2021年廣東省學業(yè)水平模擬語文試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、本大題11小題,每小題3分,共33分。
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1.下列書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:18引用:4難度:0.8 -
2.下列各句中沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是( )
組卷:22引用:3難度:0.8 -
3.填入下面語段橫線處的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 那時,我獨自一人 八面十方數(shù)百里內(nèi)只有我一人單騎 向導已經(jīng)返回
組卷:23引用:1難度:0.8 -
4.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )
大多數(shù)人的_____中,真與美并不是一回事,尤其是文藝復興以后,美成為人文素養(yǎng)中的主要_____,真與美就_____了。這并不是說真與美是對立的,而是把美的價值提高,達到與真_____的程度。組卷:444引用:17難度:0.9 -
5.下列各句中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:51引用:4難度:0.6
四、本大題3小題,共14分。
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16.文學類文本閱讀,閱讀下面的文字,完成問題。
古寺黃昏
朱以撒
①我是選擇黃昏深濃時分走入這座古寺的。
②這座已經(jīng)顯得凋敝的北方古寺,坐落在一處開闊的坡上,和那些煌煌大寺相比,它就像被長風卷走了青春的亮麗,只映現(xiàn)出蒼老樸實。除了正午前后還有一些香客結伴而來,使寺院上空紫氣繚繞,生機憑添,一俟黃昏,人跡蕭然,能見到的只是寥寥的僧人青鞋布衲的身影了。
③我之所以選擇黃昏入古寺徜徉,是有一些想法的。我曾隨著熙攘游人,多次在明晰清朗的上午進出那些金碧輝煌的寺院,從雕梁畫棟、翹角飛檐的油彩,都可以一下子認出香火旺盛香客密集的盛況。尤其是那海碗口一般粗大的香炷,總是讓寺院終年彌漫在煙火中,佛們承受得了如此的熏炙么。這種味道總是勾起人的特定想象,想到佛,想來往生,想到西方的極樂世界??墒?,來的人多了,也不免使佛門凈地留下?lián)]之弗去的世俗,無從清凈可言,更無從作離奇的聯(lián)想。
④黃昏對我來說是最輕松的時刻,用不了多久,暮色來臨,夜色來臨,一切就盡在迷蒙之中了,可以有白日不曾過的身心舒展。黃昏前的勞作,總是使人精神緊張以至倦怠,迎受不斷撲來的世務。只有黃昏到來之際,勞作宣告結束,像落日一樣卸去重負,安然地緩緩沉落。我相信很多人在這時,會感到如期而至的安寧,這是安息的前奏。不過,當這個晚秋一日又一日加深濃度時,在遠離秀色南方的這塊土地上,黃昏時帶給我的還有一絲淡淡的惋惜。我看到不少黃葉已經(jīng)悄然地飄落在地,古寺里枝繁葉茂的幾株大樹,開始了刪簡的旅程。
⑤這時節(jié),古寺和人一樣顯出了本真和從容。
⑥曾有人對我說,討嫌寺院的格局,不論東南西北,不分大寺小寺,格局大抵是千篇一律的。重視中軸線、對稱、比例、規(guī)矩。即使是當今空間造型藝術走向跌宕變化、奇詭不測的創(chuàng)造,古寺翻新或重起樓臺,寧愿割舍富于聯(lián)想萬端的詩情畫意,鎩去鮮活想象不可端倪的翅羽,也要保持那種千年一貫制的平衡和中正。宗教殿堂就是宗教殿堂,這么悠久的歷史和文化沉淀,代代承傳它的凝重和厚實,越是往后,人們仰之彌高的心理越是積重難返,更不敢別出心裁去隨意改動。以不變而應世間萬變,能使一代又一代的信徒初衷不改,也真算得上大智慧了。我面前這座古寺,這么小的格局,當然舍棄了諸如地藏殿、大悲殿、普賢殿這些非在中軸線上的建筑,油彩煥然的也只有大雄寶殿,其余都在剝落古舊中,可是這些古舊處,在夕陽余暉的投射下,罄露著古樸深沉的意味。古寺最讓人流連并印上心頭的,正是這種洞見歲月風霜的真實寫照。剝蝕就剝蝕吧,又何必遮掩粉飾,包裹上隔代的不諧色澤;殘損就殘損吧,這種滄桑感理應更能傳喚出生命代謝的過程?,F(xiàn)實中的人們是十分樂意解囊裝扮這宗教殿堂的,讓佛的光彩照人富麗堂皇,一身新飾,沒有風霜感,也辨識不出年代遠近。在我眼里,一代代的雕飾敷彩,越發(fā)走向世俗的技藝和心境,把原先帶有靈氣的寺院轉換成了媚俗。用審美眼光巡弋,宗教教堂也就是藝術殿堂??赏谙慈ワL霜的補救中,藝術性日漸消散,佛性慫恿了求索者的奢華,也縱容了藝術敗筆的任意涂抹。
⑦夕陽已經(jīng)掠過寺頂?shù)娘w檐,院內(nèi)一片空曠,只有那高聳的塔頂端還沐浴在這如同嫣紅的葡萄酒的醉意里。
(有刪節(jié))
(1)下列對文章相關內(nèi)容與藝術特色的分析鑒賞,不恰當?shù)囊豁検?
A.第②自然段將北方某古寺和那些煌煌大寺相對比,意在突出它的不清凈,流露出作者對它的惋惜。
B.寺廟格局千百年來重視平衡和中正,既表現(xiàn)出宗教的獨特文化,也與它凝重和厚實的傳統(tǒng)息息相關。
C.“高聳的塔頂端還沐浴在這如同嫣紅的葡萄酒醉意里”,作者運用比擬、比喻的手法,展現(xiàn)了黃昏古寺的畫意美。
D.本人綜合運用記敘、描寫、議論等方式,不僅寫出了作者對黃昏古寺的所見、所思、所感,也引發(fā)了讀者的深思。
(2)“這時節(jié),古寺和人一樣顯出了本真和從容”一句單獨成段,聯(lián)系全文,談談作者這樣寫的用意,以及你對這句話的理解。
(3)對于裝扮和粉飾寺廟,作者對此持什么看法?請結合文本簡要分析。組卷:20引用:2難度:0.5
五、本大題1小題,共60分。
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17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
1919年 五四運動。
1949年 中華人民共和國成立。
1979年 中美建交。
1999年 收復澳門,建立澳門特別行政區(qū)。
2019年 嫦娥五號奔月。
一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的夢想。作為18歲的祖國青年,你有什么樣的夢想和憧憬?請據(jù)此寫一篇演講稿,告慰英靈,感恩先輩,致敬民族,不忘夢想,矢志奮斗。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:9引用:3難度:0.7