蘇教新版四年級上冊《1.1 給動物分類》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/10/26 6:0:2
一、填空題
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1．生物學(xué)家根據(jù)動物有無
，將它們分為了和。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．脊椎的作用是能使身體在
內(nèi)活動。組卷：0引用：3難度：0.7 -
3．蝸牛、水母、貝殼是
動物。組卷：0引用：3難度：0.7 -
4．我國特有的珍稀動物有
、、等。組卷：15引用：2難度：0.7 -
5．根據(jù)動物的生活環(huán)境可以把動物分為
和。組卷：1引用：4難度：0.7 -
6．根據(jù)動物的某些特征，把具有相同特征的動物歸為一類的科學(xué)研究方法叫做
。組卷：1引用：3難度：0.7 -
7．請對如圖中的動物進(jìn)行分類（填序號），脊椎動物是
；無脊椎動物是。
組卷：4引用：2難度：0.7
四、實驗分析
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22．脊椎是由一節(jié)一節(jié)的骨頭拼接而成的，什么樣的脊椎結(jié)構(gòu)避免了動物運(yùn)動過程中，骨頭之間相互碰撞摩擦，同時減小震動對內(nèi)臟器官帶來的損傷？
組卷：0引用：3難度：0.7
五、實驗探究
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23．將一端的線軸固定在桌上，讓最上面的線軸向一側(cè)傾斜，觀察現(xiàn)象。讓線軸向不同的方向傾斜，觀察現(xiàn)象。
（1）將一端的線軸固定在桌上，讓最上面的線軸向一側(cè)傾斜，觀察到。
（2）讓線軸向不同的方向傾斜，觀察到。
（3）高等動物身體堅挺有型，是由于脊椎具有的作用。
（4）將脊椎模型大幅度彎曲回彈，線軸會碰撞損壞嗎？為什么？
（5）脊椎是由一節(jié)一節(jié)的骨頭組成的，這樣的結(jié)構(gòu)可以方便脊椎。[填“彎曲”或“直立”]
（6）以上現(xiàn)象說明脊椎。組卷：25引用：3難度：0.6