18．我國(guó)自古以來是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 ①吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕中原文化，多次向唐朝請(qǐng)求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁給了他。
②唐中宗時(shí)，應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請(qǐng)求，送金城公主入藏成親，尺帶珠丹高興地上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”。
③唐太宗稱：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?br />——摘編自《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史》（七年級(jí)下冊(cè)）材料二
 ?遼宋夏金元時(shí)期主要政權(quán)更替示意圖 |
北宋初年，宋遼互有征戰(zhàn)。1004年，宋遼締結(jié)“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬(wàn)匹，銀10萬(wàn)兩。西夏建立后，多次進(jìn)攻北宋。1044年，宋夏議和，宋每年賜給西夏歲幣，宋和遼、夏和議以后，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流。 |
?材料三 清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)西藏、西北地區(qū)的管轄，先后采取了一系列措施：①冊(cè)封達(dá)賴和班禪；②設(shè)置伊犁將軍；③設(shè)置駐藏大臣；④設(shè)立烏里雅蘇臺(tái)將軍；⑤建立金瓶掣簽制度。
材料四 華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國(guó)歷盡滄桑，也曾戰(zhàn)亂分裂，但是不管危機(jī)多么深重，由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
——摘編自翦伯贊《中國(guó)史十五講》（1）根據(jù)材料一中的①和②，說出唐朝統(tǒng)治者對(duì)吐蕃采取的交往方式。根據(jù)材料中的③，概括唐太宗時(shí)期實(shí)行何種民族政策。
（2）根據(jù)材料二，說出這一歷史時(shí)期的社會(huì)特征，并簡(jiǎn)述這一時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分別選出材料三中的清朝管轄西藏和新疆地區(qū)的措施各一項(xiàng)。（填寫序號(hào)即可）
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)民族共同體與中華文明發(fā)展關(guān)系的理解。
