2023-2024學(xué)年山西省太原市風(fēng)帆中學(xué)七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/5 3:0:9
一、讀?書(shū)(共25分)
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1.下面四幅“春”字書(shū)法屬于隸書(shū)的一項(xiàng)是( ?。?br />
組卷:17引用:1難度:0.9 -
2.默寫(xiě)填空。
(1)
(2)“
(3)鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,
(4)
(5)曹操在《觀(guān)滄?!分?,借助奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰氣概的詩(shī)句是:
(6)《次北固山下》中描寫(xiě)作者在船上所見(jiàn)景色,體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)人生旅途充滿(mǎn)期待,心情樂(lè)觀(guān)昂揚(yáng)的詩(shī)句是:
(7)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中,把富有特征的景物直接組合在一起的詩(shī)句是:
(8)時(shí)光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫(xiě)的:
(9)李白筆下《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對(duì)朋友的深切關(guān)心與懷念的句子是:
(10)登山觀(guān)海,曹操描摹“組卷:13引用:1難度:0.7
二、讀?思(共45分)
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3.下列句中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
4.下列句子中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5
二、讀?思(共45分)
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13.現(xiàn)代文閱讀。
《享受春雨》 ①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑,也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼,萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音,孤獨(dú)著蕭條著沉默著。一夜微風(fēng),喚醒早春三月的晨曦,也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川河流,鄉(xiāng)村房屋,樹(shù)林花草,都在享受春雨的滋潤(rùn),感覺(jué)春天那年輕的心跳……
②A、春雨如煙,如霧,如絲,如夢(mèng),悄悄落下來(lái),一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà),朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履輕盈,委婉含蓄,卓性天然,沒(méi)有夏雨的暴烈,沒(méi)有秋雨的憂(yōu)愁,沒(méi)有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿(mǎn)對(duì)生命、對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)。為了履行前世約定,悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍,濕潤(rùn)著每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。B、一會(huì)兒工夫,雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠,總是執(zhí)著地投入,迅速滲進(jìn)地下,形不成水流,只讓土地守候和感動(dòng),讓世人留戀和感嘆。
③走在鄉(xiāng)間小路上,任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了,灑在頭上,落在臉上,說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,雖然衣服被打濕,可心里高興,臉上綻放著笑容,享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中,紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重,淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時(shí)而從窩里探出小腦袋,新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景,又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子,時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲,伴隨風(fēng)聲雨聲,滋潤(rùn),清雅,恬淡,寧?kù)o……
④春雨貴如油,老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒,就停了。雨雖然不大,卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)間萬(wàn)物,悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色,編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà),點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚!草兒綠了,花兒開(kāi)了,土地松軟了,生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡,奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命,就有開(kāi)花的渴望,就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境,收獲一縷成長(zhǎng)的愿望。
⑤春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈,是律動(dòng)生命的音樂(lè)。春雨會(huì)跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情,也會(huì)隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內(nèi)涵。或嫣然,或惆悵,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬(wàn)種雨境。
(1)請(qǐng)根據(jù)示例總結(jié)春雨的不同特點(diǎn)。
第②段讓我們感受到
第③段讓我們感受到在春雨中與大自然親密接觸的愜意與舒暢;
第④段讓我們感受到
(2)從以下兩個(gè)句子中任選一句,從修辭或詞語(yǔ)運(yùn)用角度進(jìn)行賞析。
A、春雨如煙,如霧,如絲,如夢(mèng),悄悄落下來(lái),一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。
B、一會(huì)兒工夫,雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。
我選擇句
(3)請(qǐng)給下面的句子加上兩處重音,正確使用符號(hào),并說(shuō)明理由。(符號(hào)標(biāo)在句子上)
一夜微風(fēng),喚醒早春三月的晨曦,也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。
我把重音加在這兩處的理由是:組卷:2引用:1難度:0.5
三、讀?寫(xiě)(共30分)
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14.寫(xiě)作。
《享受春雨》這篇文章從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)了雨后的鄉(xiāng)間小路和院落,牽動(dòng)著我們美好的聯(lián)想和美妙的想象,帶給我們?nèi)轿坏母惺?。你是否也發(fā)現(xiàn)過(guò)大自然的美,享受過(guò)大自然的美景?
請(qǐng)以《享受 》為題寫(xiě)一篇作文,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)觀(guān)察大自然,借助修辭手法和多感官描寫(xiě)手法來(lái)寫(xiě)景,不少于300字。組卷:4引用:1難度:0.7