2021-2022學年云南省昭通市昭陽區(qū)八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/5 23:30:2
一、選擇題（下列各題的四個選項中，請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。本大題共25個小題，每小題2分，共50分）
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1．馬克思說：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！睂@句話理解正確的是（ ?。?br />①個人是社會的有機組成部分
②人在社會交往中形成了各種社會關系
③人的本質是一切社會關系的總和
④人們在不同的社會關系中，會有不同的社會身份組卷：8引用：4難度：0.9 -
2．“人的成長是不斷社會化的過程”理解正確的是（ ?。?br />①通過父母的撫養(yǎng)，教誨和社會的關愛等，我們逐步成為一名合格的社會成員
②我們的衣食住行等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系
③人的生存和發(fā)展也離不開社會
④每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．“人生的意義在于奉獻，而不是索取”。這句話告訴我們（ ?。?br />①要實現(xiàn)生命的價值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻，而不能索取
②人的一生若只是索取，人生就沒有意義
③真正懂得生命價值的人，不但享受現(xiàn)實生活中的給予，而且會積極地為他人、為社會去奉獻
④只有對他人、對社會有所貢獻，生命才有價值組卷：13引用：21難度：0.9 -
4．養(yǎng)成親社會行為的做法有（ ?。?br />①在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成
②主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐
③遵守社會規(guī)則和習俗
④熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．當今世界網(wǎng)絡日益暢行，網(wǎng)絡為傳播信息、學習知識、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，利用網(wǎng)絡集聚和傳遞“正能量”，形成文明上網(wǎng)、科學用網(wǎng)、依法管網(wǎng)的良好局面。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡正能量的是（ ）
①文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚偉大的民族精神
②依法上網(wǎng)，嚴格自律，培養(yǎng)良好的公民素質
③理性上網(wǎng)，明辨是非，發(fā)出積極的行動倡議
④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等，提醒人們注意自身安全組卷：0引用：2難度：0.8 -
6．新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒戴口罩，轉身回警車拿出新口罩細心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報道這一場景，最適合的標題是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：38難度：0.6 -
7．我們昭通正為創(chuàng)建文明城市而努力，創(chuàng)建文明城市對市民在公共場所道德方面的要求；公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉鬧現(xiàn)象。漫畫給我們的啟示是（ ?。?br />①要加強思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德
②要尊重他人和社會，維護良好的社會秩序
③要注重舉止文明，提高公民文明素質
④要依靠法律嚴懲違反公民道德的行為組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．學生小強看到有人落水，情急之下沒有考慮自己水性不佳，跳進河中救人。幸好，又有兩位叔叔下水，將他們兩人都救上了岸。對此認識正確的有（ ?。?br />①幫助他人要注意方式、方法
②在幫助他人的過程中可以借助他人和社會的力量
③幫助他人要注意自身安全
④幫助他人可能會有危險，作為未成年人要少參加組卷：6引用：4難度：0.7 -
9．培養(yǎng)良好的品德、人格，文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現(xiàn)出來。下列屬于文明禮貌行為的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：31難度：0.7 -
10．近年來，師生關系緊張的案例頻發(fā)，學生的心理狀態(tài)、教師的安全問題立刻成了大家關注的焦點。構建和諧的師生關系，相互尊重是最好的“良方”。這是因為（ ）
①每個人都希望得到他人的尊重
②尊重是維系良好人際關系的前提
③尊重能夠減少摩擦，增加信任
④尊重是一個人安身立命之本組卷：113引用：15難度：0.7
三、分析說明題（共24分）
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30．2021年11月18日，立陶宛不顧中方嚴正抗議和反復交涉，允許臺灣當局設立“駐立陶宛臺灣代表處”。此舉損害中國主權和領土完整，粗暴干涉中國內政，中方對此表示強烈不滿和嚴正抗議，決定將中立兩國外交關系降為代辦級；2021年12月1日，日本政府前任首相安倍晉三在線上演講中就臺灣問題發(fā)表錯誤的極端言論，妄圖公然挑釁我國主權。同日晚，我國外交部緊急約見日本駐華大使，指責其涉華的錯誤言論，要求對其進行交涉……某些國家誤以為中國為了能夠擁有和平發(fā)展的外部環(huán)境，會不斷退讓，于是，鋌而走險、屢造事端，挑戰(zhàn)中國的主權、安全、發(fā)展利益。國家主席強調：“我們要堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益。”
（1）面對立陶宛等國粗暴干涉中國內政的行為，中方對此表示強烈不滿和嚴正抗議，作為青少年的你應該用什么態(tài)度對待祖國？
（2）“決不能犧牲國家核心利益?！蹦敲磭业暮诵睦嬗心男?br />（3）國家主席強調：“我們要堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益?！眻猿謬依嬷辽衔覀儜撛趺醋觯?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
31．在電影《少年的你》中，有這樣一段直擊人心的對話：“你小時候為什么欺負人？”“我沒有啊”“那你總被人欺負過吧？”這句臺詞其實是告訴我們一個現(xiàn)實：欺凌事件，一直都有在發(fā)生，而且很普遍。安徽一名13歲女生在廁所內被另兩名女生掌捆64次后暈厥；陜西省安康市，一名初中學生被人謾罵、連續(xù)扇耳光，并被打人者逼迫下跪……多數(shù)施暴人都認為“不犯罪，玩玩而已”這是“放飛自由”。被欺凌對象也往往是瘦弱膽小的同學，不敢聲張。
（1）多數(shù)施暴人都認為“不犯罪，玩玩而已”這是“放飛自由”。請結合材料談談社會規(guī)則與自由的關系。
（2）“被欺凌對象也往往是瘦弱膽小的同學，不敢聲張?！弊鳛橹袑W生的你有何啟示？
（3）為減少違法犯罪的發(fā)生，我們每個公民應如何認識違法犯罪的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為？組卷：8引用：2難度：0.4