2023-2024學年山東省德州市樂陵市朱集鎮(zhèn)七年級(上)第一次月考語文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/13 22:0:9
一、詩詞默寫。(12分)
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1.(1)水何澹澹,
(2)《觀滄?!纷钅荏w現作者博大胸懷的詩句是
(3)我寄愁心與明月,
(4)《次北固山下》中寫時序交替,蘊含生活哲理的詩句是
(5)浩瀚詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題:王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“組卷:3引用:1難度:0.5
二、閱讀。(73分)
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2.名著閱讀。
大鬧天宮
??好大圣,捻著訣,念聲咒語,對眾仙女道:“?。∽?!住!”這原來是個定身法,把那七衣仙女一個個睖睖睜睜,白著眼,都站在桃樹之下。大圣縱朵祥云,跳出園內,竟奔瑤池路上而去?!?br />??那赤腳大仙覿面撞見大圣,大圣低頭定計,賺哄真仙,他要暗去赴會,卻問:“老道何往?”
??大仙道:“蒙王母見詔,去赴蟠桃嘉會?!贝笫サ溃骸袄系啦恢S竦垡蚶蠈O筋斗云疾,著老孫五路邀請列位,先至通明殿下演禮,后方去赴宴?!贝笙墒莻€光明正大之人,就以他的誑語作真,道:“常年就在瑤池演禮謝恩,如何先去通明殿演禮,方去瑤池赴會?”無奈,只得撥轉祥云,徑往通明殿去了。大圣駕著云,念聲咒語,搖身一變,就變做赤腳大仙模樣,前奔瑤池。不多時,直至寶閣,按住云頭,輕輕移步,走入里面。……
??好大圣,搖搖擺擺,仗著酒,任情亂撞,一會把路差了;不是齊天府,卻是兜率天宮。一見了,頓然醒悟道:“兜率宮是三十三天之上,乃離恨天太上老君之處,如何錯到此間?——也罷!也罷!一向要來望此老,不曾得來,今趁此殘步,就望他一望也好?!奔凑伦策M去,那里不見老君,四無人跡。原來那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺上講道,眾仙童、仙將、仙官、仙吏,都侍立左右聽講。這大圣直至丹房里面,尋訪不遇,但見丹灶之旁,爐中有火。爐左右安放著五個葫蘆,葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至寶,老孫自了道以來,識破了內外相同之理,也要些金丹濟人,不期到家無暇;今日有緣,卻又撞著此物,趁老子不在,等我吃他幾丸嘗新?!彼桶涯呛J都傾出來,就都吃了,如吃炒豆相似。
??一時間丹滿酒醒,又自己揣度道:“不好!不好!這場禍,比天還大;若驚動玉帝,性命難存。走!走!走!不如下界為王去也!”他就跑出兜率宮,不行舊路,從西天門,使個隱身法逃去。即按云頭,回至花果山界。但見那旌旗閃灼,戈戟光輝,原來是四健將與七十二洞妖王,在那里演習武藝。
(1)下列各組詞語中加點字的注音、字形不全正確的一項是A.咒語(zhòu) 瑤池 醞釀 嘹亮(liáo) B. 赴會(fù) 賣弄(nòng) 邀請 應和 C.誑語(kuáng) 光暈(yùn) 無奈 嫩綠 D .旌旗(jīn) 窠巢(kē) 無暇 花枝招展
A.那赤腳大仙覿面撞見大圣,大圣低頭定計,賺哄真仙,他要暗去赴會。(面面相覷)
B.大仙是個光明正大之人,就以他的誑語作真。(襟懷坦蕩)
C.一時間丹滿酒醒,又自己揣度道:“不好!不好!這場禍,比天還大;若驚動玉帝,性命難存。走!走!走!不如下界為王去也!”(猜測)
D.好大圣,搖搖擺擺,仗著酒,任情亂撞,一會把路差了。(踉踉蹌蹌)
(3)下列說法正確的是
A.《西游記》是清代吳承恩所作的一部章回體長篇神魔小說。
B.孫悟空的筋斗云為赤腳大仙所授。
C.“戈戟”意思是戈和戟,泛指兵器;通常借指戰(zhàn)爭,文中“戈戟光輝”中“戈戟”泛指兵器。
D.選段中的孫悟空并未施展“七十二變”的本領。
(4)下列對選文的分析有誤的一項是
A.七衣仙女受了孫悟空的定身法術,一周天方能解脫,回奏王母時誣蔑孫悟空對他們行兇拷打。
B.選段塑造人物時運用了語言、動作、神態(tài)等多種描寫方法,并未運用心理描寫。
C.選段主要記敘了孫悟空哄騙赤腳大仙和偷吃太上老君仙丹兩件事。
D.孫悟空回至花果山的原因他清楚自己已經闖下大禍,若驚動玉帝,性命難存,不如下界為王。
(5)下列關于《朝花夕拾》的表述有誤的一項是
A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是一部散文集,其作者是魯迅。
B.《從百草園到三味書屋》作者寫百草園,以“樂”為中心,描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園,三味書屋則是一個完全不同的世界,將三味書屋描寫得死氣沉沉,毫無樂趣。
C.《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡。
D.《阿長與<山海經>》記述作者兒時與阿長相處的情景,表達了對她的懷念、感激之情。組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.古詩詞鑒賞。
巴陵夜別王八員外
賈至
柳絮飛時別洛陽,梅花發(fā)后到三湘。
世情已逐浮云散,離恨空隨江水長。【注】巴陵:今湖南岳陽。詩人賈至因事被貶為岳州司馬,好友王八員外被貶長沙時,賈至給他送行。
(1)本詩的體裁是
(2)試分析首句中“柳絮”這一景物的作用。
(3)末句“離恨空隨江水長”運用了哪種修辭手法?有何作用?組卷:11引用:2難度:0.3
三、綜合應用。(5分)
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8.為弘揚我國的禮儀文化,學校準備舉行以“禮文化”為主題的活動,請你參加。
(1)為營造濃厚的禮儀文化氛圍,你班準備出一期以“禮儀”為主題的黑板報,請身為宣傳委員的你仿照示例再設計兩個版塊的名稱(要求結構相似,字數相同)。
示例:禮節(jié)習俗我評說
①
②
(2)從括號中選出恰當的詞語填入橫線。
??你被評為校“禮儀之星”,學校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。
??見面時,你會說:“梁教授,
??呈邀請函時,你會說:“梁教授,敬請
??臨別時,梁教授贈書一本,你會說:“您的大作一定認真組卷:1引用:1難度:0.5
四、寫作。(60分)
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9.按要求作文。
??請以“這個秋天真美麗”為題寫一篇文章。
??要求:
①文體自選,既可以寫景也可以寫事。
②不少于600字。
③不要套作,不得抄襲。
④文中不得出現真實的地名、校名、人名等相關信息。組卷:4引用:2難度:0.5