2023-2024學年江蘇省泰州市部分農村學校八年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（每小題2分，共40分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）

• 1．在探究聲音的高低與杯中水量多少的關系時，如圖所示小明同學將手指潤濕后沿著高腳杯杯口摩擦，并多次改變杯中水的多少，比較聲音的高低，這一過程屬于科學探究中的（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．猜想與假設

  C．進行實驗

  D．得出結論
  組卷：87引用：15難度：0.9

  解析

• 2．編鐘是中國最古老的樂器之一，編鐘大小不同是為了改變聲音的（　?。?/h2>

  A．速度

  B．音色

  C．響度

  D．音調
  組卷：1229引用：18難度：0.8

  解析

• 3．下面關于聲現(xiàn)象的配對中，正確的是（　　）

  A．“聞其聲而知其人”---說明發(fā)聲體不同，音調不同

  B．“長嘯一聲，山鳴谷應”---因為超聲波傳播得很遠

  C．隔墻有耳---說明固體也能傳聲

  D．人耳聽不到地震產生的次聲波---因為次聲波的響度太小
  組卷：259引用：4難度：0.6

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• 4．以下操作中，不能改變音調的是（　?。?/h2>

  A． 改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口

  B． 改變用力大小，再次以相同的速度劃過梳齒

  C． 改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺

  D． 改變管內水量，再次對著試管口吹氣
  組卷：167引用：8難度：0.6

  解析

• 5．以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（　?。?/h2>

  A．今天考場的室溫約為50℃

  B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

  C．洗澡時淋浴水溫約為70℃

  D．成年人的正常體溫為37℃
  組卷：82引用：4難度：0.8

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• 6．超聲手術刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，從而實現(xiàn)準確“燒死”病變細胞。手術過程中，與醫(yī)生、護士之間的說話聲相比，超聲波具有的特點是（　?。?/h2>

  A．振動頻率高，方向性好，能量集中

  B．振動頻率高，方向性差，能量分散

  C．振動頻率低，方向性好，能量集中

  D．振動頻率低，方向性差，能量分散
  組卷：1442引用：6難度：0.7

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• 7．下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是（　?。?/h2>

  A．關閉房間的門窗

  B．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

  C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

  D．會場內把手機調到無聲狀態(tài)
  組卷：129引用：161難度：0.9

  解析

• 8．成語“低聲細語”和“震耳欲聾”所描述的聲音特征是（　　）

  A．音調

  B．響度

  C．音色

  D．頻率
  組卷：263引用：3難度：0.5

  解析

• 9．如圖所示是“用溫度計測量水的溫度”的四種實驗操作，其中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：178引用：17難度：0.5

  解析

• 10．2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護聽力健康，增強全民愛耳護耳意識，是我們共同的責任。下列與聲音有關的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產生

  B．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人產生聲音的響度不同

  C．“山東艦”航母上的起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲

  D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音
  組卷：1642引用：30難度：0.6

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• 11．“保護環(huán)境，人人有責”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（　　）

  A．教室周圍植樹

  B．機場工作人員佩戴耳塞

  C．公共場所禁止大聲喧嘩

  D．高速公路兩旁安裝隔音板
  組卷：1036引用：29難度：0.6

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三.實驗與探究（共22分）

• 33．在探究影響液體蒸發(fā)快慢得因素時同學們猜想液體蒸發(fā)快慢可能與液體溫度的高低、液體表面空氣流動快慢、液體表面積大小有關。為了驗證以上得猜想，小凡同學在相同的四塊玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如ABCD所示的實驗探究：
  
  （1）通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的

  有關。
  （2）通過

  兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關。
  （3）通過

  兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關。
  （4）該實驗采用了

  的研究方法。
  （5）某同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水多少有關于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，進行E、F實驗結果發(fā)現(xiàn)E圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)掉的越多，誰蒸發(fā)的快”得出結論：“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關”，他的設計中存在的問題是

  。
  組卷：85引用：2難度：0.5

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• 34．物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”的實驗。
  
  （1）組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是

  （填序號）。
  ①溫度計、②石棉網(wǎng)、③裝水的燒杯、④酒精燈
  （2）實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的情況如上圖2所示，圖中

  （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況。
  （3）圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的

  不同。為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議。我的建議是

  。
  （4）實驗中有的同學對溫度計中紅色液體是不是酒精產生了疑問，查液體沸點表得知酒精的沸點為78℃（在1個標準大氣壓下），由此斷定紅色液體

  （選填“是”或“不是”）酒精。
  （5）從圖3中可知水的沸點是

  ℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度

  （選填“上升”、“下降”或“不變”），由此可知當時水上方氣壓

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓。
  組卷：52引用：1難度：0.7

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