人教部編版選擇性必修上冊《第4課 大學(xué)之道》2021年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)

• 1．一詞多義：解釋下列加點的字。
  （1）道
  ①大學(xué)之道
  ②會天大雨，道不通
  ③道芷陽間行
  ④賂秦而力虧，破滅之道也
  ⑤不足為外人道也
  （2）得
  ①慮而后能得
  ②誰得而族滅也？
  ③故不為葡得也
  （3）誠
  ①欲正其心者，先誠其意
  ②誠能見可欲則思知足以自戒
  ③臣誠知不如徐公美
  （4）修
  ①欲齊其家者，先修其身
  ②此地有崇山峻哈，茂林修竹
  ③乃重修岳陽樓
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 2．古今異義：寫出下列加點詞語的古義。
  自天子以至于庶人。
  古義：

   

  。
  今義：表示達(dá)到某種程度，也表示另提一事。
  組卷：2引用：5難度：0.8

  解析

• 3．詞類活用：指出下列加點字的詞類活用類型并解釋。
  （1）大學(xué)之道，在明明德
  （2）在止于至善
  （3）欲治其國者，先齊其家
  （4）欲正其心者，先誠其意
  組卷：10引用：5難度：0.8

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• 4．特殊句式：指出下列句子在句式上的特殊之處并翻譯。
  古之欲明明德于天下者。
  句式：

   

  。
  譯文：

   

  。
  組卷：5引用：7難度：0.7

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四、微寫作。

• 12．修身、齊家、治國、平天下”是儒家立身處世的重要信條，在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會，有人認(rèn)為凡事講求經(jīng)濟(jì)與效益，儒家的信條屬于封建糟粕，已經(jīng)不適用，請寫一段文字加以反駁，重申“修身、齊家、治國、平天下”對當(dāng)代青年的重要意義，200字左右。
  組卷：17引用：5難度：0.7

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三、模擬練

• 13．閱讀下面的文言文，完成問題。
        王守仁^①，字伯安，余姚人。年十五，訪客居庸、山海關(guān)，縱觀山川形勝。弱冠舉鄉(xiāng)試，學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵，且善射。登弘治十二年進(jìn)士，尋授刑部主事。正德元年冬，劉瑾^②逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。龍場萬山叢薄，苗、僚雜居。守仁因俗化導(dǎo)，夷人喜，相率伐木為屋，以棲守仁。瑾誅，量移廬陵知縣。
        兵部尚書王瓊素奇守仁才。十一年八月擢右僉都御史，巡撫南、贛。當(dāng)是時，南中盜賊蜂起。守仁親率銳卒屯上杭。佯退師，出不意搗之，連破四十余寨，俘斬七千有奇。十四年六月，寧王宸濠反。守仁因集眾議曰：“賊若出長江順流東下，則南都不可保。吾欲以計撓之，少遲旬日無患矣。”乃多遣間諜，檄府縣言：“都督許泰、郤永將邊兵，都督劉暉、桂勇將京兵，各四萬，水陸并進(jìn)。南贛王守仁、湖廣秦金、兩廣楊旦各率所部合十六萬，直搗南昌?！庇譃橄灂z偽相李士實、劉養(yǎng)正，敘其歸國之誠，而縱諜泄之。宸濠果疑。十余日诇^③知中外兵不至，乃悟守仁紿之。
        七月壬辰朔留宜春王居守，而劫其眾六萬人，襲下九江、南康，出大江，薄安慶?；蛘埦劝矐c，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌，賊守備虛，攻必破。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣?！北娫弧吧啤?。宸濠果自安慶還兵，聯(lián)舟為方陣。官軍以小舟載薪，乘風(fēng)縱火。宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。
        守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。守仁天資異敏年十七謁上饒婁諒與論朱子格物大指還家日端坐講讀《五經(jīng)》筑室陽明洞中泛濫二氏學(xué)數(shù)年無所得。謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當(dāng)自求諸心，不當(dāng)求諸事物，喟然曰：“道在是矣?！彼旌V信不疑。學(xué)者翕然從之，世遂有“陽明學(xué)”云。
  （選自《明史?王守仁傳》，有刪改）
  【注】①王守仁：世稱陽明先生，明代著名的思想家、哲學(xué)家、軍事家。②劉瑾：明武宗時權(quán)宦，專擅朝政，后被判以凌遲。③诇（xiòng）：刺探，偵察。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.守仁天資異敏/年十七/謁上饒婁諒與論朱子格物大指/還家日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏/學(xué)數(shù)年無所得。
  B.守仁天資異敏/年十七/謁上饒婁諒與論朱子/格物大指/還家/日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏學(xué)/數(shù)年無所得。
  C.守仁天資異敏/年十七謁上饒婁諒/與論朱子格物大指/還家/日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏學(xué)/數(shù)年無所得。
  D.守仁天資異敏/年十七謁上饒婁諒/與論朱子格物大指/還家/日端坐講/讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏/學(xué)數(shù)年無所得。
  （2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.古代男子二十歲時要行冠禮，表示已經(jīng)成人，文中的“弱冠”指將要成年。
  B.進(jìn)士，古代科舉考試中通過殿試者，分為三甲，一甲三名，二、三甲各若干名。
  C.兵部，我國古代“六部”之一，掌管全國武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。
  D.朔，指農(nóng)歷每月初一?！俺恢匏贰敝械摹盎蕖?，指農(nóng)歷每月的最后一天。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.王守仁不畏強(qiáng)權(quán)，正直敢言。他曾因上奏章救戴銑等人得罪劉瑾，被貶為貴州龍場驛丞。
  B.王守仁擅長軍事。上杭一戰(zhàn)中，他佯裝撤兵，然后出其不意直搗敵人營寨，制敵獲勝。
  C.王守仁精于計謀。在平定朱宸濠叛亂時，王守仁審時度勢，使用反間計迷惑了朱宸濠。
  D.王守仁博學(xué)勤思，最終悟得格物致知“當(dāng)自求諸心”的道理，就以此創(chuàng)立了陽明學(xué)派。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①守仁因俗化導(dǎo)，夷人喜，相率伐木為屋，以棲守仁。
  ②守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，不俟命竟歸。
  （5）在寧王軍隊逼近安慶時，王守仁不去救援安慶而去攻打南昌，請你用自己的話概括其原因。他的這一做法與三十六計中的哪一計相吻合？
  組卷：64引用：15難度：0.5

  解析