2020-2021學(xué)年浙江省嵊州市谷來中學(xué)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題，每題2分，共30分）
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1．珍愛生命，綻放青春。下列關(guān)于青春期生理、心理和行為的描述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，其中產(chǎn)生卵細(xì)胞、精子和卵細(xì)胞結(jié)合、胚胎發(fā)育的場所依次是（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲的生殖與發(fā)育無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．大腸桿菌和青霉是生物圈中分布廣泛的微生物。它們都（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．如圖所示種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠探究聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．你也許有過這樣的體驗(yàn)：兩列火車并排停在站臺(tái)上，你坐在其中一列火車的車廂中向另一列火車的車廂觀望。突然，你覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上你乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而旁邊的列車卻向相反方向開去了，如圖所示。上述情景中，“你覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)”所選的參照物是（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.5 -
9．梨、蘋果、桃等果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的，下列與此繁殖方式不同的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
10．我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
四.實(shí)驗(yàn)探究題（共2題，每空2分，共24分）
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29．部分少年兒童沒有飯前洗手習(xí)慣，為督促衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，某同學(xué)做了如下探究：①取兩個(gè)相同的饅頭，標(biāo)記甲、乙；②將兩個(gè)饅頭一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋；③讓某兒童盡快用食指在甲饅頭上按一下。然后，用肥皂洗手，并用同一食指、相同力度在乙饅頭上按一下：④用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋，并密封；⑤將兩個(gè)（裝有饅頭的）塑料袋放在溫暖的地方：⑥幾天后，觀察甲、乙兩饅頭上的菌落情況。結(jié)合所學(xué)，分析回答問題：
（1）幾天后，會(huì)形成較多菌落的是饅頭。（用“甲”或“乙”填空）
（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”，目的是。
（3）選用相同饅頭和塑料袋，并用同一手指、相同力度按壓的目的是。
（4）“用手指在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟。
（5）經(jīng)觀察，發(fā)現(xiàn)饅頭上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是菌落。（用“細(xì)菌”或“真菌”填空）
（6）通過探究可知，細(xì)菌的生存需要一定的條件，如水分、和有機(jī)物，甚至有些細(xì)菌還必須在無氧條件下生存。組卷：6引用：1難度：0.5
五、計(jì)算題（共1題，共6分）
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30．雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則
（1）汽車此時(shí)行駛的速度為多少？
（2）該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么汽車行駛了多長時(shí)間？組卷：34引用：1難度：0.5