部編版七年級(jí)上冊(cè)《第16課 貓》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/11/5 12:0:2
一、選擇題。
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1.將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。
②說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢。
③它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。
④貓的性格實(shí)在有些古怪。
⑤可是,趕到它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
⑥可是,及至它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。組卷:223引用:6難度:0.8 -
2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
組卷:106引用:2難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:117引用:6難度:0.8 -
4.下列詞語中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:165引用:2難度:0.8 -
5.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)它似乎太______了,一點(diǎn)兒也不怕生人,有時(shí)由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。
(2)那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠______著。
(3)我很想______我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?組卷:63引用:2難度:0.8 -
6.下列說法有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:172引用:4難度:0.9 -
7.下列語句中有錯(cuò)別字的是( ?。?/h2>
組卷:129引用:5難度:0.9 -
8.對(duì)下列句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:123引用:3難度:0.7 -
9.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
組卷:153引用:2難度:0.8 -
10.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:208引用:2難度:0.8 -
11.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1250引用:13難度:0.7 -
12.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)一項(xiàng)是( ?。?br />歷史車輪____,時(shí)代潮流____,歷史只會(huì)眷顧_____、_____搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
組卷:758引用:9難度:0.9 -
13.文章寫于1925年,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)代文學(xué)家們的現(xiàn)代漢語的使用還是不很規(guī)范的,好多語句與現(xiàn)在的用法有很大差異。請(qǐng)你判斷下列說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:90引用:4難度:0.9 -
14.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:280引用:3難度:0.9
六、現(xiàn)代文閱讀。
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43.閱讀下文,完成下面小題。
貓(節(jié)選)
鄭振鐸 ①冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對(duì)于它也不加注意。如此的,過了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí),它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒有像對(duì)前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
②春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
③這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。
④妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢?!?br /> ⑤張媽便跑來把貓捉了去。隔一會(huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
⑥一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
⑧我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
⑨妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對(duì)鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”
⑩張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了,我以為。
?三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?br />?它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
……
?我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
?兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
?我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了!
?自此,我家永不養(yǎng)貓。
(1)請(qǐng)用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。
(2)選文第⑧段加線句“我很憤怒,叫道:‘一定是貓,一定是貓!’于是立刻便去找它?!苯Y(jié)合上文內(nèi)容請(qǐng)簡要概括“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的一定是貓?
(3)選文?段劃線句“我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下?!边\(yùn)用了哪些描寫方法?
(4)“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這句話是全文的結(jié)尾,它在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用?組卷:18引用:2難度:0.5 -
44.閱讀下面的文字,完成問題。
貓
鄭振鐸 我家養(yǎng)了好幾次貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時(shí),逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來?;ò椎拿?,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一根繩子,在它面前來回的拖搖著,它便撲過來搶,又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一二小時(shí)的光陰,那時(shí)太陽光暖暖的照著,心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了,終日躺在廳上的椅下,不肯出來。三妹想著種種方法逗它,它都不理會(huì)。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個(gè)很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱,它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來,三妹很難過的說道:“哥哥,小貓死了!”
我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你。”
隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天,母親回來了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會(huì)爬樹,有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí),它也會(huì)撲過去捉。它似乎太活潑了,一點(diǎn)也不怕生人,有時(shí)由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”地查問得好幾次。每次總要尋找了一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會(huì)亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見它坐在鐵門外邊,一見我進(jìn)門,便飛也似地跑進(jìn)去了。飯后的娛樂,是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中,好像在等待著要捉捕什么似的。把它捉了下來,又極快地爬上去了。過了二三個(gè)月,它會(huì)捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。
某一日清晨,我起床來,披了衣下樓,沒有看見小貓,在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的預(yù)警。
“三妹,小貓呢?”
她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見?!?br /> 家里的人都忙亂的在尋找,但終于不見。
李媽道:“我一早起來開門,還見它在廳上。燒飯時(shí),才不見了它?!?br /> 大家都不高興,好像亡失了一個(gè)親愛的同伴,連向來不大喜歡它的張媽也說:“可惜,可惜,這樣好的一只小貓?!?br /> 我心里還有一線希望,以為它偶然跑到遠(yuǎn)處去,也許會(huì)認(rèn)得歸途的。
午飯時(shí),張媽訴說道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說,早上看見我家的小貓?jiān)陂T外,被一個(gè)過路的人捉去了。”
于是這個(gè)亡失證實(shí)了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見了,為什么不出來阻止?他們明曉得它是我家的!”
我也悵然的,憤恨的,在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛的東西的人。
自此,我家好久不養(yǎng)貓。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對(duì)于它也不加注意。如此地,過了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí),它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但沒有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。
妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢?!?br /> 張媽便跑來把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對(duì)鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”
它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!
我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
(1)本文開頭和結(jié)尾的特點(diǎn)分別是
(2)作者一家都不喜歡第三只貓而又收留的原因是
(3)句子“想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”使用的手法和要表達(dá)的意思分別是組卷:69引用:5難度:0.7