2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高一（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/7 16:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（15分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
日前，中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于讓文物活起來(lái)、擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》）。會(huì)議提出，要開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)，使文物更好融入生活、服務(wù)人民，積極拓展文物對(duì)外交流平臺(tái)，多渠道提升中華文化國(guó)際傳播能力。在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化時(shí)代，文化新業(yè)態(tài)在提升中華文化影響力，打造國(guó)家文化軟實(shí)力中的作用不斷凸顯，其中文物成為重要的標(biāo)識(shí)要素，在展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著日益重要的作用。
用文物講述中國(guó)故事，最傳統(tǒng)的方式就是舉辦文物展覽——琳瑯滿目的各種文物，躺在展柜柔和的燈光里，迎接著八方來(lái)客近觀遠(yuǎn)望、打量端詳。在無(wú)聲的展示中，文物背后的故事、文化、歷史能被知曉多少，取決于太多外在因素。講解員的水平、參觀者的文化素養(yǎng)、展覽的時(shí)間，甚至展覽場(chǎng)所的交通條件、展覽當(dāng)天的天氣狀況等都會(huì)影響展覽效果。這種靜態(tài)展示中的文物，其實(shí)是中國(guó)故事被動(dòng)的講述者。
要想讓文物成為中國(guó)故事的主動(dòng)講述者，就得讓文物“開(kāi)口說(shuō)話”，即借助于科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能，將文物背后的中國(guó)故事、中國(guó)文化、中國(guó)歷史主動(dòng)挖掘出來(lái)、呈現(xiàn)出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)游戲與文物結(jié)緣較早。《王者榮耀》中的長(zhǎng)城和敦煌，《QQ飛車(chē)》中的司馬臺(tái)長(zhǎng)城賽道，《天涯明月刀》中的云岡石窟……越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橥婕壹芷鹆肆私馕奈锖蜌v史的橋梁。很多自帶中國(guó)文物元素的國(guó)產(chǎn)游戲已成功“出?！薄?020年我國(guó)自主研發(fā)的游戲海外市場(chǎng)銷售收入達(dá)154.5億美元，不僅在美、日、英、德等主流市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，在沙特、土耳其、印尼、巴西等新興市場(chǎng)也表現(xiàn)良好。在游戲的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景中，一件件文物不再是身蒙塵埃的老物件，而成為外國(guó)玩家眼中中國(guó)文化最好的講述者。
文藝工作者也從文物中找尋靈感，或直接把文物作為創(chuàng)作素材。網(wǎng)劇《古董局中局》圍繞古董鑒寶展開(kāi)，劇中文物以及主人公許愿的文物鑒定素養(yǎng)，成為展開(kāi)“局中局”至關(guān)重要的線索，而線索背后的鑒寶故事與文物行業(yè)的種種規(guī)矩，成為吸引觀眾的重要元素?！秶?guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等節(jié)目則運(yùn)用綜藝手段直接講述文物背后的中國(guó)故事。許多文博單位及相關(guān)機(jī)構(gòu)、文物愛(ài)好者、文博“發(fā)燒友”更是直接試水短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播，制作推出了內(nèi)容豐富、異彩紛呈的文物類短視頻節(jié)目。根據(jù)抖音發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2021年5月，抖音上跟博物館有關(guān)的短視頻數(shù)量超過(guò)3389萬(wàn)個(gè)，播放超過(guò)723億次，獲贊超過(guò)21億。
用文物講述中國(guó)故事不難，難的是用文物講好中國(guó)故事。在近日由故宮博物院和騰訊聯(lián)合主辦的第二屆“文化+科技”國(guó)際論壇上，各界專家的一個(gè)共識(shí)是，要破解上述難題，須運(yùn)用科技手段進(jìn)一步提升博物館的數(shù)字化水平，推動(dòng)文物利用方式的創(chuàng)新。論壇期間，推出了故宮超高精度“數(shù)字文物”，并借助VR、AR技術(shù)還原了故宮倦勤齋的部分場(chǎng)景，讓觀眾見(jiàn)識(shí)了數(shù)字化賦能文物的強(qiáng)大能力。專家們認(rèn)為，數(shù)字化技術(shù)手段是讓文物“開(kāi)口說(shuō)話”的一條捷徑，有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的指間、耳間和心間。
講好中國(guó)故事，文物不僅要“開(kāi)口講中國(guó)話”，還要學(xué)會(huì)“講外國(guó)話”，即做好文物的海外傳播工作。總體來(lái)看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)計(jì)劃推出以來(lái)，我國(guó)文物“出?！钡臒岢币焕烁哌^(guò)一浪。帶有中國(guó)文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補(bǔ)充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過(guò)，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。
（摘編自洪宇《講好中國(guó)故事，須讓文物“開(kāi)口說(shuō)話”》，2021年12月22日光明網(wǎng)）材料二：
從春節(jié)的《唐宮夜宴》，到端午的《洛神水賦》、七夕的《龍門(mén)金剛》，今年河南衛(wèi)視打造的“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目紛紛成為爆款。上個(gè)月，由B站與河南衛(wèi)視聯(lián)合出品制作的文化劇情舞蹈節(jié)目《舞千年》再獲成功，離不開(kāi)節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化本位的堅(jiān)守，以及對(duì)傳統(tǒng)文化之美的用心挖掘與呈現(xiàn)。
高質(zhì)量節(jié)目的用心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中?！短茖m夜宴》為了重現(xiàn)唐朝少女豐腴的身姿，演員們下足了功夫，眼角兩道月牙形的妝容特意模仿風(fēng)靡于唐代的女性面部潮流“斜紅”。這一期的《舞千年》，為了給觀眾更好的沉浸式體驗(yàn)，節(jié)目組實(shí)景采擷了20座城市的人文風(fēng)貌……
除了用心，節(jié)目的成功還離不開(kāi)創(chuàng)新。在綜藝節(jié)目層出不窮的今天，跟風(fēng)、模仿很容易讓觀眾審美疲勞?！段枨辍窞榱擞兴黄?，融合了綜藝、舞蹈、影視三個(gè)領(lǐng)域，不僅展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)，還以影視劇的形式輔助敘事，“劇中有舞，舞中追劇”的表現(xiàn)方式頗具新意。為了與節(jié)目?jī)?nèi)容緊密結(jié)合，應(yīng)用了大量科技手段。通過(guò)三維、AR、水下拍攝技術(shù)等，節(jié)目實(shí)現(xiàn)了虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)的完美結(jié)合。
當(dāng)然，文化節(jié)目的“出圈”必然離不開(kāi)與時(shí)代的同頻共振。除了“中國(guó)節(jié)日系列”、《舞千年》的突圍，近年來(lái)《國(guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《典籍里的中國(guó)》等一批節(jié)目同樣受到了廣泛好評(píng)。在文化自信的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目用年輕觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式表達(dá)，讓觀眾在穿越中實(shí)現(xiàn)與歷史對(duì)話；而反過(guò)來(lái)，觀眾的認(rèn)可又激發(fā)了這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化，為講好中國(guó)故事增添動(dòng)力。
“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目走紅后，河南多地的博物館、景點(diǎn)，以及文創(chuàng)產(chǎn)品等的熱度隨之提升。事實(shí)證明，真正以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底色，不唯流量、不盲從跟風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)用心、創(chuàng)新做出的文化節(jié)目可以“叫好又叫座”，還可能帶來(lái)意想不到的紅利。
（摘編自張雪《傳統(tǒng)文化節(jié)目為何頻上熱搜》，2021年12月19日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.傳統(tǒng)的文物展覽能夠達(dá)到的宣傳效果取決于多種外在因素，因此，靜態(tài)展示并不是講述中國(guó)故事的最理想方式。
B.在已經(jīng)成功“出海”的國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲中，文物不再是被展示的對(duì)象，而是外國(guó)玩家心目中中國(guó)文化最佳講述者。
C.《舞千年》的突破不僅體現(xiàn)在題材選取上，更體現(xiàn)在“劇中有舞，舞中追劇”的融合表現(xiàn)形式上和拍攝手法上。
D.想要實(shí)現(xiàn)文化節(jié)目“叫好又叫座”，應(yīng)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化本位，用心制作、運(yùn)用科技手段進(jìn)行創(chuàng)新以及與時(shí)代共振。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.如果沒(méi)有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景，就沒(méi)有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁。
B.借助科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能等方式，不僅能讓文物“開(kāi)口說(shuō)話”，還可以提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力。
C.今后不同文化業(yè)態(tài)之間必將形成講述中國(guó)故事的合力，以更好的方式提煉和展示中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
D.為講好中國(guó)故事，觀眾應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)目多加認(rèn)可，這樣就能激發(fā)這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化。
（3）下列各項(xiàng)中不屬于材料所說(shuō)的“講好中國(guó)故事”的方式的一項(xiàng)是
A.《故事里的中國(guó)》以“戲劇+影視+綜藝”的綜合表達(dá)方式，演繹經(jīng)典片段，訪談主創(chuàng)人物，再現(xiàn)革命故事背后的情感力量。
B.近日上映的電影《雄獅少年》，把醒獅文化融入少年追夢(mèng)的故事中，讓觀眾跟隨主人公一路創(chuàng)造奇跡，感受傳統(tǒng)國(guó)粹的獨(dú)特魅力。
C.《千年絲路》是一款以絲綢之路為歷史背景的益智桌游，該游戲向玩家展現(xiàn)了爛漫的東方文化，深受許多兒童和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
D.廣州市國(guó)際媒體中心推出《清明上河圖3.0》數(shù)字藝術(shù)展覽，可以讓觀眾一秒“穿越”時(shí)間，真切看到一千多年前的古代景觀。
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。
（5）請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析應(yīng)如何“講好中國(guó)故事”。組卷：6引用：3難度：0.6
（二）文學(xué)類文本閱讀（13分）
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2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
天 囂
趙長(zhǎng)天 風(fēng)，像浪一樣，梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房，便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃，像是隨時(shí)都要散架。
渴!難忍難挨的渴，使人的思想退化得十分簡(jiǎn)單、十分原始。欲望，分解成最簡(jiǎn)單的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇!
空氣失去了氣體的性質(zhì)，像液體，厚重而凝滯。粉塵，被風(fēng)化成的極細(xì)極小的砂粒，從昏天黑地的曠野鉆入小屋，在人的五臟六腑間自由遨游。它無(wú)情地和人體爭(zhēng)奪著僅有的一點(diǎn)水分。
他躺著，喉頭有梗阻感，他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊。會(huì)不會(huì)引起別的疾病，比如矽肺？但他懶得想下去。疾病的威脅，似乎已退得十分遙遠(yuǎn)。
他閉上眼，調(diào)整頭部姿勢(shì)，讓左耳朵不受任何阻礙，他左耳聽(tīng)力比右耳強(qiáng)。
風(fēng)聲。絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)。
他仍然充滿希望地傾聽(tīng)。
基地首長(zhǎng)一定牽掛著這支小試驗(yàn)隊(duì)，但無(wú)能為力。遠(yuǎn)隔一百公里，運(yùn)水車(chē)不能出動(dòng)，直升機(jī)無(wú)法起飛，在狂虐的大自然面前，人暫時(shí)還只能居于屈從的地位。
他不想再費(fèi)勁去聽(tīng)了。目前最明智的，也許就是進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，減少消耗，最大限度地保存體力。
于是，這間屋子，便沉入無(wú)生命狀態(tài)……
忽然，處于混沌狀態(tài)的他，像被雷電擊中，渾身一震。一種聲音!他轉(zhuǎn)過(guò)頭，他相信左耳的聽(tīng)覺(jué)，沒(méi)錯(cuò)，濾去風(fēng)聲、沙聲、鋼架呻吟聲、鐵皮震顫聲，還有一種雖然微弱，卻執(zhí)著，并帶節(jié)奏的敲擊聲。
“有人敲門(mén)!”他喊起來(lái)。
遭雷擊了，都遭雷擊了，一個(gè)個(gè)全從床上跳起，跌跌撞撞，竟全撲到門(mén)口。
真真切切，有人敲門(mén)。誰(shuí)？當(dāng)然不可能是運(yùn)水車(chē)，運(yùn)水車(chē)會(huì)撳喇叭。微弱的敲門(mén)聲已經(jīng)明白無(wú)誤地告訴大家：不是來(lái)救他們的天神，而是需要他們?cè)鹊娜跽摺?br /> 人的生命力，也許是最尖端的科研項(xiàng)目，遠(yuǎn)比上天的導(dǎo)彈玄秘。如果破門(mén)而入的是一隊(duì)救援大軍，屋里這幾個(gè)人準(zhǔn)興奮得癱倒在地。而此刻，個(gè)個(gè)都像喝足了人參湯。
“桌子上有資料沒(méi)有？當(dāng)心被風(fēng)卷出去!”
“門(mén)別開(kāi)得太大!”
“找根棍子撐住!”
每個(gè)人都找到了合適的位置，擺好了下死力的姿勢(shì)。
他朝后看看?！伴_(kāi)啦!”撤掉頂門(mén)棍，他慢慢移動(dòng)門(mén)閂。
門(mén)閂吱吱叫著，痛苦地撤離自己的崗位。當(dāng)門(mén)閂終于脫離了銷眼，那門(mén)，便呼地彈開(kāi)來(lái)，緊接著，從門(mén)外滾進(jìn)灰撲撲一團(tuán)什么東西和打得臉生疼的砂礫石塊，屋里剎時(shí)一片混亂，像回到神話中的史前狀態(tài)。
“快，關(guān)門(mén)!”他喊，卻喊不出聲。但不用喊，誰(shuí)都調(diào)動(dòng)了每個(gè)細(xì)胞的力量。
門(mén)終于關(guān)上了。一伙人，都順門(mén)板滑到地上，癱成一堆稀泥。
誰(shuí)也不作聲。誰(shuí)也不想動(dòng)。直到桌上亮起一盞暗淡的馬燈，大家才記起滾進(jìn)來(lái)的那團(tuán)灰撲撲的東西。
是個(gè)人。馬燈就是這人點(diǎn)亮的。穿著氈袍，說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的蒙語(yǔ)。他知道別人聽(tīng)不懂，所以不多說(shuō)，便動(dòng)手解皮口袋。
西瓜!從皮口袋里滾出來(lái)的，竟是大西瓜!綠生生，油津津，像是剛從藤上摘下，有一只還帶著一片葉兒呢!
戈壁灘有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，這不稀罕。稀罕的是現(xiàn)在，當(dāng)一口水都成了奢侈品的時(shí)候，誰(shuí)還敢想西瓜!
蒙古族同胞利索地剖開(kāi)西瓜。紅紅的汁水，順著刀把滴滴嗒嗒（原卷如此。應(yīng)為“答答”--編者注）淌，饞人極了!
應(yīng)該是平生吃過(guò)的最甜最美的西瓜，但誰(shuí)也說(shuō)不出味來(lái)，誰(shuí)都不知道，那幾塊西瓜是怎么落進(jìn)肚子里去的。
至于送瓜人是怎么沖破風(fēng)沙，奇跡般的來(lái)到這里，最終也沒(méi)弄清，因?yàn)檎l(shuí)也聽(tīng)不懂蒙語(yǔ)。只好讓它成為一個(gè)美好的謎，永久地留在記憶中。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)開(kāi)頭不僅形象地描寫(xiě)了風(fēng)沙的狂暴，也細(xì)致具體地表現(xiàn)了人物的直覺(jué)印象與切身感受，烘托并渲染了“天囂”的恐怖氣氛。
B．被困隊(duì)員深陷絕境卻調(diào)動(dòng)起所有能量開(kāi)門(mén)救助敲門(mén)人，送瓜人在被困隊(duì)員生死關(guān)頭奇跡般的出現(xiàn)，這都說(shuō)明生命奇跡無(wú)法解釋。
C．小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，開(kāi)門(mén)前試驗(yàn)隊(duì)員一句“桌子上有資料沒(méi)有？當(dāng)心被風(fēng)卷出去”，就體現(xiàn)了科研工作者高度的責(zé)任意識(shí)。
D．試驗(yàn)隊(duì)被困隊(duì)員與素不相識(shí)的送瓜人之間的故事，不僅令人感動(dòng)，還揭示出一個(gè)樸素而有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。
（2）小說(shuō)以“渴”為中心謀篇布局，這有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
（3）小說(shuō)以一個(gè)沒(méi)有謎底的“美好的謎”結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。組卷：86引用：26難度：0.6
二、古代詩(shī)文閱讀（23分）（一）文言文閱讀（17分）
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3．閱讀下面的文言文，完成各題。
??唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于東宮顯德殿。初上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問(wèn)群臣遍封宗子于天下利乎封德彝對(duì)曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自兩漢以來(lái)未有如今之多者。爵命既崇，多給力役，恐非示天下以至公也?！鄙显唬骸叭弧ｋ逓樘熳?，所以養(yǎng)百姓也，豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆為縣公，惟有功者數(shù)人不降。上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。上聞景州錄事參軍張玄素名，召見(jiàn)，問(wèn)以政道。對(duì)曰：“隋主好自專庶務(wù)，不任群臣，群臣恐懼，唯知稟受奉行而已，莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù)，借使得失相半，乖謬已多，下諛上蔽，不亡何待！陛下誠(chéng)能謹(jǐn)擇群臣而分任以事，高拱穆清而考其成敗，以施刑賞，何憂不治！”上善其言，擢為侍御史。上患吏多受賕，密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹，上欲殺之，民部尚書(shū)裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受，乃陷人于法也，恐非所謂‘道之以德，齊之以禮’?！鄙蠍?，召文武五品已上告之曰：“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng)，不為面從，儻每事皆然，何憂不治？”
??臣光曰：古人有言：“君明臣直?！迸峋刎谒宥矣谔?，非其性之有變也，君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動(dòng)則景隨矣。
（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?貞觀君臣論治》）（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A.初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值苤?雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下利乎/
B.初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤?雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子/于天下利乎/
C.初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下/利乎/
D.初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下/利乎/
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是
A.甲子，甲為天干首位，子為地支首位，干支相配以紀(jì)年月日，文中是紀(jì)日。
B.宗室，是古代社會(huì)中對(duì)與君主同一宗族血親的稱謂，歷代皇族例稱為宗室。
C.海內(nèi)，即國(guó)內(nèi)，古人認(rèn)為我國(guó)疆土四面環(huán)繞著大海，故稱國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。
D.庶務(wù)，指國(guó)家的各種政務(wù)，后來(lái)專指朝堂之上跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是
A.唐太宗贊同封德彝的意見(jiàn)，認(rèn)為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓，不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己宗族，于是將有功者之外的宗室郡王全都降格為縣公。
B.在討論制止偷盜一事時(shí)，有人提出用重法治理，唐太宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅，選用清官，使百姓衣食無(wú)憂，嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的。
C.唐太宗向張玄素詢問(wèn)政事，張說(shuō)隋亡在于君王專權(quán)，以致下諛上蔽，若君王能分任賢能之臣，考核成敗，賞罰分明，一定能夠大治。
D.裴矩是隋朝的舊臣，進(jìn)入唐朝后，忠于國(guó)事，不做面從之臣，敢于進(jìn)言，對(duì)唐太宗的不當(dāng)行為諫諍，受到唐太宗的認(rèn)可和當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①上患吏多受賕，密使左右試賂之。
②君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠。
（5）文末《資治通鑒》的作者司馬光評(píng)價(jià)說(shuō)“君者表也，臣者景也”，這句話說(shuō)的是什么道理？他這樣說(shuō)的目的是什么？組卷：620引用：35難度：0.5
（二）古代詩(shī)歌閱讀（6分）
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4．閱讀下列詩(shī)歌，完成相關(guān)習(xí)題。
題許道寧①畫(huà)
陳與義
滿眼長(zhǎng)江水，蒼然何郡山？
向來(lái)萬(wàn)里意，今在一窗間。
眾木俱含晚，孤云遂不還。
此中有佳句，吟斷不相關(guān)。
【注】①許道寧：北宋畫(huà)家。
下面對(duì)《題許道寧畫(huà)》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：34引用：5難度：0.7 -
5．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。
梅花落
盧照鄰
梅嶺花初發(fā)，天山雪未開(kāi)。
雪處疑花滿，花邊似雪回。
因風(fēng)入舞袖，雜粉向妝臺(tái)。
匈奴幾萬(wàn)里，春至不知來(lái)。
【注】梅嶺：在廣東、江西交界處，因嶺上廣植梅，故稱。
下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：30引用：1難度：0.7
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（26分）
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14．閱讀下面的文字，完成各題。
在“嫦娥四號(hào)”著陸器與玉兔二號(hào)巡視器完成互拍后，“鵲橋”中繼衛(wèi)星將照片從月球背面?zhèn)骰氐厍?，這標(biāo)志著探月工程“嫦娥四號(hào)”的任務(wù)畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。這是國(guó)際月球科學(xué)探索歷史性的一步，它進(jìn)一步打開(kāi)了未知的月球，為人類不懈探索與利用太空畫(huà)下了_______的一筆。嫦娥四號(hào)的任務(wù)是______的對(duì)月球背面的探索旅程，這是太空探索領(lǐng)域的一次重大創(chuàng)新。中國(guó)探月人追求卓越、______、不畏艱險(xiǎn)、勇于登攀，向著未知領(lǐng)域勇敢進(jìn)發(fā)，攻克了一批世界級(jí)難題，在浩瀚太空刻下了中華民族非凡的創(chuàng)造印跡，為人類探索宇宙奧秘貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)力量。探索永無(wú)止境，逐夢(mèng)之行永不停歇。伴隨著“探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的嘹亮號(hào)角，在追逐夢(mèng)想的_______上，中國(guó)航天將飛得更深、更遠(yuǎn)，中國(guó)科技不斷將邁向更高層次的創(chuàng)新境界，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫(huà)橫線向句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.濃墨重彩 空前絕后 求真務(wù)實(shí) 新坐標(biāo) B.濃淡相宜 前所未有 恪盡職守 新坐標(biāo) C.濃淡相宜 空前絕后 恪盡職守 新起點(diǎn) D.濃墨重彩 前所未有 求真務(wù)實(shí) 新起點(diǎn)
A.中國(guó)科技將不斷匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，邁向更高層次的創(chuàng)新境界。
B.中國(guó)科技將邁有更高層次的創(chuàng)新境界，不斷匯來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
C.中國(guó)科技將不斷努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，邁向更高層次的創(chuàng)新境界。
D.中國(guó)科技將邁向更高層次的創(chuàng)新境界，不斷努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
（3）下列各項(xiàng)中對(duì)引號(hào)作用的判斷，正確的一項(xiàng)是
A.“嫦娥四號(hào)”與“鵲橋”，這兩處引號(hào)的作用不同。
B.“嫦娥四號(hào)”與“探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”，這兩處引號(hào)作用相同。
C.“鵲橋”與“探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”，這兩處引號(hào)作用相同。
D.“鵲橋”與“嫦娥四號(hào)”，這兩處引號(hào)的作用相同。組卷：2引用：6難度：0.7
五、寫(xiě)作（60分）
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15．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文，
心理學(xué)家的洞察是：每個(gè)人畢生追求的都是被看見(jiàn)，被看見(jiàn)的范圍越大，越正式，那么他受到的刺激也就越大，事實(shí)是：我們常常期待被他人看見(jiàn)，卻又常常處于不被人看見(jiàn)的困境；我們期待被他人看見(jiàn)，卻又常?？床灰?jiàn)他人。
對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?br />【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確問(wèn)題，不得寫(xiě)出詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。組卷：25引用：4難度：0.2