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2021年廣東省佛山市南海區(qū)中考語文模擬試卷

發(fā)布:2024/12/11 19:0:1

一、積累與語言運(yùn)用。(15分)

  • 1.根據(jù)要求默寫古詩(shī)文。
    “家是最小國(guó),國(guó)是最大家”,文人墨客的家國(guó)情懷,光耀千古。李賀在《雁門太守行》中通過“
     
    ,
     
    ?!笔惆l(fā)了詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的決心;杜甫在《春望》中通過“
     
    ,
     
    ”寫國(guó)都淪陷,春來雜草叢生,傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情;辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“
     
    ,
     
    。”表達(dá)自己為國(guó)建功,報(bào)效君王的雄心壯志;范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中“
     
    ,
     
    ?!钡乃枷刖辰缌钊苏鄯晃奶煜橐运烂髦?,他的豪言壯語“
     
    ,
     
    。”(《過零丁洋》)更是被千古傳誦。

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下列材料,按要求作答。
          筷子是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具,有悠久的歷史,迄今至少使用了三千多年。先秦時(shí)代,筷子被稱為“梜”,戰(zhàn)國(guó)晚期至漢代開始稱為“箸”,到了明代得名“筷”,明清時(shí)期,被“筷子”取代。
          ①_____。宋代朱熹的《童蒙須知》中有言:“凡飲食,舉匙必置箸,舉箸必置匙。食已,則置匙箸于案?!雹赺____。它一頭圓、一頭方,圓象征天,方象征地,這是中國(guó)人對(duì)自然最樸素的理解。在許多地方,筷子可作為新婚禮物,寓意成雙成對(duì)。走過漫長(zhǎng)的歲月,如今③_____。就材質(zhì)而言,除常見的竹筷子,還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,還有彩漆、雕花筷子以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。
    (選自2020年5月9日《人民日?qǐng)?bào)》《筷子小傳》,有刪改)(1)在上面的文段橫線處補(bǔ)寫上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句話不得超過15個(gè)字。
    (2)根據(jù)筷子的特性,完成下面的對(duì)偶句。
    兒時(shí)獨(dú)領(lǐng)江南月     
     

    組卷:7引用:1難度:0.7

二、閱讀。(55分)

  • 6.名著閱讀。
    甲文:      范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾_開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水,眾人拉他不住。拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣命苦的事!中了一個(gè)什么‘舉人’,就得了這個(gè)拙?。∵@一瘋了,幾時(shí)才得好!”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病,卻是如何是好?”眾鄰居勸道,“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人眼定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒來,且管待了報(bào)仔上的老爹們,再為商酌?!?br />乙文:      話說周進(jìn)在省城要看貢院,金有余見他真切,只得用幾個(gè)小錢同他去看。不想才到天字號(hào),就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時(shí)中了惡。行主人道:“想是著貢院里久沒有人到,陰氣重了。故此周客人中了惡?!苯鹩杏嗟溃骸百t東,我扶著他,你且去到做工的那里借_開水來灌他一灌。”行主人應(yīng)諾,取來了水,三四個(gè)客人一齊扶著,灌了下去,喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一_稠涎來。眾人道:“好了?!狈鲋⒘似饋?。周進(jìn)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為什么這樣號(hào)啕痛也是的?:”周進(jìn)也不聽見,只管伏著號(hào)板,哭個(gè)不住。一號(hào)哭過,又哭到二號(hào)、三號(hào),滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到_里吐出鮮血來。
          眾人七手八腳將他扛抬了出來,貢院前一個(gè)茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶,猶自索鼻涕、彈眼淚,傷心不止。
          ……
          周進(jìn)道:“若得如此,便是重生父母。我周進(jìn)變驢變馬,也要報(bào)效!”爬到地下,就磕了幾個(gè)頭,眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人,又吃了幾碗茶。周進(jìn)再不哭了,同眾人說說笑笑,回到行里。
    (1)乙文中加點(diǎn)詞“如此”指的是什么事?
    (2)閱讀甲乙兩個(gè)選段,比較分析周迸的“哭”和范進(jìn)的“笑”,并說說作者這樣安排的原因?
    (3)《儒林外史》中介紹了不同類型的知識(shí)分子形象,請(qǐng)結(jié)合原著,寫出其中兩類知識(shí)分子形象的特點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的人物。(每類至少兩個(gè)人物,周進(jìn)、范進(jìn)除外)

    組卷:15引用:1難度:0.6

三、作文。(40分)

  • 7.根據(jù)提示和要求寫作。
          即將畢業(yè),學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部,要求每班推薦1名代表參與學(xué)校的評(píng)選。為:此老師舉行了一次主題班會(huì),大家展開了激烈的討論,有的同學(xué)說:“泰山不讓土壤,故能成其大?!敝鲝堃e極爭(zhēng)取,當(dāng)仁不讓;有的同學(xué)說:“讓人三分風(fēng)光月霽?!敝鲝堊尦雒~給優(yōu)秀的同學(xué)。
          作為班級(jí)代表的候選人之一,請(qǐng)你面向全班同學(xué),寫一篇發(fā)言稿,內(nèi)容圍繞“讓”或者是“不讓”。
          要求:自擬標(biāo)題,感情真摯,不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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