2014-2015學(xué)年鄂教版三年級(jí)(下)第一單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題
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1.給下列漢字補(bǔ)充音節(jié)。
堤d
鳶y
盆 p組卷:84引用:1難度:0.9 -
2.填空。
(1)《村居》是
(2)《春的頌歌》寫了很多的小動(dòng)物快樂(lè)的場(chǎng)景,有
(3)《風(fēng)箏》一文中將組卷:4引用:2難度:0.7
三、標(biāo)題
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5.口語(yǔ)交際。
春節(jié)里,你可能收到了一些壓歲錢。它傳遞著長(zhǎng)輩對(duì)你的一份愛。對(duì)于這份特殊的禮物,你打算如何安排呢?說(shuō)說(shuō)你的想法和大家一塊交流交流。組卷:15引用:1難度:0.5 -
6.開心閱讀。
中國(guó)的風(fēng)箏有悠久的歷史,早期的風(fēng)箏并不是如今呈現(xiàn)在我們面前的輕巧的樣子,而是沉重的竹鷂或木鷂。它的發(fā)明者是木工的鼻祖--魯班。聰明的魯班削竹為料制造成了“上天三日而不下”的風(fēng)箏的雛形。
中國(guó)風(fēng)箏的歷史至少有2000多年了。
從唐朝開始,風(fēng)箏逐漸變成玩具。到了晚唐,風(fēng)箏上已有用絲條或竹笛做成的響器,風(fēng)吹聲鳴,因而有了“風(fēng)箏”的名字。也有人說(shuō)“風(fēng)箏”這名字起源于五代,從李鄴用紙糊風(fēng)箏,并在上面裝上竹笛開始。
從張擇端的 清明上河圖 和蘇漢臣的 百子圖 中也都有放風(fēng)箏的場(chǎng)面 明朝畫家徐渭寫過(guò)很多與風(fēng)箏有關(guān)的詩(shī),如“柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。消的春風(fēng)多少力,帶將兒女上青天”。又如“我亦曾經(jīng)放鷂喜,今年不道老如斯。那能更駐游春馬,閑看兒童斷線時(shí)”。到了清朝,玩風(fēng)箏之風(fēng)更盛。傳說(shuō)慈禧叫太監(jiān)跑到天津找“風(fēng)箏魏”給她扎過(guò)一個(gè)“壽星佬騎仙鶴”的風(fēng)箏玩?,F(xiàn)在故宮里還藏著三只清朝末代皇帝溥儀玩過(guò)的大風(fēng)箏。
清代小說(shuō)家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》七十回中生動(dòng)地描寫了大觀園中姐妹們放螃蟹、美人、大魚、蝙蝠、鳳凰、沙燕等各種風(fēng)箏的情景。可以說(shuō),中國(guó)的玩具風(fēng)箏在這時(shí)已發(fā)展到了相當(dāng)高的水平。
從唐宋開始,中國(guó)的風(fēng)箏向世界流傳,先是傳到朝鮮、日本、馬來(lái)西亞等東南亞國(guó)家,然后傳到歐洲和美洲等地。
(1)在文段的“ ”中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)讀第一自然段,完成下面練習(xí)。
(1)找出文中的兩對(duì)反義詞:
(2)中國(guó)的風(fēng)箏有悠久的歷史,至少有
(3)風(fēng)箏的發(fā)明者是
(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“風(fēng)箏”這一名稱的來(lái)歷。
(4)①風(fēng)箏還有另外一個(gè)名稱在文中圈出來(lái)。
②如果你想做一個(gè)風(fēng)箏,你想做什么樣的,說(shuō)說(shuō)看。組卷:13引用:2難度:0.3