2022-2023學年貴州省銅仁市沿河四中八年級（下）第二次月考語文試卷

一、基礎(chǔ)積累（21分）

• 1．閱讀語段，回答問題。
  請你斟酌修改下面這篇演講稿中的語段：
        A．今天的我們生活在和平幸福的一個年代。因此我們擁有最美麗的青春。但紛至沓來的信息讓我們的心情變得fú zào①_____，“佛系”文化又時時成為我們前行的羈絆?？墒俏覀冎溃词骨奥仿⑶G棘叢生，我們也不能失去上下探求、披荊斬棘的信心與勇氣，因為這風云變幻的時代，fù yǔ②___我們更大的責任。我們不僅要緬懷先輩為我們積攢的豐厚的歷史經(jīng)驗，B.我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展。修建一個像桃花源般美麗寧靜、和諧富足的生活環(huán)境。我們青年人是國家力量所在，希望所在。C.因此我們要把個人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負起國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧，挺起時代脊梁。D.在新時代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠，腳踏實地，書寫嶄新的歷史篇章！
  （1）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）文段中加點詞使用不恰當?shù)倪x項是

   

  
  A．紛至沓來
  B．羈絆
  C．風云變幻
  D．緬懷
  （3）下列對文段畫線句修改不正確的一項是

   

  
  A．今天的我們生活在和平幸福的一個年代，因此我們擁有最美麗的青春。（將“一個”調(diào)整到“和平幸福的”前面）
  B．我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展，修建一個像桃花源般和平寧靜、和諧富足的生活環(huán)境。（“修建”改成“營造”）
  C．我們要把個人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負起國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧，挺起時代脊梁。（將“國家富強”“民族復興”互換位置）
  D．在新時代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠，腳踏實地，書寫嶄新的歷史篇章?。▌h掉“讓”）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．根據(jù)所給信息默寫相應內(nèi)容。
  （1）可憐身上衣真單，

   

  。（白居易《賣炭翁》）
  （2）

   

  ，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）
  （3）

   

  ，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
  （4）海內(nèi)存知己，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （5）

   

  ，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子?滕文公下》）
  （6）

   

  ，親山親水有親人。（賀敬之《回延安》）
  （7）《卜算子?詠梅》借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是：

   

  ，

   

  。
  （8）儒家文化倡導“兼濟天下”的情懷，即使身處困境，也要像杜甫那樣為天下寒士大聲疾呼：“

   

  ，

   

  ！”（用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．下列文學、文化常識表述錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《社戲》一文中“老生”“小旦”“小丑”都是戲曲行當。分別扮演中年以上男子、年輕女子、滑稽人物。

  B．《阿西莫夫短文兩篇》都屬于事理說明文，作者是美國人。美國的利奧波德在《大雁歸來》中，大雁富有靈性，熟悉人類的游戲規(guī)則，還會低聲細語和高聲辯論，文章字里行間充盈著對大雁的喜愛之情。

  C．“記”是古代的一種散文體裁，可以記事、記物，也可以記山水地理、記風土人情，如《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》等。

  D．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，這些詩歌分為風、雅、頌三個部分，其中“風”是指“國風”，是各地的民歌，為貴族文人所作。
  組卷：16引用：1難度：0.8

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二、閱讀能力（50分）

• 4．閱讀下列文段，回答問題。
        “別擔心，親愛的。要我進棺材可沒那么容易。我還要活下去，而且要大干一場，有意跟那些醫(yī)學權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對我病情的診斷完全正確，但是硬說我百分之百地喪失了勞動能力，那就大錯待錯了。咱們還是走著瞧吧?！?br />      A堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路重返新生活建設(shè)者的行列。
  （1）以上文段選自《①

   

  》，文段中的A是②

   

  （人名），文段中“這條道路”指③

   

  。
  （2）下列說法與《經(jīng)典常談》一書不相符的一項是

   

  
  A．中國文字相傳是黃帝的史官叫倉頡的造的。
  B．秦朝李斯所作的《說文解字》是文字學的古典，又是一切古典的工具或門徑。
  C．造字和用字有六個條例，稱為“六書”，分別指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。
  D．秦以后只是書體演變的時代，演變的主因是應用，演變的方向是簡易。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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三、綜合運用（14分）

• 12．【活動四   發(fā)征文稿】
  D組同學要辦一期《和為貴》雜志，擬開展以“我與和”為主題的征文活動，請你根據(jù)要求把下面的征文啟事補充完整。
        要求：①征文活動的目的是提高同學們的對“和”文化底蘊的了解，讓同學們深刻理解“和”不僅是一種人際交往的方式，更是一種對待世界的哲學；②征文對象為全班學生；③題材不限，不少于400字，詩歌不少于10行；④征稿時間，即日起6月15日截止；⑤本次征稿只接收電子版，投稿郵箱為：××××××××××@qq.jye.ai。
  征稿啟事親愛的同學們：
        

   

  歡迎大家踴躍投稿。
  《和為貴》雜志
  2023年5月26日
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、寫作能力（60分）

• 13．閱讀下面文中，按要求完成作文。
        在青春的世界里，是什么驅(qū)走了你的迷茫，打開了你的心窗，讓你蕩起奮進的雙槳？是什么使你相信：枯枝會綻開綠意，沙粒會變成珍珠？
        請給題目《因為             ，我的青春擁抱溫暖》填上適當?shù)脑~語，寫一篇作文。
        要求：（1）詩詞歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不能出現(xiàn)含考試個人真實信息的地名、校名、人名等。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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