2022-2023學(xué)年湖北省武漢市東湖高新區(qū)六年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．請正確、工整、美觀地把句子抄寫在橫線中，注意正確美觀。
故歲今宵盡，新年明日來。組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語
jū shù wǔ mèi tiào wànɡ qíz hì ɡē da hé ǎi 組卷：3引用：1難度：0.9
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3．加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．詞語書寫全部正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．下列加點(diǎn)部分解釋與其他兩個(gè)不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7
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16．閱讀
??①飛機(jī)起飛前，一位乘客請求空姐給他倒一杯水吃藥?？战愫苡卸Y貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎？”
??②15分鐘后，飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實(shí)在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
??③接下來的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。
??④臨到目的地時(shí)，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時(shí)，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請?jiān)试S我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么意見，我都將欣然接受您的批評！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準(zhǔn)備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。
??⑤飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚(yáng)信。信中有這樣一段話：“在整個(gè)過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的微笑，深深地打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚(yáng)信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會，我還將乘坐你們的這趟航班！”
（1）閱讀短文，完成下面乘客對應(yīng)的情緒變化魚骨圖。
（2）第②段中劃線句子是對空姐的描寫，我是從“”這個(gè)詞看出的。
（3）第②段的“小心翼翼”刪掉好不好？請說明理由。
（4）作者把留言本的內(nèi)容放在故事的結(jié)尾，這樣表達(dá)的好處是
A.首尾呼應(yīng)，更突出空姐的個(gè)人素質(zhì)很高。
B.設(shè)置懸念，達(dá)到震撼人心的藝術(shù)效果。
C.點(diǎn)明結(jié)果，知道那位乘客態(tài)度轉(zhuǎn)變了。
（5）給文章擬一個(gè)題目，填在橫線上。
（6）文中的兩個(gè)人物中你欣賞誰？結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。組卷：17引用：1難度：0.8 -
17．習(xí)作。
??提示：在成長道路上，每個(gè)人都會受到各種各樣的影響。一個(gè)人、一件事、一本書、一首歌、一個(gè)眼神、一抹微笑……都有可能給我們留下深刻的記憶。
??要求：請先把下面的題目補(bǔ)充完整。寫出事情發(fā)生的環(huán)境和人物心理活動。感情真摯、內(nèi)容具體，450字左右。
?? 影響了我組卷：66引用：3難度：0.5