試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年吉林省松原市油田高級(jí)中學(xué)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.在內(nèi)外服制度中,王室與附屬?lài)?guó)是同盟關(guān)系,但未必有血緣關(guān)系,有的附屬?lài)?guó)經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。而在分封制中,諸侯國(guó)的主體都與王室有血緣關(guān)系,周王室的有效管轄范圍擴(kuò)大,形成“天下共主”的地位。這說(shuō)明相比分封制,內(nèi)外服制( ?。?/h2>

    組卷:25引用:8難度:0.6
  • 2.明朝初期,內(nèi)閣大學(xué)士只是侍從顧問(wèn)之臣,只有“獻(xiàn)替可否,奉陳規(guī)誨”的職權(quán),但“仁宗而后,諸大學(xué)士歷晉尚書(shū)、保、傅,品位尊崇,地居近密,而綸言批答,裁決機(jī)宜,悉由票擬,閣權(quán)之重,偃然漢唐宰輔,特不居丞相名耳!”這說(shuō)明明朝內(nèi)閣(  )

    組卷:47引用:16難度:0.5
  • 3.通過(guò)三級(jí)會(huì)議,法國(guó)國(guó)王吸收教士、貴族和城市市民三個(gè)等級(jí)的人士加入到國(guó)家決策里來(lái),使國(guó)王決策有了更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。1484年,查理八世召開(kāi)三級(jí)會(huì)議宣布:他有權(quán)不經(jīng)三級(jí)會(huì)議批準(zhǔn)而每年征收附加稅。這說(shuō)明三級(jí)會(huì)議( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 4.英國(guó)議會(huì)內(nèi)部具有政黨性質(zhì)的政治派別早在16世紀(jì)就已經(jīng)形成,但是英國(guó)現(xiàn)代政黨制度直到19世紀(jì)初才隨著政黨政治的成熟開(kāi)始萌芽,隨著1832年議會(huì)改革,英國(guó)新型的政黨制度才最終得以確立。這反映出英國(guó)政治制度的演進(jìn)具有( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 5.1958年之后的全國(guó)人大會(huì)議上鼓掌逐漸成為一種表決方式,后來(lái)甚至出現(xiàn)用熱烈的鼓掌代替了舉手和無(wú)記名投票。直到1979年,相關(guān)法律才再次對(duì)投票表決進(jìn)行明確規(guī)范。這表明我國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:18引用:43難度:0.5
  • 6.“(商鞅)其法懲奸宄以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥(以為奴婢)貧怠以絕消耗。”毛澤東的這一評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)商鞅變法( ?。?/h2>

    組卷:10引用:9難度:0.9
  • 7.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?!边@里強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是(  )

    組卷:53引用:59難度:0.7
  • 8.如圖為1978~2018年中國(guó)GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)和CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))的發(fā)展情況(%)。這一變化反映了我國(guó)( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 9.在我國(guó)封建社會(huì)初期,對(duì)官吏的考核一直混雜在普通的行政活動(dòng)中,到了唐代出現(xiàn)了最早的專(zhuān)門(mén)考核機(jī)構(gòu)-吏部考功司,宋代設(shè)審官院、考課院和監(jiān)司負(fù)責(zé)不同類(lèi)別官吏的考核。這一變化反映了中國(guó)古代(  )

    組卷:5引用:11難度:0.6

二、非選擇題

  • 28.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 歐洲人來(lái)到新大陸后,陸續(xù)帶來(lái)的舊大陸的農(nóng)作物能夠成功傳播的并不多,但小麥的特性決定其必將在新大陸得到推廣。小麥?zhǔn)菤W洲人的主食,白人離不開(kāi)面包(小麥制成),同時(shí)往來(lái)于新舊大陸的交通工具只有船,但歐洲人不可能長(zhǎng)期跨洋運(yùn)送面粉,這樣成本太高,運(yùn)輸量也有限,要解決面粉的供應(yīng)問(wèn)題,就只能在新大陸種植小麥。傳教士需用面粉制作圣餐中的面包,于是在傳教區(qū)附近廣泛試種小麥。西班牙征服秘魯之后,便在潮濕的低地試種稻、麥、甘蔗、香蕉等作物,西班牙人迪里昂曾談道:“在阿雷基帕一帶,小麥長(zhǎng)勢(shì)極佳,用其做出的面包非常好吃?!?776年,《美國(guó)農(nóng)業(yè)》(雜志)也提道:“種煙草需要大量肥土。而谷物卻不同,我們?cè)谠确N煙草的土地上繼續(xù)種小麥,再適當(dāng)施肥,便可獲得豐收?!碑?dāng)?shù)剞r(nóng)民在1697年談道:“小麥在此長(zhǎng)勢(shì)良好收割后,被大量賣(mài)到巴巴多斯、里沃德島、新英格蘭等地,是獲利的好產(chǎn)品?!睂?duì)于美洲印第安人而言,最初種植小麥的原因有兩點(diǎn):一是補(bǔ)充本地食物及營(yíng)養(yǎng)的不足;二是利用其冬天的閑暇時(shí)間,擴(kuò)充作物種類(lèi)。
    ——摘編自張?zhí)m星《舊大陸小麥在新大陸的栽種及傳播》材料二 明清時(shí)期正是我國(guó)人口高速增長(zhǎng)的時(shí)期,人多地少,耕地不足,給糧食供給造成了極大的壓力。而從美洲傳入的玉米、番薯和馬鈴薯都是耐旱、耐瘠的作物,一般糧食作物難以生存的貧瘠土壤、深山苦寒地區(qū)均可種植,而且產(chǎn)量高。同時(shí),牲畜飼養(yǎng)發(fā)展的一個(gè)主要障礙是飼料,玉米粒含熱量高,可消化性好,是發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)理想的精飼料。據(jù)《氾勝之書(shū)》和《四民月令》的統(tǒng)計(jì),我國(guó)漢代栽培的蔬菜有21種,魏晉時(shí)期增加到35種(見(jiàn)《齊民要術(shù)》),至清代進(jìn)一步增至176種(吳其浚:《植物名實(shí)圖考》),其中有不少是新近引種的美洲作物,如南瓜、辣椒、番茄、菜豆、洋蔥、荷蘭豆等。我國(guó)原有蔬菜適宜夏季高溫季節(jié)栽培供應(yīng)的較少,一些美洲原產(chǎn)蔬菜種類(lèi)的引種,改變了我國(guó)蔬菜供應(yīng)短缺的問(wèn)題,形成了大部分地區(qū)夏季以茄瓜果為主的蔬菜生產(chǎn)格局。明清時(shí)期美洲花生和向日葵的傳入,為我國(guó)油料生產(chǎn)增添了新的原料,進(jìn)一步豐富了我國(guó)的食用油品種。因這些農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)需求旺盛,導(dǎo)致花生、煙草、棉花等作物市場(chǎng)價(jià)格遠(yuǎn)高于糧食作物,因此美洲作物商品性生產(chǎn)達(dá)到了相當(dāng)高的程度,成為農(nóng)民謀生致富的一種重要手段。
    ——摘編自王思明《美洲原產(chǎn)作物的引種栽培及其對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括小麥能夠在美洲大陸傳播的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美洲作物傳播對(duì)中國(guó)的影響。

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 29.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)鄉(xiāng)村的治理大致可以分為三個(gè)階段,第一階段自夏商周至隋文帝開(kāi)皇十五年(公元595年)。夏商周時(shí),出現(xiàn)了鄉(xiāng)里制度的萌芽。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著以郡領(lǐng)縣的“郡縣制”在各國(guó)推行后,鄉(xiāng)、里以上行政組織漸具雛形,成為基層組織。秦漢時(shí)期實(shí)行郡縣制,廷命官至郡縣而止,其鄉(xiāng)里制度則逐步成熟,既發(fā)揮基層政權(quán)的作用,又帶有半自治的性質(zhì)。第二階段大致為隋唐、兩宋時(shí)期。隋朝鄉(xiāng)的基層官吏數(shù)量比此前大為減少,鄉(xiāng)官權(quán)力也在逐步弱化。唐朝對(duì)城邑之外紛繁雜亂的各種聚落形態(tài),進(jìn)行全面規(guī)范和整頓,不僅從名稱(chēng)上統(tǒng)一為村,而且從法律上實(shí)施統(tǒng)一管理,職責(zé)完備,國(guó)家力量向基層社會(huì)進(jìn)一步滲透。這一階段處于由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制的轉(zhuǎn)折時(shí)期,鄉(xiāng)和里的地位逐漸淪落,鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化,官方的控制與統(tǒng)治逐步增強(qiáng)。第三階段是從王安石變法至清代,鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑?,治?quán)所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級(jí),縣為基層行政組織,縣以下實(shí)行以代表皇權(quán)的保甲制度為載體。保甲對(duì)鄉(xiāng)里的控制更加嚴(yán)密,鄉(xiāng)村自治的色彩越來(lái)越弱。但到了近代,原有的保甲制越來(lái)越不適應(yīng)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí),最終在清朝末年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。
    ——摘編自唐鳴劉志鵬《中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》材料二“光榮革命”后,英國(guó)社會(huì)事業(yè)的重點(diǎn)是救濟(jì)貧困,組織形態(tài)以教會(huì)和慈善組織自發(fā)為主。18世紀(jì)20年代以后,教區(qū)相繼建立濟(jì)貧院,“濟(jì)貧院體制”逐漸發(fā)展。到18世紀(jì)70年代,全國(guó)約有2000所這樣的濟(jì)貧院。19世紀(jì)30年代起,議會(huì)先后通過(guò)修訂《濟(jì)貧法》(1834年),頒布《公共衛(wèi)生法》(1848年)《初等教育法》(1870年)等,要求政府承擔(dān)更多扶助貧困和提供基礎(chǔ)教育的責(zé)任,并增設(shè)濟(jì)貧部(1847年)地方事務(wù)部(1871年)教育部(1899年)等政府機(jī)構(gòu),搭建起管理社會(huì)事業(yè)的基礎(chǔ)框架。
    ——摘編自王薇《英國(guó)推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化的主要?dú)v程、特點(diǎn)及啟示》(1)根據(jù)材料一,概括中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理變革的基本趨勢(shì)及其積極影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)治理的變化并分析產(chǎn)生變化的原因。

    組卷:7引用:5難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正