2023年甘肅省天水一中高考生物三模試卷

一、選擇題

• 1．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的敘述中，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低

  B．人體細(xì)胞內(nèi)O2與CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低

  C．細(xì)胞中RNA與DNA的比值，代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低

  D．生物膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值，線粒體內(nèi)膜比外膜低
  組卷：55引用：4難度：0.7

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• 2．將葉面積相等的甲、乙兩種植物分別置于兩個(gè)相同的、溫度恒定且適宜的密閉透明玻璃小室內(nèi)，給予一定的光照，定時(shí)測(cè)定CO₂含量。一段時(shí)間后，甲、乙裝置內(nèi)CO₂含量均不再變化且甲裝置內(nèi)CO₂含量較乙裝置低。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，甲、乙兩植物的光合作用強(qiáng)度一定相同

  B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲、乙兩植物的呼吸速率相同且一直保持不變

  C．甲植物固定CO2的能力較乙植物低，可能與固定CO2的相關(guān)酶活性低有關(guān)

  D．若將甲、乙兩種植物放在上述同一密閉裝置中，一段時(shí)間后乙植物可能先死亡
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是（　　）

  A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

  B．2個(gè)，分別位于一對(duì)姐妹染色單體中

  C．4個(gè)，分別位于一個(gè)四分體的染色單體中

  D．2個(gè)，分別位于一對(duì)性染色體上
  組卷：79引用：22難度：0.9

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• 4．在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，興奮會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．興奮從神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)至突觸前膜，會(huì)引起Na+外流

  B．突觸前神經(jīng)元興奮可引起突觸前膜釋放乙酰膽堿

  C．乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在突觸間隙中經(jīng)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜

  D．乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合，引起突觸后膜電位變化
  組卷：868引用：30難度：0.7

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二、非選擇題

• 11．纖維素分解菌可分泌纖維素酶。某興趣小組同學(xué)從富含纖維素的土壤中篩選并獲得降解纖維素能力較強(qiáng)的纖維素分解菌，實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基配方如下。
  培養(yǎng)基Ⅰ：纖維素粉、NaNO₃、Na₂HPO₄?7H₂O、KH₂PO₄、MgSO₄?7H₂O、KCl、酵母膏、水解酪素
  培養(yǎng)基Ⅱ：CMC-Na（水溶性羧甲基纖維素）、KH₂PO₄、酵母膏、剛果紅、瓊脂。興趣小組在培養(yǎng)和篩選纖維素分解菌時(shí)得到如圖所示的平板?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）從土壤取樣后往往需對(duì)所配制的土壤樣液進(jìn)行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是

   

  ，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明選擇培養(yǎng)基具有選擇作用：

   

  。
  （2）在分離與計(jì)數(shù)纖維素分解菌時(shí)，某同學(xué)用

   

  法接種獲得如圖1、圖2所示的結(jié)果，圖2菌落分布與圖1不同的原因是

   

  。
  （3）另一同學(xué)將菌液接種在

   

  （填“培養(yǎng)基Ⅰ”或“培養(yǎng)基Ⅱ”）上獲得如圖3所示的菌落。如果要得到高效纖維素分解菌，應(yīng)從圖3中選擇

   

  菌落進(jìn)一步純化。
  （4）若將圖3中的甲、乙兩種菌落的細(xì)菌接種在培養(yǎng)基Ⅰ中培養(yǎng)一段時(shí)間后，甲、乙菌數(shù)量占比的變化情況是

   

  ，其原因是

   

  。
  組卷：29引用：4難度：0.4

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• 12．如圖是利用基因工程技術(shù)培育新品種水稻的流程圖，序號(hào)代表操作過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）過(guò)程②操作的目的是

   

  ，該過(guò)程需要的酶是

   

  。
  （2）在過(guò)程①獲得目的基因時(shí)，最好使用

   

  （填“同種”或“不同種”）限制酶，理由是

   

  。
  （3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌后，要對(duì)其進(jìn)行篩選，此時(shí)用到的培養(yǎng)基從功能上講屬于

   

  。
  （4）常用農(nóng)桿菌作為受體細(xì)胞，原因是

   

  （答出2點(diǎn)即可），將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)，通常用

   

  處理使農(nóng)桿菌成為感受態(tài)。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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