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2020-2021學(xué)年江西省南昌市十校聯(lián)考八年級(jí)(上)第三次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/25 9:0:2

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(18分)

  • 1.填補(bǔ)下列句子的空缺處。
    (1)以天下之所順,
     

    (2)得志,
     
    ;不得志,
     
    。
    (3)
     
    ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
    (4)無(wú)可奈何花落去,
     
    。
    (5)
     
    ,驚起沙禽掠岸飛。
    (6)中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?
     
    。
    (7)爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.下列句子加點(diǎn)(畫(huà)線)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.9

四、綜合性學(xué)習(xí)與作文(56分)

  • 11.綜合性學(xué)習(xí)
          材料一  近幾年,隨著智能手機(jī)的普及,各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生,針對(duì)學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能,受到學(xué)生的追捧。不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。
          材料二“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問(wèn)他作業(yè)、學(xué)霸君”……只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字,就能找到十幾個(gè)解題的軟件。“10個(gè)伙伴9個(gè)都在用;拍照搜題,秒出答案;作文搜索,高分作文隨手拈來(lái)”。
          材料三  據(jù)一位初二學(xué)生小華說(shuō),他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件,只要拿起手機(jī)對(duì)著題目拍個(gè)照,上傳上去,快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來(lái)問(wèn)作業(yè)也成為時(shí)下學(xué)生交流的時(shí)髦方式。
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上述三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。
    (2)針對(duì)眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事,初三(1)班準(zhǔn)備開(kāi)展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。

    組卷:760引用:72難度:0.7
  • 12.作文。
          白楊樹(shù)撥動(dòng)茅盾的心弦,禮贊中華民族質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神;貓撥動(dòng)鄭振鐸的心弦,反思自我對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài);陋室撥動(dòng)劉禹錫的心弦,表現(xiàn)了志向高潔,不慕名利的生活態(tài)度……
          在你的經(jīng)歷中,哪一種事物曾引發(fā)你的思考和感悟呢?請(qǐng)你選取出來(lái),描繪它們的形態(tài)特征,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法,抒發(fā)自己的內(nèi)心情感。以“              撥動(dòng)我的心弦”為題完成一篇文章。
          要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外),扣題作文,不少于600字;(2)不套作,不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作內(nèi)容;(3)文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用化名代替。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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