人教部編版必修上冊(cè)《第5課 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  臺(tái)上他講  臺(tái)下講他
  汪道衍      某縣有個(gè)分房小組負(fù)責(zé)人，在分房會(huì)議上振振有詞地講：這次分房的原則是縣委常委定的。分新房，就要交舊房，先交舊房鑰匙，才能領(lǐng)取新房鑰匙，等等。他的話還未講完，人們就竊竊私議起來(lái)：“他自己沒(méi)交舊房就住了新房，說(shuō)一套做一套咋能服人??！”原來(lái)，這位干部不但未交舊房，還在外單位又占了一套，加上縣委分的一套家六口人就占了三套房。
        現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情常?？梢砸?jiàn)到：一個(gè)人在臺(tái)上講的和他在實(shí)際中做的不一樣，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致“臺(tái)上他講，臺(tái)下講他”的場(chǎng)面。實(shí)踐證明，以“聲”作則必不成則。叫臺(tái)下做到的，臺(tái)上的人必須首先做到。否則，當(dāng)他在臺(tái)上講的時(shí)候，就不僅難以制止臺(tái)下講他，而且有損于黨的原則的嚴(yán)肅性。如果在臺(tái)上只背“臺(tái)詞”，和自己的行動(dòng)是兩碼事，那么臺(tái)下的人只會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)“演員”，而不會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)黨員。
  （1）造成“臺(tái)上他講，臺(tái)下講他”的原因是什么？根除這種現(xiàn)象的辦法是什么？
  （2）本文的論點(diǎn)是什么？試分析本文的論述結(jié)構(gòu)。
  （3）《臺(tái)上他講  臺(tái)下講他》一文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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二、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 4．閱讀下面的材料，給“工匠精神”下定義，不超過(guò)55個(gè)字。
        工匠精神是人類千百年來(lái)積累下來(lái)的、在手工業(yè)時(shí)代達(dá)到頂峰的一種精神文化，并不止于制造業(yè)，更不止于工匠。從狹義上來(lái)看，工匠精神是工匠對(duì)產(chǎn)品的精雕細(xì)琢、持之以恒；從廣義上來(lái)講，則是人們對(duì)任何事都精益求精、勇于創(chuàng)新。從淺層來(lái)看，工匠精神是制造業(yè)的一次革命。深究其里，重點(diǎn)卻不僅在“工匠”，更在于“精神”。這種精神不能止于“工匠”，而應(yīng)當(dāng)深植于各行各業(yè)，深植于每個(gè)中國(guó)人的心中。
  組卷：20引用：14難度：0.6

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• 5．如圖是有關(guān)京劇的簡(jiǎn)易說(shuō)明圖，請(qǐng)根據(jù)該圖給京劇下一個(gè)定義。
  
  京劇是

   
  組卷：4引用：5難度：0.7

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