部編版六年級上冊《第23課 月光曲》2023年同步練習卷（6）

一、填空題

• 1．聽一聽。
  《月光曲》是如此優(yōu)美，凡是聽過《月光曲》的人，無不驚嘆。找到《月光曲》聽聽，感受樂曲的美妙并寫一寫。
  

   
  組卷：20難度：0.7

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• 2．閱讀下面人物的語言，選擇正確的語氣填在橫線上。
  A.驚喜、激動                 B.誠懇、熱情
  ①“您，您就是貝多芬先生吧？”

   

  
  ②“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?!--BA-->

   
  組卷：30引用：2難度：0.7

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三、現代文閱讀

• 7．貝多芬      ①鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞　玩賞　欣賞）樓上（優(yōu)良　優(yōu)美　優(yōu)秀）的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候，他仿佛看見珠子在滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴振撼著大地。
        ②“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！”
        ③“什么事，先生？”服務員慌慌張張跑進來。
        ④“樓上是誰，怎么往天花板上倒水？”旅客生氣地問。
        ⑤服務員看著漏下的水，答道：“上面住的是當代大音樂家貝多芬先生！”
        ⑥“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這句話，怒氣立刻消了大半。
        ⑦“要不要我去關照他不要讓水漏下來呢？”
        ⑧“不，不！你不要（攪擾　打擾　干擾）他，我自己看看吧?！?br />      ⑨旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉碡惗喾铱嗑毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地。順著板縫滴到樓下去了。
        ⑩這位旅客站了很久才離開，當他下樓時，不禁暗暗（贊嘆     贊美　贊頌）道：“

   

  ”。
  （1）用“√”在文中的括號里選擇最恰當的詞語。
  （2）填空回答問題。
  第一自然段中的“他”是指

   

  ；第八自然段的“他”是指

   

  。
  （3）默讀第一自然段中的最后一句，用“--”線畫出實在事物；用“～～”畫出由此產生的聯想。
  （4）聯系全文，判斷下面的說法是否正確？對的畫“√”，錯的畫“×”。
  ①旅客生氣的原因是板縫滴水滴進他的眼里。

   

  
  ②旅客怒氣消了大半的原因是服務員答應關照樓上客人不要讓水漏下來。

   

  
  ③板縫滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下。

   

  
  ④客人贊嘆貝多芬的原因是貝多芬的琴聲像珠子在盤中滾動，像雷鳴振撼著大地。

   

  
  （5）把下面的中心思想補充完整。
  文章通過一位旅客在旅店里的所見所聞，贊美了貝多芬

   

  的精神。
  （6）結尾處顧客會說寫什么？請發(fā)揮想象在空線上補寫出人物的語言。
  組卷：64引用：2難度：0.8

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四、漢字書寫

• 8．讀讀寫寫，再寫幾個你平時積累的有關音樂或舞蹈的四字詞語。
  委婉低沉             輕歌曼舞           節(jié)奏明快              余音繞梁             歌聲飛揚           行云流水
  

   
  組卷：26引用：2難度：0.7

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