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《第三章 中國的自然資源》2012-2013學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)八年級(jí)(上)單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.我國自然資源的基本特征是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:13難度:0.5
  • 2.緩解我國人均資源不足的辦法是(  )

    組卷:214引用:35難度:0.7
  • 3.我國資源形勢(shì)之所以嚴(yán)峻,除人均資源占有量少外,還因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.9
  • 4.關(guān)于可再生資源的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.讀圖,完成5-8題:
    下列屬于非可再生資源的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.讀圖,完成5-8題:
    倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.讀圖,完成5-8題:
    如圖所示,從1949年到1995年期間,我國人均各地面積的變化情況是(  )

    組卷:2引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.讀圖,完成5-8題:
    關(guān)于我國耕地資源的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.90

二、綜合題(40分)

  • 33.讀圖完成下面的問題:
    (1)讀下列漫畫,說說土地利用中存在的問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.
     
    增長        B.過度
     
          C.
     
    減少     D.過度
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    E.
     
    流失            F.土地
     
                  G.
     
    用地增加
    (2)根據(jù)漫畫的意思,完成下面的關(guān)系圖(填上面的字母代號(hào)).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)解決土地利用的問題,最主要的方法是控制
     
    增長,另一方面要十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)
     

    組卷:18引用:1難度:0.3
  • 34.讀材料和南水北調(diào)示意圖,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以色列灌溉農(nóng)田采用
     
    方式,減少水資源的
     
    ,提高水的利用率。從這個(gè)例子我們可以得到的啟發(fā):解決水資源不足的辦法,還可以通過
     
    技術(shù),充分利用現(xiàn)有的水資源。
    (2)由于我國水資源時(shí)空分布不均,南水北調(diào)是跨流域調(diào)水工程,此類工程是解決水資源
     
    分布不均衡的有效辦法之一,而興建水庫,則可以有效調(diào)控徑流和水量的
     
    的變化。
    (3)南水北調(diào)工程,就是把
     
    水系豐富的水資源,通過引水工程調(diào)到我國缺水嚴(yán)重的
     
    、
     
    地區(qū)。這項(xiàng)工程規(guī)模巨大,分
     
    、
     
     
    三條調(diào)水路線。
    (4)華北地區(qū)是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū),試分析其缺水嚴(yán)重的形成原因。
     
     
    。
    (5)我國解決缺水問題的途徑,“開源”與“節(jié)流”哪個(gè)更重要、更具有現(xiàn)實(shí)意義?
     

    (6)請(qǐng)你為華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議:
    ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)水措施主要有:
     

    ②生活中節(jié)水方法有:
     
    。

    組卷:18引用:1難度:0.3
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