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2020-2021學年遼寧省營口市大石橋市七年級(上)第一次質檢語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用。

  • 1.下列詞語中加點字的注音字形完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.8
  • 2.下列句子中加點成語使用錯誤的一項( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 3.下列語段空白處依次填入三個句子,排序正確的一項是( ?。?br />      人,實際上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦攀登科學的高峰,       ;你目光凝聚構思新穎的設計,       ;你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂,       。有了這樣一雙翅膀,你才能更高、更快地飛翔。
    ①多么需要扇動進攻的翅膀
    ②多么需要插上知識的翅膀
    ③多么需要張開想象的翅膀

    組卷:213引用:26難度:0.9
  • 4.下列各項中分析正確的一項是( ?。?br />??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云。所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有趣味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

    組卷:16引用:1難度:0.7

三、現(xiàn)代文閱讀。

  • 12.閱讀下面文章,完成下列各題。
    好一朵木槿花
    宗璞
          ①又是一年秋來,潔白的玉簪花挾著涼意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花,聳立在闊大的綠葉上,一點兒也不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中,它們是外來戶。偶然得來的枝條,偶然插入土中,它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些,始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。
          ②木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘,它卻得全性命,陪伴著顯赫一時的文冠果,免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用,大概總比草根樹皮好些吧。學生浴室邊的路上,兩行樹挺立著,花開有紫、紅、白等色,我從未仔細看過。
          ③前年秋至,我家剛從死別的悲痛中緩過氣來不久,又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事,陷入極端惶恐中。我在坐立不安時,只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝,除我們的基本隊伍親愛的玉簪花外,只有兩樹忍冬,結了小紅果子,瑪瑙扣子似的,一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。
          ④忽然在綠草間,閃出一點紫色,亮亮的輕輕的在眼前轉了幾轉。我忙撥開草叢走過去,見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。
          ⑤這是木槿。木槿開花了,而且是紫色的。
          ⑥木槿花的三種顏色,以紫色最好。那紅色極不正,好像顏料沒有調好;白色的花,有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的,好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應,讓紫色的幻想充滿在小園中,讓風吹走悲傷,讓夢留著。
          ⑦驚喜之余,我小心地除去它周圍的雜草,作出一個淺坑,澆上水。水很快滲下去了。一陣風過,草面漾出綠色的波浪,薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭,帶點調皮,卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
          ⑧去年,月圓過四五次后,幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木,蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里,像是零亂地長出一座座小山,把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象,知道毀去了后,總會有新的開始,盡管等的時間會很長。
          ⑨沒想到秋來時,一次走在這崎嶇山路上,忽見土山一側,透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝,綠枝上,一朵紫色的花正在顫顫地開放!
          ⑩我的心也震顫起來,一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了,還開花!
    ?土埋大半截了,還開花!
    ?我跨過障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,略有皺褶,似乎在花蒂處有一根帶子束住,卻又舒展自得,它不覺得環(huán)境的艱難,更不覺得自己的奇特。
    ?忽然覺得這是一朵童話的花,拿著它,任何愿望都會實現(xiàn),因為持有的,是面對一切苦難的勇氣。
    ?紫色的流光拋散開來,籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起,倚著明亮的紫霞,微笑地俯看著我。
    ?今年果然又有一個開始,小園經(jīng)過整治后,不再以草為主;所以有了對美人蕉的新認識,那株木槿高了許多,枝繁葉茂,但是重陽已屆,仍不見花。
    ?我常在它身旁徘徊,期待著震撼了我的那朵花再來。
    (節(jié)選自《宗璞散文》)(1)閱讀全文,請依次梳理作者對木槿花態(tài)度變化的過程。
    (2)請從修辭角度賞析文章第⑦段畫線句子。
    (3)結合語境,解釋下列句子中加點詞語的含義。
    偶然得來的枝條,偶然插入土中,它們就偶然地生長起來?!币痪渲羞B用三個“偶然”,結合語境說明它們的不同含義,并分析作者寓含在句子中的感情。
    (4)文章先說印象中的木槿是平庸的,后說木槿花是“震撼了我的那朵花”,這樣的安排有何妙處?請結合文章內(nèi)容簡述。
    (5)結合文章主題,說說這篇文章給了你哪些啟示。

    組卷:2引用:4難度:0.9

四、寫作。

  • 13.閱讀下面的材料,按要求作文。
    ??在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的有親情友情理想知識……這一切都激勵著我們勇往直前。請以《帶著_____出發(fā)》為題,寫一篇作文。
    ??要求:
    ①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,把題目補充完整。
    ②文體自選(詩歌除外),字跡工整。
    ③不少于600字。

    組卷:12引用:3難度:0.7
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