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2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市伊川縣七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/5 10:0:1

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)

  • 1.“教育是國(guó)家和民族的未來(lái)。這里關(guān)系到一個(gè)人,他的一生是否能扣好人生的第一個(gè)紐扣的問(wèn)題。讀書時(shí)代中學(xué)時(shí)代,這是一個(gè)黃金時(shí)期。所以我們要珍惜?!边@段話給我們的啟示(  )
    組卷:2引用:13難度:0.6
  • 2.隨著“雙減”政策的落地,各地嚴(yán)格遵循要求,切實(shí)提升學(xué)校育人水平,利用課后服務(wù)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀及社團(tuán)活動(dòng),盡最大努力滿足學(xué)生的不同需求。此舉( ?。?br />①會(huì)弱化文化課學(xué)習(xí),影響成績(jī)的提升
    ②有利于充盈精神世界,培育核心素養(yǎng)
    ③只是通過(guò)比賽,旨在激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
    ④有利于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    組卷:105引用:7難度:0.5
  • 3.古語(yǔ)云:“非學(xué)無(wú)以廣才”。意思是如果不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)自己的才干。下列詩(shī)句中有相似意思的是( ?。?/div>
    組卷:152引用:17難度:0.7
  • 4.東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束以后,很多人問(wèn)蘇炳添:“9秒83后,你還有可能突破極限嗎?”蘇炳添說(shuō):“極限都是別人講的,我不突破極限,我突破自己?!边@句話啟示我們( ?。?/div>
    組卷:33引用:14難度:0.5
  • 5.2022年7月17日,王嘉男摘得世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠(yuǎn)金牌。作為我國(guó)第一位跳遠(yuǎn)世界冠軍,王嘉男自認(rèn)是一名發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)員,“一旦出現(xiàn)問(wèn)題,我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法,慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。這啟示我們,做更好的自己需要(  )
    組卷:49引用:18難度:0.7
  • 6.當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)爆炸,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。對(duì)此,我們的正確認(rèn)識(shí)和做法是( ?。?br />①信息時(shí)代知識(shí)急劇增加,我們要有緊迫感
    ②只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求
    ③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自己
    ④提高自身的學(xué)習(xí)能力,融入學(xué)習(xí)型社會(huì)
    組卷:5引用:8難度:0.7
  • 7.社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),家庭、學(xué)校、社區(qū),不同的角色,不同的體驗(yàn)。請(qǐng)你結(jié)合樂(lè)樂(lè)的角色進(jìn)行體驗(yàn):其他各門成績(jī)都不錯(cuò)的樂(lè)樂(lè)在英語(yǔ)考試失利后,沮喪地說(shuō):“我怎么什么都不會(huì)?。 毕铝羞x項(xiàng)能幫助樂(lè)樂(lè)用全面的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自我的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:3難度:0.6

二、非選擇題(4小題,共36分)

  • 20.認(rèn)識(shí)自己
    小山是昆三中七年級(jí)(1)班的同學(xué)。
    ▲開學(xué)初,她這樣進(jìn)行自我介紹:我是一個(gè)性格開朗的女孩,成績(jī)優(yōu)秀,興趣、愛好廣泛,我喜歡打乒乓球,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡旅游。我的優(yōu)點(diǎn)是為人熱情、正直、喜歡幫助別人。我個(gè)子雖矮,但“濃縮的就是精華”。我超喜歡自己!因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。
    ▲在期末的主題班會(huì)上,同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)小山:小山是一個(gè)正直、善良、熱情的人,她愛開玩笑,但有時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)氣太重而傷害別人。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,多才多藝,樂(lè)于助人,但有時(shí)她卻很固執(zhí),聽不進(jìn)同學(xué)的不同意見。
    ▲小山回家后在日記里大大寫道:我怎么變成這樣?我恨現(xiàn)在的我自己!
    根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題。
    (1)小山的自我認(rèn)識(shí)正確嗎?認(rèn)識(shí)自我的方法有哪些?
    (2)你認(rèn)為小山怎樣才能又變成“我超喜歡自己”的人?
    (3)為了更受大家歡迎,小山應(yīng)該怎么做?
    組卷:7引用:5難度:0.5
  • 21.隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。面對(duì)新天地、新任務(wù),一些同學(xué)積極適應(yīng),感到收獲滿滿;還有一些同學(xué)面對(duì)比小學(xué)多的課業(yè),迷茫疑惑,感到力不從心。為此,某校七年級(jí)(2)班召開“認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)”主題教育班會(huì),請(qǐng)你參與其中,并完成以下任務(wù)。
    環(huán)節(jié)一:打開學(xué)習(xí)之窗
    “我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)。我媽快樂(lè),全家快樂(lè)?!币欢闻臄z于某中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上的視頻在朋友圈廣為流傳。這一口號(hào)引起很多同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴,調(diào)侃之余也引發(fā)了我們的深思。
    (1)這一口號(hào)的言外之意是“學(xué)習(xí)讓我不快樂(lè),學(xué)習(xí)是為了讓我媽媽快樂(lè)”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
    環(huán)節(jié)二:千里之行,始于足下
    讓我們珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)間,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
    (2)為實(shí)現(xiàn)人生理想而學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的困難,愛上學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),你打算如何做?
    組卷:12引用:1難度:0.3
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