2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市金湖中學(xué)、漣水中學(xué)等七校高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/25 21:0:2
一、單選題
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1.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:4難度:0.7 -
2.細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.下列有關(guān)真核和原核細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.對(duì)圖示中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.缺硼引起植物“花而不實(shí)”現(xiàn)象,施用硼元素后,植物恢復(fù)正常,該事實(shí)說(shuō)明硼屬于( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.8 -
6.凱氏定氮法是通過(guò)測(cè)定組織中氮元素的含量進(jìn)而確定某種化合物在該組織中的含量。你認(rèn)為該方法主要是用來(lái)測(cè)定哪一種化合物的( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.8 -
7.菠菜葉中雖然含有大量的還原糖,卻不宜作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,主要原因是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
8.如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:4引用:4難度:0.7 -
9.常言道:“馬無(wú)夜草不肥”,其實(shí)是有科學(xué)依據(jù)的。生物體內(nèi)有一種被稱(chēng)為“BMAL1”的蛋白質(zhì),能促進(jìn)脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列有關(guān)敘述正確的是( )
組卷:7引用:5難度:0.8 -
10.校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上某同學(xué)20分鐘后即將進(jìn)行3000米長(zhǎng)跑比賽,下列哪種物質(zhì)能最快為該同學(xué)補(bǔ)充體力( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.8 -
11.近年,“XX冰城”、“COXX”等奶茶店遍布大街小巷,中學(xué)生也是奶茶店的消費(fèi)主力軍。部分奶茶中“奶”的成分為“植脂末”,屬于反式脂肪酸,長(zhǎng)期攝入可影響智力發(fā)育。除此之外奶茶中還含有高濃度果糖、淀粉、乳化劑,甜味劑、咖啡因等化學(xué)成分。下列關(guān)于奶茶描述錯(cuò)誤的是( )
組卷:31引用:13難度:0.7 -
12.下列關(guān)于幾丁質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:4難度:0.8 -
13.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式。關(guān)于該化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:7引用:3難度:0.6
二、非選擇題
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39.圖1表示某些特殊植物細(xì)胞吸收蔗糖的過(guò)程,原發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)指由ATP直接供能的逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸;繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是指某種物質(zhì)能夠逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,但是其能量不是由ATP提供,圖2表示某動(dòng)物物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪J綀D,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中屬于原發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
(2)圖2中水分子可通過(guò)
(3)據(jù)圖2可知,與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是組卷:5引用:1難度:0.6 -
40.黑藻是一種常見(jiàn)的沉水植物,其葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體,液泡無(wú)色.某同學(xué)用黑藻葉肉細(xì)胞和0.3g/ml的蔗糖溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和
(2)若步驟②中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是
(3)該學(xué)生在做質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,可能的原因是
(4)該同學(xué)將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成的曲線,如圖(注:細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1)。曲線中cd段細(xì)胞的吸水能力逐漸
(5)該實(shí)驗(yàn)材料不能選用洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的原因是組卷:5引用:1難度:0.6