2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)九年級(jí)(下)第一次統(tǒng)一物理作業(yè)
發(fā)布:2024/12/1 12:30:2
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)
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1.優(yōu)雅的《梁祝》曲用小提琴或鋼琴演奏都很美妙,你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏,主要是依據(jù)聲音的( ?。?/h2>
組卷:41引用:4難度:0.9 -
2.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:182引用:273難度:0.9 -
3.下述事例中,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增大的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:11難度:0.9 -
4.如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說明磁場對(duì)電流有力的作用的是( ?。?br />
組卷:721引用:51難度:0.9 -
5.下列各種光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:3難度:0.9 -
6.下列說法中正確的是( )
組卷:62引用:21難度:0.9 -
7.自然界中有些能源一旦被消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中,屬于不可再生能源的是( )
組卷:336引用:59難度:0.9 -
8.如圖所示是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)選答器的模型,要求如下:一個(gè)問題有兩個(gè)可供選擇的答案,與它們對(duì)應(yīng)的燈分別有一個(gè)開關(guān)控制,選擇哪一個(gè)答案就閉合哪一個(gè)開關(guān),使對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光,下列符合設(shè)計(jì)的電路圖是( )
組卷:212引用:11難度:0.7 -
9.下面四幅圖描述的情景中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是( ?。?/h2>
組卷:365引用:83難度:0.9 -
10.如圖電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)的過程中,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:6難度:0.5 -
11.如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( )
組卷:2514引用:36難度:0.5
三、解答題(共49分)
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32.周末,小華在爸爸的幫助下完成課本“綜合實(shí)踐活動(dòng)--估測各用電器的實(shí)際功率”。
(1)小華將家中用電器全部關(guān)閉后,發(fā)現(xiàn)電子式電能表的指示燈仍然在閃爍,其可能原因是
(2)將上述現(xiàn)象排除后,小華僅讓電熱水壺接入家庭電路中并工作,觀察到電能表的指示燈在1min 內(nèi)閃爍20次,則電熱水壺實(shí)際功率是
(3)小華再將額定功率10W的節(jié)能燈單獨(dú)接入家庭電路中并工作,發(fā)現(xiàn)以指示燈某一次閃爍后立即開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)1min,電能表指示燈還未閃爍,于是他提出兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案①:測量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;
方案②:測量電能表指示燈閃爍3次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率。
你認(rèn)為方案組卷:54引用:2難度:0.5 -
33.如圖甲所示是小明“用伏安法測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“10Ω、2A”。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(2)正確操作,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),其原因可能是
(3)排除故障后,當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)自己無法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V,其原因是組卷:38引用:2難度:0.1