2021年河南省鄭州市高考生物第三次質(zhì)檢試卷（5月份）

一、選擇題：本大題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列有關(guān)人體線粒體與細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（　　）

  A．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)

  B．都能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

  C．經(jīng)過染色等處理后，都能在光學(xué)顯微鏡下觀察到

  D．有些細(xì)胞既沒有線粒體，也沒有細(xì)胞核
  組卷：24引用：1難度：0.7

  解析

• 2．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的主要方式之一。如圖為人體和高等動物細(xì)胞凋亡過程，相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/130/9c74afe4.png" style="vertical-align:middle" />

  A．細(xì)胞凋亡是正常細(xì)胞在不利因素的影響下發(fā)生解體、死亡的

  B．該過程可以說明細(xì)胞膜具有信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

  C．凋亡小體的形成過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

  D．該過程說明人和高等動物的免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于腎上腺素及其調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．腎上腺素既是人體內(nèi)的激素，也是神經(jīng)遞質(zhì)

  B．腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)機制和路徑與甲狀腺激素的類似

  C．腎上腺素在血糖的平衡調(diào)節(jié)過程中，與胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

  D．在寒冷環(huán)境中人體內(nèi)腎上腺素和甲狀腺激素的分泌量都會增加
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 4．某興趣小組的同學(xué)想要探究a一淀粉酶的最適pH，設(shè)計了相關(guān)實驗（所有溶液均用蒸餾水配制，實驗已證明25℃條件下，短時間內(nèi)H⁺、OH^-對淀粉的水解基本沒有影響），主要包含如下操作：
  ①取12支試管，分別標(biāo)為1-12號，各加入0.5ml 0.1%α一淀粉酶溶液；
  ②25℃條件下保溫5分鐘；
  ③向各試管中分別加入1ml3%的可溶性淀粉溶液；
  ④向1-6號試管中分別加入1ml pH值為1、2、3、4、5、6的HCL溶液，8-12號試管中分別加入1ml pH值為8、9、10、11、12的NaOH溶液，
  ⑤從各試管中取出0.5ml溶液，同時滴加碘液進(jìn)行觀察，對比顏色變化。
  下列敘述錯誤的是（　　）

  A．7號試管應(yīng)加入1ml蒸餾水

  B．上述實驗操作合理排序是①→④→③→②→⑤

  C．保溫時間、淀粉溶液濃度、酶濃度等都是實驗中的無關(guān)變量

  D．為了使結(jié)果更精準(zhǔn)，每支試管中還應(yīng)加入等量的同一種緩沖液
  組卷：22引用：1難度：0.7

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[生物-選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）

• 11．當(dāng)炎炎夏天來臨，西瓜成了很多人最愛的水果。將沒有吃完的西瓜蓋上保鮮膜后放入冰箱，是很多人日常儲藏西瓜的辦法。也有人認(rèn)為蓋上保鮮膜儲藏的西瓜中微生物的數(shù)目反而比沒用保鮮膜的多。某生物研究小組針對上述說法進(jìn)行探究，請回答下列問題。
  （1）制備培養(yǎng)基：培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都含有

   

  。在該實驗探究中，需要使用固體培養(yǎng)基，因此培養(yǎng)基中還應(yīng)加入

   

  。
  （2）滅菌：對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是

   

  ，對吸管等玻璃器皿要采用的滅菌方法是

   

  。
  （3）接種培養(yǎng)：將覆蓋保鮮膜保存了三天的西瓜的瓜瓤制備成浸出液，再使用

   

  法將浸出液接種到滅菌后的培養(yǎng)基上，然后放入25℃恒溫箱中培養(yǎng)48小時，以利于其長出穩(wěn)定菌落。此過程還需要設(shè)置

   

  的平板作為對照，為了排除培養(yǎng)基本身受污染的可能，還要設(shè)置

   

  作為對照。培養(yǎng)一段時間后統(tǒng)計培養(yǎng)基上的

   

  進(jìn)行對比。
  （4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：只有

   

  ，才能說明保鮮膜具有保鮮作用。
  （5）上述所有操作都要嚴(yán)格遵循

   

  要求，以防止出現(xiàn)其他雜菌污染，干擾實驗結(jié)果。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

• 12．在番茄植株中，A基因控制ACC合成酶的形成，ACC合成酶是合成乙烯的關(guān)鍵酶。我國科學(xué)家將A基因反向連接到2A₁₁特異性啟動子和相應(yīng)的終止子之間，構(gòu)成反義A基因（A₁基因），轉(zhuǎn)A₁基因番茄中乙烯含量低，成熟延遲，儲存時間可延長1～2個月。回答以下有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程的問題。
  （1）A₁基因應(yīng)在番茄的

   

  。（填寫器官名稱）中表達(dá)。
  （2）利用PCR技術(shù)擴增A基因要用到

   

  種引物，加熱至70～75℃時

   

  從引物起始進(jìn)行互補鏈的合成。
  （3）基因工程的核心是

   

  ，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時，要將A₁基因插入Ti質(zhì)粒的

   

  中，并最終整合到番茄細(xì)胞的

   

  上。
  （4）在番茄細(xì)胞中A基因和A₁基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈互補，從基因表達(dá)水平回答，轉(zhuǎn)A₁基因番茄中乙烯含量低的原因是

   

  。
  （5）轉(zhuǎn)入A₁基因的番茄細(xì)胞需經(jīng)組織培養(yǎng)方可得到轉(zhuǎn)基因植株。在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中除了添加植物細(xì)胞所需要的各種營養(yǎng)成分外，還要加入

   

  等植物激素，這些植物激素的主要作用是

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析