2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)九年級（下）第一次月考語文試卷

一、知識積累及運(yùn)用（24分）

• 1．閱讀下列材料，完成小題。
        恩陽古鎮(zhèn)位于秦巴、蜀巴之間，               恩陽民風(fēng)的淳樸與厚重……
        大紅燈籠、絢爛燈光，走進(jìn)恩陽古鎮(zhèn)，處處都能感受到撲面而來的節(jié)日氛圍。在古鎮(zhèn)不僅可以欣賞到古樸自然的美妙景色，但是可以品嘗到獨(dú)具特色的古鎮(zhèn)美食。從早到晚，肉夾饃、提糖麻餅、紅糖糍粑、燒烤、串串、火鍋……應(yīng)有盡有。嘴里的那一口，也許是攘來熙往的網(wǎng)紅連鎖店，               ，也許是“踏破鐵鞋無覓處”的旮旯小攤，不變的，大概是對美食的鐘情和永不缺席的滿足感。新年，嘗著人間美味，一切煩惱都隨美味消散，唇齒間留下的都是幸福甜蜜的味道。
        紅紅火火的攤位、人頭攢動的深巷河畔、清脆悅耳的歡笑聲、美輪美奐的表演……，古鎮(zhèn)的小吃街充滿了歡樂的節(jié)日氛圍，燈籠墻、古鎮(zhèn)十大碗、提糖麻餅等一系列美食美景，讓人目不暇接，撲面而來的是濃濃的煙火氣息，時時牽引著游客的心，仿佛過年就該這樣熱熱鬧鬧，肆意暢快。
        辰時，太陽漸顯，背街小巷的小吃街上人流如潮，人人笑容滿面。作為美食打卡點(diǎn)，小吃街春節(jié)不“歇業(yè)”，基本上大部分店鋪依然正常營業(yè)，為來恩的游客提供飲食保障。雖人流量特別多，但秩序井然。沿街商鋪燈火通明，攤主小販賣力吆喝，忙碌的身影下是市井人生。
        午時，微風(fēng)習(xí)習(xí)，古鎮(zhèn)河畔，絡(luò)繹不絕的游客尋個好位置，點(diǎn)上一壺罐罐茶，逍遙又愜意。一壺，幾人，淺酌慢品，任凡塵過往，似眼前不覺升騰的水霧，liáo【】繞，飄散。
        戌時，燈光璀càn【】，橋頭碼上，精彩的表演陸續(xù)登場，讓逛古鎮(zhèn)的人們能欣賞到川東北獨(dú)有的民俗文化。通過船說系列節(jié)目真人實(shí)景演繹，光影互動融合，讓游客切實(shí)感受到獨(dú)特的恩陽年味。
  （1）文段中給加點(diǎn)字注音和填入【】的漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.zǎn	fēn	繚	燦
  B.cuán	fēn	繚	璨
  C.zǎn	fèn	瞭	璨
  D.cuán	fèn	瞭	燦

  （2）文中劃線的四個詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.美輪美奐
  B.目不暇接
  C.肆意暢快
  D.絡(luò)繹不絕
  （3）文中劃波浪線的四個句子中沒有語病的一項(xiàng)是

   

  
  A.在古鎮(zhèn)不僅可以欣賞到古樸自然的美妙景色，但是可以品嘗到獨(dú)具特色的古鎮(zhèn)美食。
  B.辰時，太陽漸顯，背街小巷的小吃街上人流如潮，人人笑容滿面。
  C.作為美食打卡點(diǎn)，小吃街春節(jié)不“歇業(yè)”，基本上大部分店鋪依然正常營業(yè)。
  D.通過船說系列節(jié)目真人實(shí)景演繹，光影互動融合，讓游客切實(shí)感受到獨(dú)特的恩陽年味。
  （4）有關(guān)語法知識，下列理解錯誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.“大紅燈籠、絢爛燈光，走進(jìn)恩陽古鎮(zhèn)，處處都能感受到撲面而來的節(jié)日氛圍”一句中“絢爛”“處處”“能”分別是形容詞、副詞和動詞。
  B.“微風(fēng)習(xí)習(xí)，古鎮(zhèn)河畔，絡(luò)繹不絕的游客尋個好位置，點(diǎn)上一壺罐罐茶，逍遙又愜意”中“微風(fēng)習(xí)習(xí)”“好位置”“逍遙又愜意”分別是主謂短語，偏正短語、并列短語。
  C.“唇齒間留下的都是幸福甜蜜的味道”一句的主語是“唇齒間”，謂語是“是”，賓語是“味道”。
  D.“雖人流量特別多，但秩序井然?！币痪涫寝D(zhuǎn)折復(fù)句。
  （5）填入“恩陽古鎮(zhèn)位于秦巴、蜀巴之間，               ，恩陽民風(fēng)的淳樸與厚重……”中的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①初到恩陽，您可能覺得恩陽太過“土味”
  ②形成了南北兼容，東西并蓄的而又別具一格的民風(fēng)民俗
  ③您會感受到恩陽人的熱情與質(zhì)樸
  ④但當(dāng)您走進(jìn)恩陽古鎮(zhèn)，進(jìn)入市井街巷
  ⑤經(jīng)過一千多年的沉淀與演變
  A.①⑤②④③
  B.⑤②①④③
  C.⑤②①③④
  D.①④③②⑤
  （6）在活動中同學(xué)們還進(jìn)行了文學(xué)文化常識交流，下列表述不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.古時候，“太傅”“博士”為官名，“高齡”“令媛”是敬辭，“敝人”“鄙人”則為謙稱。
  B.《孔乙己》選自《吶喊》，是魯迅最得意的小說之一。小說不僅抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害，還反映了社會的冷漠和人們同情心的普遍缺失。
  C.《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實(shí)。它的作者是清代小說家曹雪芹。
  D.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說的巨匠，代表作品有《變色龍》《項(xiàng)鏈》等。
  （7）游覽古鎮(zhèn)，隨處可見紅軍石刻標(biāo)語，下面是游客拍的“擁護(hù)中國共產(chǎn)黨”幾個大字，筆力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。下面說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  
  A.屬隸書，體態(tài)寬扁，古樸典雅
  B.屬楷書，形體方正，剛健堅(jiān)勁
  C.屬草書，流動婉轉(zhuǎn)，自由飄逸
  D.屬行書，筆道流暢，行筆巧妙
  （8）在下面句子中的橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)在語句使之構(gòu)成排比句。
  “嘴里的那一口，也許是攘來熙往的網(wǎng)紅連鎖店，

   

  ，也許是“踏破鐵鞋無覓處”的旮旯小攤，不變的，大概是對美食的鐘情和永不缺席的滿足感。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀（34分）

• 2．閱讀下面文字，完成問題。
  最美青春獻(xiàn)祖國
  陳寶劍      ①青年何謂？青春何為？習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上深刻指出：“一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?！睘槿嗣駪?zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活奮斗，壯麗的青春之歌，成為一代代中國青年的青春主旋律，持久回蕩在中華大地上。
        ②如果給百年青春之歌選取一個主題，那一定是最美青春獻(xiàn)祖國。在革命年代，如鄧中夏、高君宇等無數(shù)青年慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前，以報國星火聚成燎原之勢。在建設(shè)年代，如于敏、王淦昌等無數(shù)青年建功立業(yè)，年紀(jì)輕輕便隱姓埋名，為護(hù)衛(wèi)國防安全“干驚天動地事、做隱姓埋名人”。改革開放以來，“八十年代的新一輩”以“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”為己任，在探索中國特色社會主義道路的偉大實(shí)踐中奮發(fā)有為。一代又一代的中國青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，為民族復(fù)興的歷史洪流注入了青春力量。
        ③青年的力量，是理想信念的力量。28歲的夏明翰追隨心中“主義”，從容就義前給妻子留下了絕筆信：“紅珠留著相思念，赤云孤苦望成全。堅(jiān)持革命繼吾志，誓將真理傳人寰?！?9歲的陳望道心無旁騖地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，把墨汁當(dāng)成紅糖水蘸著粽子吃，還說不苦，一點(diǎn)都不苦，因?yàn)檎胬淼奈兜婪浅Ｌ稹Ｕ驗(yàn)槔硐脒h(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，所以青年成為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量。
        ④青春的模樣，是實(shí)干奮斗的模樣?！白蠲揽爝f員”汪勇，抗擊新冠肺炎疫情期間為武漢戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障，以非凡之勇守護(hù)人間溫暖?！皶r代楷?！倍鸥粐?，在突遇加重手榴彈爆炸時，不顧個人安危把戰(zhàn)友保護(hù)在身下。戍邊英雄陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，以血肉之軀筑起了國防安全的巍峨界碑……如何在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績？一個個優(yōu)秀青年給出的答案是，把個人的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，仰望星空、腳踏實(shí)地，接續(xù)奮斗、凱歌前行。
        ⑤習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”“神舟”上天、“北斗”組網(wǎng)、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海，科技強(qiáng)國事業(yè)的接續(xù)，需要青年上下求索；產(chǎn)業(yè)扶貧、文旅消費(fèi)、直播帶貨，鄉(xiāng)村振興事業(yè)的傳承，需要青年主動擔(dān)當(dāng)；改革開放機(jī)遇無限，市場經(jīng)濟(jì)大潮迭起，新發(fā)展格局開啟，需要青年勇往直前……當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代，勇敢接受祖國和人民的挑選，才能大展作為，不辜負(fù)偉大時代。
        ⑥“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。”未來屬于青年，希望寄予青年，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會，譜寫更為動人的新時代青春之歌，正是黨和人民的熱切期待。
  （選自《人民日報》2021年7月29日，有刪改）（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者認(rèn)為從革命年代到改革開放以來，中國青年的初心從未改變，他們?yōu)槊褡鍙?fù)興注入了青春的力量。
  B.文章告訴我們：作為新時代的青年，要將最美的青春獻(xiàn)給祖國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
  C.“南朝梁大臣劉勰小時候父母不幸相繼離世，家里很窮，他只能在寺廟借佛燈讀書，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，他終于有所作為?！笨梢宰鳛楸疚牡氖聦?shí)論據(jù)。
  D.這篇議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，全文六個段落的層次是①②/③④⑤/⑥，文章是按照總——分——總的行文結(jié)構(gòu)展開論述的。
  （2）文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？
  （3）結(jié)合第⑤段和下面鏈接材料，談?wù)勗鯓硬拍馨炎蠲狼啻韩I(xiàn)給祖國。
        你聽，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的軍歌嘹亮/你聽，大慶鐵人“拼命拿下大油田”的誓言鏗鏘/你聽，“兩彈一星”震驚世界的東方巨響/你聽，紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章/到祖國最需要的地方去！……不忘初心，青春朝氣永在/志在千秋，百年仍是少年/奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！/請黨放心，強(qiáng)國有我！
  ——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會
  共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀非連續(xù)性文本，完成下列各題。
  【材料一】疫情期間，出行不便催生了人們多樣的云端生活。首先，各種生鮮APP一夜誕生。各大電商通過云端為家庭配送生活物資，人們足不出戶，便可買菜、買米。其次，過去只有一部分人選擇的線上教育，如今開展得如火如荼。成年人舉辦各種“云培訓(xùn)”“云沙龍”，全國各地的大中小學(xué)也都開設(shè)了“云課堂”。此外，各種“云會議”也成為特殊時期的辦公常態(tài)，就連G20國際峰會也開通全球視頻端，從線下轉(zhuǎn)到了線上。直播帶貨更是如雨后春筍。2月以來，有100多種線下職業(yè)在直播中找到了新商機(jī)，房產(chǎn)顧問“云賣房”，律師“云問案”，醫(yī)生“云問診”，農(nóng)民“云賣菜”……一場疫情將生活的方方面面帶入云端，我們的生活已經(jīng)離不開數(shù)字技術(shù)。雖然我們可能仍然對云儲存、云計算等名詞還不甚了解，但無可置疑的是，我們已然“騰云駕霧”，開啟了一種新的生活方式。
  【材料二】與傳統(tǒng)生活模式相比，“云生活”模式具有配置合理、時間減省、服務(wù)精準(zhǔn)等優(yōu)勢?！霸漆t(yī)療”讓每一個醫(yī)院不再是信息的孤島。數(shù)據(jù)渠道暢通，有效緩解了醫(yī)療資源分布不均的難題。以往病人在醫(yī)院排長隊(duì)掛號、繳費(fèi)的苦惱，也將隨著一些多功能醫(yī)療APP的出現(xiàn)而煙消云散。有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析，醫(yī)生可以隨時精準(zhǔn)診療?！霸妻k公”讓優(yōu)質(zhì)資源得以共享，重復(fù)資源能夠被迅速發(fā)現(xiàn)，合理的配置避免了資源的浪費(fèi)。靈活的辦公地點(diǎn)節(jié)省了通勤的時間，靈活的辦公時間更便于及時準(zhǔn)確地處理突發(fā)問題。當(dāng)下的“云課堂”也配置了豐富多樣、適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生可以根據(jù)自身需要選取資料，制定個性化學(xué)習(xí)方案，彌補(bǔ)了以往學(xué)習(xí)方式中用時過長、效率不高的缺陷。
  【材料三】2020年2月中旬之后，全國各大中小學(xué)相繼開啟“云課堂”。從面對面、面對黑板到面對屏幕，從教室空間到網(wǎng)絡(luò)空間……無論是老師還是學(xué)生，在線上教學(xué)中都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一方面，教師很難及時全面地掌握課堂情況。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上教師與學(xué)生存在著距離，無法與學(xué)生直面交流，不知道學(xué)生是否還在課堂現(xiàn)場，不了解學(xué)生的思路是否與自己的教學(xué)思路相伴而行。另一方面，學(xué)生的自制力和自律性差異，以及網(wǎng)絡(luò)卡頓等多種因素，都影響著線上學(xué)習(xí)的效果。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，“云課堂”里的教師和學(xué)生，如何調(diào)整并適應(yīng)這一全新的教學(xué)場景和模式，“課堂”如何發(fā)展得更完善，這是我們?nèi)孕枭钊胨伎嫉膯栴}。
  【材料四】
  
  （1）說說材料一中劃線句子用了什么說明方法，有什么作用？
  （2）體會加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
  但無可置疑的是，我們已然“騰云駕霧”，開啟了一種新的生活方式。
  （3）觀察并分析材料四里的兩幅圖表，寫出你的結(jié)論。
  （4）在下列表述中，符合文意的一項(xiàng)是

   

  
  A.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，“云課堂”里的教師和學(xué)生，已完全適應(yīng)了這一全新的教學(xué)場景和模式。
  B.人們多樣的云端生活是由特殊的疫情催生出的，但即使疫情消失后，人們也離不開數(shù)字技術(shù)，將繼續(xù)這種新的生活方式。
  C.“云醫(yī)療”讓不同醫(yī)院共享信息和數(shù)據(jù)，有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析，醫(yī)生可以隨時上門診療。
  D.“云生活”模式具有配置合理、時間減省、服務(wù)精準(zhǔn)等優(yōu)勢，它必將取代傳統(tǒng)生活模式。
  組卷：22引用：2難度：0.5

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五、作文（60分）

• 9．作文。
  《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物。這些梁山好漢號稱“一百單八將”，個個有血有肉，形象鮮明。從宋江、吳用、武松、魯智深中任選一個，記錄下他的個性特征、英雄事跡和人生軌跡，為人物寫一篇200字左右的小傳。
  組卷：27引用：7難度：0.5

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• 10．閱讀下面文字，按要求作文。
  幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
  以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。
  要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用化名代替。
  組卷：63引用：10難度：0.3

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