2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市無為六中九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）

• 1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途，具有對應(yīng)關(guān)系的是（　　）

  A．石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯

  B．氮氣是無色氣體，可用作保護氣

  C．氧氣具有助燃性，可用作燃料

  D．金剛石硬度大，可用于制作玻璃刀
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 2．防治空氣污染，保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是（　　）

  A．開發(fā)和使用清潔能源	B．車輛尾氣凈化后排放
  C．工業(yè)廢氣排放到高空	D．管理和控制工地揚塵
  組卷：314引用：35難度：0.7

  解析

• 3．我國科學(xué)家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料，有望助力實現(xiàn)“雙碳”目標。釩元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．釩為金屬元素

  B．釩原子的中子數(shù)為23

  C．釩的相對原子質(zhì)量為50.94

  D．二氧化釩（VO2）屬于氧化物
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．乳酸可用作飲料中的酸味劑，分子式為C₃H₆O₃。下列關(guān)于乳酸的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．一個分子中含12種原子	B．氫、氧元素質(zhì)量比為2：1
  C．相對分子質(zhì)量為90	D．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 5．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 檢驗氣密性	B． 取過氧化氫溶液
  C． 收集干燥的氧氣	D． 驗滿
  組卷：54引用：5難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，化學(xué)興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
  
  【查閱資料】蔗糖隔絕空氣受熱時可以發(fā)生分解反應(yīng)。興趣小組成員進行了下述兩種不同的實驗方案：
  【方案一】（1）小組同學(xué)將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小慧認為該方案不合理，實驗只能說明蔗糖中一定含有

   

  元素（填元素符號，下同），不能確定是否含有

   

  元素。
  【方案二】用圖1所示裝置進行實驗，先通入一會兒氮氣，排出裝置中的氧氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
  （2）實驗時觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有

   

  出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
  （3）待蔗糖反應(yīng)完全后，玻璃管中殘留有黑色固體，小組同學(xué)猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行驗證。實驗過程和現(xiàn)象如表：
  

  實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  向小燒杯中加入   ，再往玻璃管中通入氧氣，點燃酒精燈加熱。	玻璃管中黑色固體燃燒；燒杯內(nèi)的溶液變渾濁。	黑色固體是單質(zhì)碳

  寫出上述方案二，蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）分解時反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
  注意：若答對第（4）、（5）小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分
  【拓展交流】若實驗中所需氧氣是用一定量的高錳酸鉀制取的，小蕊繪制了固體中氧元素質(zhì)量的變化曲線如圖2所示。
  （4）t₀-t₁時間段內(nèi)，固體中氧元素質(zhì)量不變的原因是

   

  。
  （5）小濤認為小蕊繪制的曲線終點數(shù)據(jù)有誤，正確的終點數(shù)據(jù)應(yīng)為

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.4

  解析

• 17．氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：H₂+Cl₂

  點燃

  2HCl。若有355g氯氣參加該反應(yīng)，那么消耗氫氣的質(zhì)量為多少？生成氯化氫氣體的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析