2021-2022學(xué)年遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體高二(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在一大批大汶口文化墓葬的人骨中,存在使用硬物反復(fù)敲打牙齒使齒根折斷,然后拔除的情況,無(wú)論男女拔牙率都在60%以上,拔掉的牙齒大部分固定為一對(duì)上頜側(cè)門齒,只有極少數(shù)拔除的是其他牙齒,這反映當(dāng)時(shí)( )
組卷:41引用:7難度:0.5 -
2.漢代張仲景在《傷寒論?傷寒例第三》中指出:“是以春傷于風(fēng),夏必飧泄;夏傷于暑,秋必病癥;秋傷于濕,冬必咳嗽;冬傷于寒,春必病溫。此必然之道,可不審明之?!边@一看法( )
組卷:13引用:3難度:0.5 -
3.《隋書?百官志》記載:隋文帝將原屬門下省的“城門、殿內(nèi)、尚食、尚藥、御府等五局”改歸殿內(nèi)省。城門、殿內(nèi)等五局主要掌管城門或者殿門的啟閉,“宮殿的張?jiān)O(shè)灑掃”以及皇帝的“膳食、醫(yī)藥、住所”等,這些機(jī)構(gòu)的調(diào)整( )
組卷:7引用:5難度:0.5 -
4.有學(xué)者指出,明末的啟蒙思想家中,比較突出的代表黃宗羲也不過(guò)是夢(mèng)想恢復(fù)“三代之盛”,沒(méi)有提出新的明確的未來(lái)社會(huì)理想,只能從歷史上的封建盛世中去尋找他們的所謂社會(huì)理想。這一觀點(diǎn)( )
組卷:9引用:3難度:0.5 -
5.清《會(huì)典》將軍機(jī)處稱為“辦理軍機(jī)處”,無(wú)公署,辦公的地方不稱衙署,僅稱“值房”。軍機(jī)大臣的值房稱為“軍機(jī)堂”,開(kāi)始僅有板屋幾間,后來(lái)才改建瓦屋,軍機(jī)章京的值房,最初有屋一間半,后來(lái)才有屋五間。這些情況( ?。?/h2>
組卷:17引用:5難度:0.5 -
6.1913年,在民國(guó)首屆制憲國(guó)會(huì)召開(kāi)前夕,康有為撰文稱:“昔吾春秋前,天子、諸侯、大夫?qū)V破涮煜聡?guó)家而私有之,暴虐其民??鬃幽俗鳛椤洞呵铩罚ㄌ熳?、諸侯、大夫、士、民之名分,各盡其職,小大有分,無(wú)相侵虞,而中國(guó)數(shù)千年以治安焉。”這一觀點(diǎn)( ?。?/h2>
組卷:0引用:3難度:0.6
二、非選擇題:本題共4小題,共52分。
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19.閱讀下列材料,完成下列要求。
材料:十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后,城市經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口是財(cái)稅體制改革,以“利改稅”作為國(guó)營(yíng)企業(yè)“簡(jiǎn)政放權(quán)”“減稅讓利”指導(dǎo)思想的實(shí)施措施,改變了國(guó)家與國(guó)營(yíng)企業(yè)的純收入的分配方式,形成了新的國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三者之間的收入分配關(guān)系。
1992年10月,黨的十四大報(bào)告明確提出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
1994年實(shí)施的稅制改革初步奠定了與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的稅制體系,在新中國(guó)稅制改革歷史上具有里程碑式的重大意義。
2013年11月,黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出:全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。同時(shí)明確指出:財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱并提出了建設(shè)現(xiàn)代財(cái)政制度的要求。
——摘編自張斌《新中國(guó)稅制改革歷程與經(jīng)驗(yàn)》(1)根據(jù)材料,概括改革開(kāi)放后中國(guó)稅制改革的歷程。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國(guó)稅制改革反映出的治國(guó)經(jīng)驗(yàn)。組卷:1引用:2難度:0.5 -
20.閱讀材料,完成下列要求。
材料:有歷史愛(ài)好者在搜集有關(guān)中國(guó)歷史上關(guān)于國(guó)家外交的相關(guān)圖片,得出從古至今的四幅以外交為主題的圖片,如圖1、圖2、圖3、圖4所示。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提煉出一個(gè)論題,加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)組卷:4引用:6難度:0.4