2017-2018學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)部高三(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/11 17:0:2
一、選擇題語(yǔ)文1-10(每小題2分,共20分)
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是( ?。?/h2>
A.遲鈍(dùn) 天塹(qiàn) 悉心(xī) 敷衍(yǎn) B.諦聽(tīng)(dì) 勾當(dāng)(gòu) 正軌(kuǐ) 聆聽(tīng)(líng) C.綠茵(yīn) 賄賂(lòu) 呵護(hù)(hē) 修葺(qì) D.茍且 (gǒu) 污垢(gòu) 關(guān)卡(kǎ) 闊綽(chuò) 組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.下列各組詞語(yǔ)中,字形全部正確的一組是( )
A.龍盤(pán)虎據(jù) 從諫如流 循環(huán)往復(fù) 陳詞爛調(diào) B.一諾千金 出奇不意 粗獷豪放 白壁無(wú)暇 C.矯揉造作 人情世故 炙手可熱 縱橫捭闔 D.自園其說(shuō) 道貌岸然 趨之若騖 食不裹腹 組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.下列作家、作品、體裁對(duì)應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.曹禺——《雷雨》——小說(shuō) B.林清玄——《賣白菜》——小說(shuō) C.舒婷——《致橡樹(shù)》——詩(shī)歌 D.賈誼——《過(guò)秦論》——史論文 組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.下面畫(huà)線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.聽(tīng)到有人落水了,正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。 B.在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要虛張聲勢(shì),把大家的自信心樹(shù)立起來(lái)。 C.昨天晚上,忽然狂風(fēng)大作,暴雨如注,我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了。 D.對(duì)面挺直站著趙白眼和三個(gè)閑人,正在畢恭畢敬地聽(tīng)說(shuō)話。 組卷:2引用:1難度:0.5
二、閱讀題
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12.閱讀下面文段,完成各題。
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
(1)上面的語(yǔ)段選自課文《
(2)解釋下列加點(diǎn)字的意義。
①互喪
②獨(dú)完
③思厥先祖父
(3)找出并解釋文中的通假字。
①暴秦之欲無(wú)厭
②當(dāng)與秦相較,或未易量
(4)第二段文字運(yùn)用的論證方法是
①比喻論證
②對(duì)比論證
③類比論證
④引用論證
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
(5)下列加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)
例句:義不賂秦
A.小則獲邑。
B.日削月割。
C.禮天下之奇才。
D.不能獨(dú)完。
(6)翻譯句子。
①秦以攻取之外,小則獲城,大則得城。
②然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。
③有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。組卷:0引用:1難度:0.5
三、作文(40分)
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13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
有一位女士,多年來(lái)總是嘲笑對(duì)面的女鄰居懶惰:“你看她衣服永遠(yuǎn)都洗不干凈,涼著的衣服上面總是斑點(diǎn)!”有一天,這位女士的朋友到她家做客,聽(tīng)見(jiàn)她嘲笑對(duì)面的女士時(shí),就仔細(xì)地觀察起來(lái)。結(jié)果細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,于是拿起一塊抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干凈,然后說(shuō):“你再看看,對(duì)面的衣服還臟嗎?”原來(lái)是這位女士自己家的玻璃窗臟了。
要求:請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫(xiě)一篇不小于600字的文章。立意自定,文體自選,題目自擬;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。組卷:1引用:2難度:0.5