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2012-2013學(xué)年廣東省茂名市愉園中學(xué)八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(1月份)

發(fā)布:2024/12/31 8:30:2

一、精心選一選(本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出四個(gè)答案,其中只有一個(gè)正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在下表)

  • 1.在下列平面圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm、BC=8cm,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則BE的長(zhǎng)為( ?。?/h2>

    組卷:218引用:32難度:0.7
  • 3.不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是(  )

    組卷:855引用:52難度:0.9
  • 4.下列計(jì)算正確的是( ?。?/h2>

    組卷:275引用:24難度:0.9
  • 5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x2+1,-2)所在的象限是( ?。?/h2>

    組卷:502引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )

    組卷:4606引用:22難度:0.5
  • 7.我市某中學(xué)九年級(jí)(1)班為開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,決定自籌資金為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)體育器材,全班50名同學(xué)捐款情況如下表:
    捐款(元) 5 10 15 20 25 30
    人數(shù) 3 6 11 11 13 6
    問(wèn)該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

    組卷:228引用:15難度:0.9
  • 8.已知平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,2).連接AB,平移線段AB得到線段A1B1,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,-1),則B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( ?。?/h2>

    組卷:341引用:16難度:0.9

五、開(kāi)動(dòng)腦筋,再接再厲(本大題共3小題,每小題9分,共27分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.一輛快車(chē)從甲地駛往乙地,一輛慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車(chē)之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車(chē)出發(fā)至快車(chē)到達(dá)乙地過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
    (1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
    (2)已知兩車(chē)相遇時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行駛40千米,若快車(chē)從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;
    (3)在(2)的條件下,若快車(chē)到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車(chē)到達(dá)甲地后停止行駛,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出快車(chē)從乙地返回到甲地過(guò)程中y關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象.

    組卷:989引用:29難度:0.5
  • 25.如圖1,矩形MNPQ中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,則稱四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形.圖2,圖3,圖4中,四邊形ABCD為矩形,且AB=4,BC=8.
    理解與作圖:
    (1)在圖2,圖3中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,試?yán)谜叫尉W(wǎng)格在圖上作出矩形ABCD的反射四邊形EFGH.
    計(jì)算與猜想:
    (2)求圖2,圖3中反射四邊形EFGH的周長(zhǎng),并猜想矩形ABCD的反射四邊形的周長(zhǎng)是否為定值?
    啟發(fā)與證明:
    (3)如圖4,為了證明上述猜想,小華同學(xué)嘗試延長(zhǎng)GF交BC的延長(zhǎng)線于M,試?yán)眯∪A同學(xué)給我們的啟發(fā)證明(2)中的猜想.
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    組卷:1007引用:28難度:0.3
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