2022年內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧二中高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿(mǎn)分48分）

• 1．司馬遷在《史記?貨殖列傳》中為30多位春秋以來(lái)的著名大商人立傳。他肯定追求富裕是人的本性，贊揚(yáng)商人的智慧和經(jīng)營(yíng)藝術(shù)，總結(jié)了經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)和原則，強(qiáng)烈反對(duì)政府與民爭(zhēng)利，要將主張鹽鐵官營(yíng)、剝奪商人利益的桑弘羊油烹以謝天下。可見(jiàn)司馬遷（　?。?/h2>

  A．反對(duì)重農(nóng)抑商	B．肯定商業(yè)地位
  C．主張嚴(yán)刑峻法	D．延續(xù)百家爭(zhēng)鳴
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 2．中國(guó)古代從域外引入非常多的作物，比如漢唐通過(guò)絲綢之路傳入的胡瓜、胡桃等，魏晉時(shí)期從海路傳入的海棠，宋明從番邦傳入的番茄、番石榴等，明清時(shí)期傳入的洋蔥、洋芋等。這些作物的傳入（　?。?/h2>

  A．推動(dòng)中西文化深入交流	B．是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
  C．得益于開(kāi)明的對(duì)外政策	D．豐富了民眾日常生活
  組卷：15引用：6難度：0.8

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• 3．宋代話(huà)本《濟(jì)顛語(yǔ)錄》塑造了一個(gè)不守清規(guī)教律，自由自在，玩世不恭，不阿權(quán)貴，同情百姓，扶危濟(jì)困的濟(jì)顛和尚形象。這體現(xiàn)出（　?。?/h2>

  A．商品經(jīng)濟(jì)浸潤(rùn)下社會(huì)風(fēng)俗的變遷

  B．儒家學(xué)者對(duì)佛教傳播的回應(yīng)

  C．市民不滿(mǎn)束縛、渴望自由的心態(tài)

  D．對(duì)集權(quán)統(tǒng)治不斷強(qiáng)化的不滿(mǎn)
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 4．王陽(yáng)明在與弟子討論如何處理儒生治學(xué)與治生的關(guān)系時(shí)，提出學(xué)者應(yīng)當(dāng)以治學(xué)為首務(wù)，但若能調(diào)停得“心體無(wú)累”，那么雖“終日做買(mǎi)賣(mài)”，也“不害其為圣為賢”。王陽(yáng)明的這一言論（　　）

  A．完善了理學(xué)的人性論	B．迎合了專(zhuān)制統(tǒng)治的需要
  C．否定了儒學(xué)的義利觀	D．適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  組卷：83引用：22難度：0.5

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• 5．1880年左宗棠在甘肅創(chuàng)辦機(jī)器織呢局，由上海德國(guó)洋行承辦，技師為德國(guó)人。左宗棠離開(kāi)西北后，德國(guó)人合約期滿(mǎn)回國(guó)，織呢局因鍋爐破裂無(wú)人維修而停工，開(kāi)辦三年就停產(chǎn)。這說(shuō)明洋務(wù)企業(yè)的困境是（　?。?/h2>

  A．列強(qiáng)進(jìn)行阻撓破壞	B．政府政策朝令夕改
  C．機(jī)構(gòu)臃腫人浮于事	D．技術(shù)人才培養(yǎng)不足
  組卷：4引用：2難度：0.6

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【歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

• 16．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
  材料一
     北約的宗旨是，締約國(guó)實(shí)行“集體防御”，任何締約國(guó)和他國(guó)發(fā)生戰(zhàn)事時(shí)必須給予“援助”，包括使用武力。冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著“集體防御”對(duì)象--蘇聯(lián)和華沙條約組織消失。北約對(duì)其戰(zhàn)略方針進(jìn)行了調(diào)整。為了填補(bǔ)在中東歐出現(xiàn)的“安全真空”并遏制俄羅斯，以美國(guó)為首的西方國(guó)家迎合中東歐國(guó)家“回歸歐洲”的愿望，開(kāi)始制定和實(shí)施北約東擴(kuò)計(jì)劃。
  --摘編自齊濤《世界通史教程》材料二
      烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后，北約背負(fù)大西洋軍事聯(lián)盟職責(zé)，置身于與俄羅斯對(duì)抗的前沿，冷戰(zhàn)后有所淡化的軍事集團(tuán)性質(zhì)與功能再次凸顯。
  （一）將集體防御提升為聯(lián)盟首要宗旨。
  （二）指認(rèn)俄羅斯為主要安全威脅。
  （三）制定加強(qiáng)集體防御的軍事綱領(lǐng)。
  （四）促推與烏克蘭當(dāng)局的軍事、政治合作。
  --邢驊《烏克蘭危機(jī)背景下的北約改革》（1）根據(jù)材料一概括指出北約東擴(kuò)的原因
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。分析北約東擴(kuò)的影響。
  組卷：22引用：4難度：0.5

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【歷史一選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

• 17．材料：（張居正）及攬大政，登首輔，慨然有任天下之志。勸上力行祖宗法度，上亦悉心聽(tīng)納。十年來(lái)海內(nèi)肅清。用李成梁、戚繼光，委以北邊，攘地千里，荒外警服；南蠻累世負(fù)固者，次第遣將削平之。力籌富國(guó)。太倉(cāng)粟可支數(shù)年，囧寺積金至四百余萬(wàn)。成君德，抑近悻，嚴(yán)考成，霰（核實(shí)）名實(shí)，清郵傳，核地畝，一時(shí)治績(jī)炳然。（萬(wàn)歷）十二年……籍沒(méi)張居正家，其產(chǎn)不及嚴(yán)嵩二十分之一。株連頗多，荊川騷動(dòng)。上曰：“張居正……鉗制言官，蔽塞朕聰……專(zhuān)權(quán)亂政，罔上負(fù)恩，謀國(guó)不忠，本當(dāng)斷棺戮尸，念效勞有年，姑免盡法，伊屬?gòu)埦诱?、張嗣修、張順、張?shū)俱令煙瘴地面充軍?！?br />--（清）谷應(yīng)泰：《明史紀(jì)事本末》卷六十一（1）根據(jù)材料，指出對(duì)張居正的不同評(píng)價(jià)及其依據(jù)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析影響歷史人物評(píng)價(jià)的因素。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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