2020-2021學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
-
1．有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華，在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)，新的發(fā)展，接受生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。對(duì)“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”最合適的理解是（ ）
組卷：90引用：56難度：0.6 -
2．習(xí)近平主席指出“青年興，則民族興；青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)；青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。希望青年人珍惜青春，創(chuàng)造生命輝煌?！敝砸湎啻?，是因?yàn)榍啻海ā 。?br />①是確立志向的重要時(shí)期
②是充滿激情活力的美好時(shí)期
③是發(fā)掘自身潛能的關(guān)鍵時(shí)期
④是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．關(guān)于少年夢(mèng)想的說(shuō)法正確的是（ ）
①夢(mèng)想的內(nèi)容是一成不變的
②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
③有夢(mèng)想，就會(huì)有希望
④夢(mèng)想都是不能實(shí)現(xiàn)的組卷：13引用：2難度：0.7 -
4．“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代；什么時(shí)光最難以忘懷，是這美好的中學(xué)時(shí)代?！敝袑W(xué)時(shí)代最值得珍愛(ài)、最難以忘懷的原因是（ ）
①中學(xué)階段是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
③中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色
④中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的知識(shí)的世界組卷：16引用：3難度：0.6 -
5．中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國(guó)效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng)，這啟示我們（ ）
①將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中就一定能實(shí)現(xiàn)
②生活在這個(gè)時(shí)代，我們享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)
③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來(lái)
④心中有崇高的夢(mèng)想，加上腳踏實(shí)地地付出，就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！边@段話表明（ ）
①學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息
②學(xué)習(xí)沒(méi)有辛苦，只有享受，要充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
③學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，有苦更有樂(lè)
④當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好組卷：43引用：2難度：0.7 -
7．“考研奶奶”仝正國(guó)初中畢業(yè)38年后重返校園，3年苦讀、3度高考，60歲圓大學(xué)夢(mèng)，取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，還三次考研?！翱佳心棠獭钡慕?jīng)歷啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：35引用：22難度：0.6 -
8．在此次抗擊疫情的防控戰(zhàn)斗中，眾多“00”后的大學(xué)生挺身而出。他們走進(jìn)車(chē)間，支援口罩生產(chǎn)；他們走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行垃圾消毒和處理。我們的“00”后已經(jīng)成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍＿@啟示正在成長(zhǎng)中的我們（ ?。?br />①向他們學(xué)習(xí)，放下學(xué)業(yè)，投入到抗疫一線去
②努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗
③我們年齡還小，建設(shè)國(guó)家不是我們的責(zé)任
④做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，努力成為中華民族的棟梁組卷：84引用：3難度：0.6 -
9．下列同學(xué)的做法，有利于幫助他們激發(fā)潛能的有（ ）
①小花喜歡跳舞，每個(gè)周末都去參加專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練
②小明積極參加各種公益活動(dòng)
③小莉每天都學(xué)習(xí)到深夜
④團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，小剛總是與同學(xué)積極合作，共同完成任務(wù)組卷：22引用：3難度：0.8 -
10．“你應(yīng)該慶幸自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該把自己稟賦發(fā)揮出來(lái)，經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地”。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：13難度：0.7
二、材料分析題（本大題共2小題，共40分）
-
31．【學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】
情境一 放學(xué)路上，小江在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦??！數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，英語(yǔ)單詞背不來(lái)，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。”“是?。 毙『＝又f(shuō)，“班主任還總是找咱們麻煩；補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)。哎！在學(xué)校沒(méi)有快樂(lè)，只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂(lè)，都不知道學(xué)習(xí)有什么用……”
情境二 小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績(jī)也有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。
（1）你知道“學(xué)習(xí)有什么用”嗎？請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫小海解答這個(gè)疑惑。并寫(xiě)出一句勸學(xué)或者勤奮學(xué)習(xí)的格言或詩(shī)句。
（2）面對(duì)憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？組卷：17引用：1難度：0.7 -
32．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 通過(guò)網(wǎng)上聊天，中學(xué)生小燕子認(rèn)識(shí)了自稱(chēng)“女學(xué)霸”的網(wǎng)友小旗。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小燕子遇到難題在網(wǎng)上向小旗求助時(shí)，小旗都會(huì)耐心、及時(shí)地指導(dǎo)，因此小燕子就把小旗當(dāng)作最要好的朋友。當(dāng)小旗問(wèn)及小燕子的家庭、學(xué)校情況時(shí)，小燕子毫不保留地把自己的家庭地址、學(xué)校及班級(jí)等真實(shí)信息告訴了小旗。有一天，小旗向小燕子提出，約她到學(xué)校附近見(jiàn)面，她毫不猶豫地答應(yīng)了。
材料二 小燕子與小旗見(jiàn)面后確信與小旗網(wǎng)上交流的信息真實(shí)可靠，正式建立了友誼。不久，小旗因外出參加競(jìng)賽，沒(méi)有及時(shí)回復(fù)小燕子提出的問(wèn)題，小燕子對(duì)此耿耿于懷。小燕子問(wèn)及小旗一些私密問(wèn)題，小旗也避而不談。后來(lái)，她們?cè)诮煌杏殖霈F(xiàn)了一些分歧和沖突。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面的問(wèn)題：
（1）材料一中小燕子與小旗網(wǎng)上交往的哪些行為可能存在風(fēng)險(xiǎn)？再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答網(wǎng)上交友存在哪些弊端？
（2）在網(wǎng)上交友時(shí)我們應(yīng)注意什么問(wèn)題？
（3）結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)小燕子應(yīng)怎樣呵護(hù)與小旗來(lái)之不易的友誼？組卷：9引用：1難度：0.7