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2022-2023學年黑龍江省牡丹江市海林市朝鮮族中學高一(下)第三次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/7/21 8:0:9

一、單選題(每小題2分共60分)

  • 1.“西亞是小麥、大麥的故鄉(xiāng),其種植發(fā)生在九千年前;東亞則有粟、桑、水稻、蠶桑,中國北方黃河流域的粟米、南方長江流域的水稻栽培,距今都有上萬年的歷史;美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、紅薯等。”據(jù)此可知,人類文明的產(chǎn)生(  )
    組卷:68引用:34難度:0.6
  • 2.“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個體導向’為傾向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對此理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 3.在西歐莊園制模式下,農(nóng)民有意把自己的份地分成許多條田,與其他人的土地交錯分布,在這種情況下,如果真有自然災害來臨,也不至于同時摧毀整個地區(qū)。這種份地經(jīng)營模式( ?。?/div>
    組卷:11引用:17難度:0.7
  • 4.12~13世紀,歐洲誕生了眾多大學,如牛津大學、劍橋大學等。在這些中世紀大學中,設置最多的專業(yè)是法律,學生的培養(yǎng)方向主要是律師。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是( ?。?/div>
    組卷:33引用:12難度:0.7
  • 5.新航路開辟時期的探險家、航海家、地理學家和商人,他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”,都是為了現(xiàn)實的人世而不是為了來世的天堂。對榮譽的追求也是導致地理大發(fā)現(xiàn)的一個原因。這表明( ?。?/div>
    組卷:75引用:34難度:0.5
  • 6.地理大發(fā)現(xiàn)之后,新舊大陸間糧食作物的互相傳播,為全球范圍內(nèi)的交流提供了物質(zhì)基礎;經(jīng)濟作物的種植與貿(mào)易,則促進了各地商業(yè)的發(fā)展和白銀的跨洲際流動,各大洲紛紛成為世界市場的組成部分。材料反映(  )
    組卷:24引用:33難度:0.6
  • 7.意大利政治哲學家馬基雅維利(1469年~1527年)認為,人性是貪婪和奸詐的,他們服從君主的統(tǒng)治,也是出于不得已的無奈。一旦出現(xiàn)機會,都會伺機作亂反叛,暴露出本性惡的特點。他的主張(  )
    組卷:5引用:8難度:0.6
  • 8.1701年6月,英國議會通過的《王位繼承法》規(guī)定了威廉和瑪麗死后的王位繼承問題;國家頒布的每項法令必須經(jīng)樞密院大臣簽字方能生效;司法官為終身制,只有不稱職者方可被國王免職。這一規(guī)定意在( ?。?/div>
    組卷:27引用:7難度:0.7
  • 9.1787年憲法的起草者麥迪遜說:“(禮儀)越簡單,我們在言行舉止上就越是接近共和國人,我們就能獲得更多的國家尊嚴。”杰斐遜也認為:“必須扔掉君主制和貴族社會制度所有的浮夸禮俗。”這反映出二者( ?。?/div>
    組卷:17引用:8難度:0.6
  • 10.1879年,共和派擊敗了保守派,取得了參議院的優(yōu)勢地位,保王黨人麥克馬洪被迫辭去總統(tǒng)職務。格1雷維維任總統(tǒng),將政府遷回巴黎,確定了國歌和國慶日,并赦免了巴黎公社革命的參與者等。這一系2列措施( ?。?/div>
    組卷:12引用:9難度:0.6

二、材料題(40分)

  • 30.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:世界各大洲和中國的人口占世界總人口的比率變化(%)
    年份 歐洲 非洲 美洲 中國 世界總人口
    1650年 18.3 18.3 2.4 22.9 5.45億
    1750年 19.2 13.1 1.6 30.9 7.28億
    1850年 22.7 8.1 5.1 35.1 11.71億
    1900年 24.9 7.4 9.0 24.9 16.08億
    --據(jù)[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》和[美]珀金斯《中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展(1368~1968年)》整理材料二:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來的葡萄牙人、西班牙人、英國人、法國人等,通過對新土地的殖民和占有,與土著居民的接觸、交往和融合給美洲人送去了舊世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富,沒有北美的自由移民墾殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多……東西兩半球的不同文化圈的匯合,開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程。
    --摘編自黃邦和《通向現(xiàn)代世界的500年》(1)根據(jù)材料一,分別指出歐、非、美三大洲人口占世界人口比率變化的基本趨勢,并結合所學知識,分析影響三大洲之間人口變化的共同因素及相互聯(lián)系。
    (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,簡析新航路開辟后,為“開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代化工業(yè)文明轉(zhuǎn)變”提供了哪些條件?
    組卷:13引用:44難度:0.4
  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:第一次工業(yè)革命時期,就業(yè)崗位多集中于紡織業(yè)和采掘業(yè),雖然當時已經(jīng)開始實行工廠制,但實際上工廠多而小,與之前的規(guī)模差異不是特別明顯。如在1851年英國全國87000名雇主中,雇傭10人以下者達76000人,占總數(shù)的87%,雇傭50人以上者僅2000人,占總數(shù)的2.3%。小而散帶來的用工不穩(wěn)定問題,也是當時出現(xiàn)失業(yè)的一個重要因素。第二次工業(yè)革命則實現(xiàn)了企業(yè)的規(guī)?;录夹g下的重化工業(yè)需要大資金大規(guī)模才能滿足,大企業(yè)相較于之前能為工人提供更多相對穩(wěn)定且多樣化的崗位,這也使得專業(yè)化分工由第一次工業(yè)革命時的簡單化向著復雜化演進。
    ——摘編自李智明《新工業(yè)革命時代技術進步對就業(yè)的挑戰(zhàn)與思考》材料二:在采掘、冶煉、紡織、建筑、運輸、電氣、煤氣等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門勞作的產(chǎn)業(yè)工人,被稱為“藍領”階層。1973-1985年,美國的工業(yè)產(chǎn)量增加了近40%,而同期“藍領”工人的人數(shù)卻減少了大約500萬。生產(chǎn)自動化的發(fā)展及知識密集型生產(chǎn)部門,催生了主要從事自動化作業(yè)管理的操縱按鈕的“灰領”工人以及從事腦力勞動的“白領”工人。1980年,美國“白領”工人和“藍領”工人的比例是50:32。值得注意的是,銀行出納員、飯店旅館的服務員、公共娛樂及衛(wèi)生保健人員等不斷增加,他們在整個就業(yè)人口中的比例,在美國,1950年就已經(jīng)達到53.2%,1976年為65.7%。
    ——摘編自許平《當代西方國家社會分層變化分析》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,比較兩次工業(yè)革命對社會就業(yè)產(chǎn)生的不同影響。
    (2)根據(jù)材料二,指出美國工人結構的變化,并結合所學知識分析變化產(chǎn)生的原因。
    組卷:7引用:6難度:0.5
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