2020-2021學(xué)年河北省滄州市南皮縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，我縣加大環(huán)境整治力度，空氣質(zhì)量得到明顯改善。下列做法與此相違背的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.5 -
3．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
4．家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的核外電子數(shù)為86，氡的相對(duì)原子質(zhì)量為222，這種氡原子的中子數(shù)為（ ?。?/h2>
組卷：72引用：13難度：0.9 -
5．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
組卷：63引用：2難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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17．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖回答有關(guān)問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所屬的基本反應(yīng)類型是，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管口要放一團(tuán)棉花，其作用是。
（2）若選擇裝置B和C制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
①用膠皮管連接B、C的操作為。
②某同學(xué)為了便于加入液體藥品，在B裝置的橡膠塞上添加了一個(gè)注射器，這樣做的優(yōu)點(diǎn)有（寫出其中一點(diǎn)）。
③為防止實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)的反應(yīng)太過劇烈，可以采取的措施是（填序號(hào)）。
a.控制液體的滴加速度
b.調(diào)換成體積更小的試管
c.加熱反應(yīng)物
d.將原溶液稀釋組卷：55引用：2難度：0.5
四、科學(xué)探究題
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18．過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ、不穩(wěn)定性
（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為。
（2）探究溫度對(duì)過氧化氫分解速率的影響：同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
由此得出的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ H2O2溶液的濃度% 30 30 30 H2O2溶液的體積/mL 6 6 6 溫度/℃ 20 35 55 MnO2的用量/g 0 0 0 收集O2的體積/mL 0 1.9 7.8 反應(yīng)時(shí)間 40min 40min 40min 。
Ⅱ、腐蝕性
【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表：
【解釋與結(jié)論】編號(hào) ① ② ③ 實(shí)驗(yàn) 
一段時(shí)間后的現(xiàn)象 無明顯變化 溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡 無明顯變化
（3）實(shí)驗(yàn)①的作用是。
（4）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+。
【反思交流】
（5）某同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)②中，除發(fā)生（4）的反應(yīng)外，還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為。組卷：2引用：1難度：0.5