2023年內(nèi)蒙古通遼市科中旗實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高考語文三模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        人類社會存在于一定的時間和空間中?？臻g是固定、具體的，而時間則需要通過某種辦法加以測定和標(biāo)識。人們測定和標(biāo)識時間的參照最初是感知和觀察到的物候和氣候的變化。什么時間月圓了、月缺了，什么時候氣候轉(zhuǎn)暖，種子發(fā)芽、莊稼生長了……這些變化就被我們的先人用來作為早期測定時間的依據(jù)。
        時間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動或事件發(fā)生過程的一個參數(shù)。人們?yōu)榱烁鼫?zhǔn)確地衡量、計(jì)算、記錄時間，就要進(jìn)一步選擇具有普適性、恒久性和周期循環(huán)性的參照物。于是，太陽、月亮、谷物的成熟期等，就成為了優(yōu)選的參照系。人類很早就學(xué)會觀察日月星辰，用以測量時間。大約在紀(jì)元前五千年，人們利用指時桿觀察日影。紀(jì)元前11世紀(jì)，已經(jīng)有了關(guān)于日晷和漏壺的記載。詳細(xì)記錄時間的鐘表的發(fā)明，大約是13世紀(jì)下半葉的事情了。
        協(xié)調(diào)和規(guī)范各民族或國家群體內(nèi)部公共時間制度的，是各國的特定歷法。世界現(xiàn)行歷法最為普遍的有：以地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的周期作為參照物的太陽歷或稱陽歷，我國當(dāng)今使用的公歷就是這一歷法，作為我們傳統(tǒng)時間制度組成部分的二十四節(jié)氣的制定，實(shí)質(zhì)上也是以地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的周期作為參照物的；還有以月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)周期為參照物的太陰歷或稱陰歷；我國自夏代開始使用、后經(jīng)漢武帝太初元年修訂的兼顧太陽歷和太陰歷確定的歷法是陰陽合歷，即所謂“夏歷”“農(nóng)歷”，或俗稱的“陰歷”“舊歷”。這樣說來，我們的夏歷是既參照了對月亮的觀察，又參照了對太陽的觀察而制定的。
        我們的民俗傳統(tǒng)節(jié)日體系，例如春節(jié)、元宵節(jié)等都是依據(jù)過去千百年來通行的陰陽合歷而確定的。這種歷法在我們的實(shí)踐活動中依然占有重要地位。正像我們對光華照人的月亮以及太陽倍感親切一樣，對使用了幾千年的陰陽合歷我們同樣有著深深的鐘情和依戀。
        為了找到一個對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人們?nèi)粘Ｉ顦O為重要、又準(zhǔn)確標(biāo)識寒暑往來規(guī)律的計(jì)時辦法，人們將一年365天平分為24等份，分別給予一個名稱，如立春、雨水等，于是就形成了二十四節(jié)氣的時間標(biāo)識制度。在某些歷史時期，某些節(jié)氣的名稱與今可能有不同，但在漢代劉安著《淮南子》中，就明確有二十四節(jié)氣名稱的記載了。各個節(jié)氣都有明顯的“物候”作為標(biāo)志，即二十四節(jié)氣七十二物候。我們的先人發(fā)明節(jié)氣，把自然界的變化、動植物以及人體功能的狀態(tài)和變化都反映出來了，而且相當(dāng)準(zhǔn)確：雨水，草木萌動；立秋，涼風(fēng)至等。這些都是從人們對自然界的細(xì)膩感覺出發(fā)而形成的，體現(xiàn)出對客觀規(guī)律的準(zhǔn)確認(rèn)知，相當(dāng)科學(xué)。
        以上在我們中國人生活中合并使用的陰歷陽歷時間制度，各有其科學(xué)依據(jù)、計(jì)算方法和歷史發(fā)展進(jìn)程。表面上看來似乎互不關(guān)聯(lián)、彼此相悖，但在我們的生活中交錯使用、互為補(bǔ)充，形成了協(xié)調(diào)并用、多元而統(tǒng)一的時間計(jì)算體系。這個多元而統(tǒng)一的時間制度就是我們中國人生產(chǎn)生活節(jié)律和節(jié)日體系的背景。
  （劉魁立《中國人的時間制度》，有刪改）
  （1）下列理解與原文不相符的一項(xiàng)是

   

  
  A．“陰歷”也稱“農(nóng)歷”“舊歷”，即我國自夏代開始使用的“夏歷”，是以月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)周期為參照物的太陰歷。
  B．我們中國人生活中合并使用的陰歷陽歷時間制度，表面上看來似乎互不關(guān)聯(lián)、彼此相悖，但在我們的生活中交錯使用、互為補(bǔ)充，形成了協(xié)調(diào)并用、多元而統(tǒng)一的時間計(jì)算體系。
  C．端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日是以過去千百年以來通行的陰陽合歷為依據(jù)為確立的，是我們民俗傳統(tǒng)的一部分。
  D．二十四節(jié)氣都有明顯的物候標(biāo)志，作為一種時間標(biāo)識制度，它有利于人們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活。
  （2）下列對“時間制度”相關(guān)內(nèi)容的理解，與原文觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是

   

  
  A．各民族或國家群體內(nèi)部公共時間制度的形成經(jīng)歷了漫長的過程，公共時間制度的實(shí)施靠各國特定的歷法協(xié)調(diào)和規(guī)范。
  B．歷法是時間制度的重要內(nèi)容，根據(jù)參照物的不同，世界上目前普遍分為太陽歷或陽歷、太陰歷或陰歷、陰陽合歷三種。
  C．作為傳統(tǒng)時間制度組成部分的二十四節(jié)氣，在某些歷史時期某些節(jié)氣有不同的名稱，《淮南子》中已有記載。
  D．時間制度中陰歷陽歷各有科學(xué)依據(jù)、計(jì)算方法和歷史發(fā)展進(jìn)程，中國人合并使用，構(gòu)成生產(chǎn)生活節(jié)律和節(jié)日體系的背景。
  （3）下列理解和推斷，與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是

   

  
  A．為了找到一個對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為重要、又準(zhǔn)確標(biāo)識寒暑往來規(guī)律的計(jì)時辦法，人們將一年365天平分為72等份，分別給予一個名稱，即72個物候。
  B．陰陽合歷是我們確定傳統(tǒng)節(jié)日體系的依據(jù)，這是因?yàn)槲覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日有的依據(jù)太陽歷，有的依據(jù)太陰歷。
  C．我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣是古人根據(jù)月亮一年內(nèi)的位置變化及其引起的地面氣候的演變次序而制定的。
  D．我國陰歷陽歷合并使用的時間制度，符合月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)、地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的周期性變化，能夠反映寒暑往來的自然規(guī)律。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一
        足球已成為世界第一大運(yùn)動，歷史悠久。它源于我國古代的蹴鞠。蹴即踢，鞠即球。早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，蹴鞠就成為流行的體育活動。如《戰(zhàn)國策》卷八載：“臨淄甚富而實(shí)，其民無不吹竽……踏鞠者?！蔽覈鴼v史上多個朝代的宮廷活動中，均包含了蹴鞠內(nèi)容。如東漢文學(xué)家李尤撰《鞠城銘》，其中載“圓鞠方墻”（圓形的鞠，方形的賽場）“二六相當(dāng)”（雙方各六人）等內(nèi)容，又如《新唐書》載“寒食獻(xiàn)球”，北宋《宋太祖蹴鞠圖》描繪太祖、太宗和臣子們蹴鞠的場景。故宮為明清皇宮，蹴鞠亦為宮廷活動的重要內(nèi)容。其中，明代宮中的蹴鞠多為娛樂活動。清代宮廷蹴鞠則以冰上競技為主，集軍事訓(xùn)練與游藝功能于一體，旨在增強(qiáng)兵士的戰(zhàn)術(shù)意識，并培養(yǎng)其氣量和胸襟。
  （摘編自科技日報(bào)《明清宮廷里的足球運(yùn)動》）材料二
        卡塔爾世界杯是動人心魄的足球比賽，也是各國文化的秀場。巴西、西班牙、日本三國的文化造就了不同的足球風(fēng)格，折射著不同的風(fēng)情和理念。
        巴西街頭足球非常普遍，海邊沙灘、街頭巷尾經(jīng)?？梢钥匆娙迦嗽谔咔?，偶爾還有經(jīng)過的路人加入踢上一腳。作為一項(xiàng)平民化運(yùn)動，足球深受巴西人喜愛，更有不少是足球的狂熱愛好者，即便在泥巴地、打著赤腳踢球，他們也會拼命地拼搶進(jìn)攻。在平民化的背景下，巴西足球獨(dú)創(chuàng)了一種契合巴西人樂觀開朗精神的任加踢法，敏捷又靈氣十足。任加踢法是兩種藝術(shù)形式融合后的足球技巧：一種是名為“卡波耶拉”的巴西武術(shù)，另一種是桑巴舞。
        日本隊(duì)在卡塔爾世界杯打敗強(qiáng)隊(duì)西班牙隊(duì)，但之后與克羅地亞點(diǎn)球大戰(zhàn)失利，止步16強(qiáng)。在賽場上，日本隊(duì)員技術(shù)表現(xiàn)比較一致，執(zhí)行度高，集體榮譽(yù)高于個人的自由展示。在賽績外引起外界注意的是，日本隊(duì)賽后收拾整潔的更衣室和表達(dá)謝意的11只千紙鶴。在日本，球員從小就被要求訓(xùn)練結(jié)束后必須整理好訓(xùn)練場地才可以解散，比賽后不論輸贏，都要向?qū)κ志瞎允靖兄x與尊重。紙鶴寓意著人生有上升也有低谷，在體育比賽中也被用于祈禱勝利。
        西班牙球員有著“斗牛士”之稱，他們注重個人表現(xiàn)，以斗牛士的精神在球場上馳騁戰(zhàn)斗，有一種屬于斗牛士的勇敢、自信、高貴，優(yōu)雅地展現(xiàn)“暴力美學(xué)”。
  （摘編自環(huán)球時報(bào)《卡塔爾世界杯，也是各國文化秀》）材料三
        建設(shè)體育大國和體育強(qiáng)國，是中國人民實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)的重要部分。中國政府高度重視發(fā)展足球運(yùn)動，教育部聯(lián)合體育總局出臺了一系列校園足球的相關(guān)政策來為職業(yè)聯(lián)賽與國家隊(duì)后備人才提供保障。針對上層政策，各省市縣中小學(xué)開始大力發(fā)展校園足球競賽，挑選出足球“優(yōu)等生”，趨向培養(yǎng)專業(yè)足球運(yùn)動員。這種“大躍進(jìn)”的發(fā)展模式狹窄單一，已經(jīng)逐漸脫離校園足球發(fā)展的真正目的。
  （摘編自吳相雷等《漢、唐蹴鞠鏡鑒：校園足球多元化發(fā)展路徑探討》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．古代蹴鞠

  發(fā)展

  民間流行的娛樂活動

  演變

  軍事訓(xùn)練與游藝功能結(jié)合的宮廷活動
  B．巴西足球

  開創(chuàng)

  敏捷有靈氣的任加踢法

  融合

  巴西武術(shù)和桑巴舞技巧
  C．日本足球

  具有

  執(zhí)行度高、重視集體榮譽(yù)等特點(diǎn)

  體現(xiàn)

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自律性強(qiáng)的精神品質(zhì)
  D．西班牙足球

  注重

  球場上的自由馳騁等個體表現(xiàn)

  催生

  有“暴力美學(xué)”之稱的斗牛士精神
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．古代蹴鞠運(yùn)動誕生之后廣受民間及宮廷歡迎，研究者可從歷代流傳下來的相關(guān)文獻(xiàn)資料、圖畫作品中得到啟發(fā)。
  B．巴西人對足球的熱愛已成為一種文化，街頭足球隨處可見，任加踢法也充分顯示了他們樂觀開朗的性格特質(zhì)。
  C．卡塔爾世界杯中日本隊(duì)賽后留下的千紙鶴，既向?qū)κ直磉_(dá)了尊重，更隱含著他們對此次比賽失敗的深刻反思。
  D．中國政府高度重視發(fā)展足球運(yùn)動，為此出臺系列政策推動專業(yè)人才培養(yǎng)，但發(fā)展模式單一化的問題有待解決。
  （3）為建設(shè)好體育強(qiáng)國，我們在發(fā)展校園足球方面應(yīng)該有怎樣的作為？請根據(jù)材料簡要說明。
  組卷：5引用：5難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  贏  家
  楊國峰
        天空飄著雪，寒風(fēng)霍霍地刮，天很冷。我專程爬上老鴰坡去做家訪。
        我要去的目的地是學(xué)生石頭家。石頭家住在老鴰坡，離學(xué)校15華里遠(yuǎn)，平時寄宿在學(xué)校。每到雙休日，不管是天晴還是落雨，石頭都要回家，回家了卻又不按時返校。
        老鴰坡四壁蒼翠，一涯竹林。經(jīng)村民指點(diǎn)，我在村子的南端山坡腳找到了石頭的家。一棟破爛不堪的木屋里有一位五十開外的婦人在喂雞，婦人見我到來，先是傻傻地發(fā)呆，后來就有點(diǎn)激動，嘴里唔唔哇哇說著什么。折騰了半天，才知那婦人竟是個啞巴。我心一沉，這就是石頭那位身體不健全的母親嗎？
        婦人總算明白了我的來意，就用手指了指對面的竹林，示意石頭進(jìn)竹林去了。我終于發(fā)現(xiàn)了石頭正在撅著屁股挖冬筍，看到我，怯怯地叫了一聲老師，就停止了挖筍。我火了，大聲問他為什么不按時返校讀書，卻有閑心拱進(jìn)竹林里挖冬筍？
        一連串的詰問，把石頭逼急了，他漲紅著臉，嘴唇一陣痙攣，還是像往常一樣啞著嘴不說話。我與石頭僵持了一陣，石頭一直回避我的詰問。末了，他終于說話了，說在這大雪天來老鴰坡走一趟不容易，還是到他家吃了飯?jiān)僬f。我生氣地說你不說清楚我不吃飯，就陪著你挖筍，你挖多久我就陪多久。我索性蹲在地上，作出打持久戰(zhàn)的姿態(tài)。我摸出一根煙點(diǎn)上，一摸兜卻發(fā)現(xiàn)忘了帶打火機(jī)。石頭說他去家里給我找火，說著就想走。站??！你想借機(jī)開溜嗎，你今天就是逃到天涯海角也要攆上你！我把香煙折斷，捏在手心碾成一撮煙末，一甩手把煙末拋灑在雪地里。他急了，蹲在地上哭起來……
        他說他怎么不想好好讀書呢，他甚至還想過讀高中，上大學(xué)，可是……父親死，母親病。雖然現(xiàn)在免了學(xué)費(fèi)，他作為特困生伙食費(fèi)學(xué)校也給免了一部分，但他買學(xué)習(xí)用品，理發(fā)、乘船、坐車常常掏不出一分錢，讓他難熬又難堪。母親治病需要錢，他只好利用雙休日上山采倒勾藤、挖野生姜、冬筍，但是商販殺價(jià)殺得厲害，需要嘴巴和時間磨才能賣個好價(jià)錢。石頭慌著返校上課，他沒時間也沒耐心同商販討價(jià)還價(jià)，自然難賣高價(jià)。他無奈地向我透露，他不想再讀書了，這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，成績老掙扎在及格線上很丟人，給老師添了麻煩，沒意思。
        我怔住了，這是個苦命而倔強(qiáng)的孩子，老師一直在誤解他，他需要有人幫他一把，可是誰來幫他呢？
        我心中突然冒出一個離奇的念頭，說，我和你定個君子協(xié)定好嗎？冬筍你可以挖，但書也得讀，只要你好好讀書，你挖的冬筍我來收購，我開你最高價(jià)。
        他陷入沉思。好久不說話……
        以后石頭挖到冬筍就送到我家里，我象征性地檢查一下冬筍的質(zhì)量，沒有剔除個頭小的挖爛了的冬筍，也沒抖掉袋子里的泥沙，一股腦兒過秤。過秤后我立馬把現(xiàn)金付給了他。他每次從我手中接過錢時，眼里總是漾著感激和困惑。
        此后他再沒曠課，成績也一天天進(jìn)步了。
        四年以后，他成了一名大學(xué)生。
        一天，石頭給我寄來了一包玉蘭片，玉蘭片里面藏著一封信。信中言詞懇切，浸漫著深情，讓我感慨萬千、唏噓不止。
        楊老師：我是寒冬里的一個冬筍，冬筍是孱弱的，它需要呵護(hù)。您是一縷春風(fēng)，一簾春雨，讓我這棵雪地里掙扎的筍芽長成一棵挺拔的修竹。我知道你收購我的冬筍賺不到一分錢，而且徹底賠本了，我心里一直不安，我遲早會報(bào)答您的……這是我和母親親手制作的一包玉蘭片，這玉蘭片寄托著我們母子的一片深情，您收下吧！
        原來這個秘密早就被石頭識破——我哪有時間做冬筍生意，我“收購”的冬筍一個也沒有出售，除了自己吃了一部分其余的都爛掉了。但是我想大聲地對石頭說，如果說我收購冬筍賠了本的話，那么我賺取了一個瀕臨失學(xué)的孩子的心，基于此，我又是最大的贏家……
  （選自《小小說大世界》2013年第3期，有刪節(jié)）
  （1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．小說敘述了“我”在寒冷的雪天到石頭家中家訪的故事，故事雖然簡單，但具有很強(qiáng)的感染力。
  B．小說著力描寫天寒雪飄，遠(yuǎn)離城區(qū)，道路難行，木屋破爛不堪，有利于表達(dá)石頭家庭困難。
  C．“我”收購石頭家的冬筍，一方面是自己吃著方便，一方面是幫助石頭克服暫時的困難，使他努力讀書學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
  D．石頭利用課余時間挖冬筍等以補(bǔ)貼家用，但經(jīng)常不能按時返校，在“我”的幫助下，冬筍都賣出去了，石頭學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。
  （2）小石頭有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。
  （3）小說最后寫“我”是最大的贏家，有人認(rèn)為石頭才是最大的贏家，你的看法呢？談?wù)劸唧w理由。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
        在球迷們眼中，看世界杯球賽是“必須要熬的夜”。那么，該如何減少熬夜帶來的危害呢？
        可以在熬夜前睡1～2小時，①             ，閉目養(yǎng)神也能起到休息的作用。在熬夜過后，次日進(jìn)行午休也是一個不錯的選擇。但需要注意的是，不少人存在“補(bǔ)覺”誤區(qū)。如果熬夜過后，②             ，反而會打破睡眠規(guī)律，久而久之對身體無益。根據(jù)科學(xué)計(jì)算，可采用“熬夜兩小時，白天午睡半小時”的比例進(jìn)行補(bǔ)覺。
        看球期間，球迷或許會為各自喜愛的球隊(duì)振臂助成。對于需要熬夜的人而言，適當(dāng)?shù)纳眢w活動的確需要。看球時避免不要久坐，建議每半小時就要站起來活動一下身體，伸伸懶腰十分必要。但不可進(jìn)行劇烈運(yùn)動。比賽結(jié)束后興奮失眠，可利用洗熱水澡、聽輕音樂等幫助入眠。
        競技體育充滿不確定性，在世界杯比賽中，補(bǔ)時讀秒進(jìn)球的場景屢見不鮮。彼時便會考驗(yàn)各位球迷的“小心臟”了。在夜里看球時，需要注意③            。夜里，血管較為脆弱，切勿大喜大悲，過于激動。
        在此倡導(dǎo)球迷們理性觀賽，畢竟“熬夜一時爽，一直熬夜一身傷”。
  （1）文中畫波浪線的“小心臟”是常見的網(wǎng)絡(luò)用語，“心臟”是生理學(xué)用語。文中可以用“心臟”代替“小心臟”，但二者的表達(dá)效果有所不同，請簡要分析。
  （2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        什么是青春？青春是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的熱血擔(dān)當(dāng)，青春是“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力”的蓬勃力量，青春是“燒破世人的夢，燒沸世人的血——也救出他們的靈魂，也搗破他們的監(jiān)獄”的責(zé)任使命；青春是插在槍管中的野菊花，是棗紅底色上撤滿白色百合花的棉被，是小竹籃中盛滿的希望和未來……
        青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時?！扒嗄陱?qiáng)則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！秉h的二十大對新時代青年寄予具望。
  “青春、理想、創(chuàng)造、奮斗……”請根據(jù)以上材料和個人經(jīng)歷，任選角度，寫下你的青春經(jīng)歷或思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析