2021-2022學年湖北省襄陽市襄城區(qū)八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/10/27 8:30:2
一、積累與運用。
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1．下列句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。
高原坦蕩如底，奇峰重巒疊障。
組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音。
經(jīng)過雨水的洗滌，梔子花更加豐腴肥美，芳香馥郁。微風拂過，它散發(fā)出逼人的清芬。組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
4．下列說法正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5 -
5．選出對下列句子順序的排列正確的一項（ ?。?br />①此外，杉木、鐵芒箕以及蕨類植物中的雞腳蘑、鳳眼蘭，都是金礦的“引路者”。
②經(jīng)過五年的調查研究，科學家竟然發(fā)現(xiàn)此處的地下有儲量豐富的金礦。
③除了石竹花之外，還有一些植物也能帶你找到金礦，比如沙溪中的?子和兔唇草等。
④但在1985年，科學家在膠東三山島附近發(fā)現(xiàn)了大量連片生長的野生石竹，讓人大惑不解。
⑤有一種野生石竹，繁殖能力極差，所以這種花都是“獨來獨往”。組卷：183引用：11難度：0.8 -
6．詩文默寫。
（1）我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的。（茅盾《白楊禮贊》）
（2）愚公不愚，他堅信人力無窮，自然能被征服：“，而山不加增，何苦而不平？”（《愚公移山》）
（3）時代需要孟子所言“大丈夫”“，貧賤不能移，威武不能屈”的傲然風骨。（《＜孟子＞三章》）
（4）一樣的風景，別樣的心情。而對春日佳景，詩人將微妙情感融入花開花落，燕去燕來中，女子是“，將以遺所思”（《庭中有奇樹》）的執(zhí)花思人；杜甫是“，恨別鳥驚心”（《春望》）的感時傷世；歐陽修是“，驚起沙禽掠岸飛”（《采桑子》）的愜意興奮；晏殊是“無可奈何花落去，”（《浣溪沙》）的惋惜傷感……真是景由心生！組卷：8引用：2難度：0.9
四、寫作與表達。請從下列兩題中任選一題作文。
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17．生活中，是他（她）讓我成熟自立；成長中，是它讓我豐富重情。他（她）是我的師長學友，他（她）是我的鄰居親朋；它是萍水相逢的一個微笑，亦或是先賢圣哲的一句教誨；它是一朵花、一首詩、一個心愛的物件、一個美妙的故事。他（她、它）讓我學會思考，學會珍藏，學會感恩，學會綻放……我的青春，因他（她、它）而有夢，有歌。
請以“我的______中有他（她、它）”為題目。寫一篇文章。
要求：（1）先把題目補充完整。然后作文。（2）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。組卷：77引用：6難度：0.7 -
18．文以載道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如貼對聯(lián)、穿旗袍；文化是技藝，如打油茶、燒泥陶；文化是建筑，如騎樓、哈亭；文化是器具，如會鼓、天琴；文化是首詩，如《鄉(xiāng)愁》《秋詞》；文化是個人，如杜甫、蘇軾；文化還是道德素養(yǎng)，民風家教，祖父傳之，子孫握之。文化在身邊，文化在心里，文化無處不在。
請圍繞“我與傳統(tǒng)文化”這一話題，自擬題目、以物見人、緣人記事、因事生情，寫一篇記敘文。
要求：（1）擬好標題并填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。組卷：196引用：10難度：0.7