2023-2024學年江蘇省宿遷市泗陽縣八年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、第一部分（24分）

• 1．閱讀下面語段，完成題目。
        自古以來，浩hàn（　?。┑拈L江在這片土地上流過，從qí（　?。绲纳铰返胶泼斓臇|海，它以銳不可當（　?。┑臍鈩?，沖刷出一條引領風騷的詩文之路，多少文人騷客在這里[甲]!這是一條鐫（　　）刻文明、充滿靈性的詩歌之江，更是一條滋潤人類、養(yǎng)育萬物的生命之江。
  （1）請根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
  浩（hàn）

   

  
  （qí）

   

  嶇
  銳不可當

   

  
  鐫刻

   

  
  （2）結合語境，填入甲處最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.尋歡作樂	縱情歌唱
  B.尋幽探勝	縱情歌唱
  C.尋幽探勝	惆悵徘徊
  D.尋歡作樂	惆悵徘徊

  （3）語段中劃線句子有語病，請你寫出修改意見。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．寫出下列句子中的空缺部分。
        山川之美，古來共談，“樹樹皆秋色，（1）

   

  ”是秋意頗濃的山野之美；“重巖疊嶂，（2）

   

  ”是三峽山高谷深的險峻之美；“（3）

   

  ，長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；“（4）

   

  ，淺草才能沒馬蹄”是白居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“（5）

   

  ？松柏有本性”的贊嘆；面對黃鶴樓下的美景，（6）

   

  （人名）抒發(fā)的是“（7）

   

  ，（8）

   

  ”的思鄉(xiāng)之情。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．綜合性學習。
        青年的樣子就是中國的樣子，贏得青年才能贏得未來。青春是怎樣的呢？錫城中學開展“青春模樣”綜合性學習活動，請你參與。
  （1）【現(xiàn)狀分析】同學們在網(wǎng)絡上搜集了一些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“青春模樣”具有很多特質。請閱讀下圖，歸納出兩點。
        在青年眼中，青春是什么模樣
        近幾年出現(xiàn)的青春身影，哪些讓你印象最深刻？
  我的結論：“青春模樣”的特質是熱愛祖國、

   

  、

   

  。
  （2）【討論交流】同學們就網(wǎng)絡主播能否作為“青春模樣”展開討論。
  為什么現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡主播不在這份榜單上？
  因為有些網(wǎng)絡主播只會采用庸俗的形式博人眼球。
  但是，也有些網(wǎng)絡主播①

   

  。
  
  所以，“青春模樣”不在于職業(yè)，而在于②

   

  。
  你說得有道理。我們都要努力學習，爭取具有這樣的“青春模樣”。
  （3）【活動感言】在現(xiàn)當代中國青春?！边€有很多：《太空一日》中的楊利偉、《誰是最可愛的人》中的志愿軍戰(zhàn)士們、大學生村官黃文秀……他們是否也是你的榜樣？同學們在“青春模樣”留言板上紛紛留言，請你仿照畫波浪線的語句，完成這首小詩。
        “青春模樣”留言板
  

  教誨是條漫長的道路， 榜樣則是條捷徑。 呂偉是我的榜樣， 她“飛天”凌空。一舉奪魁， 如一盞明燈指引我前行的方向。        …… 我們將以青春之我， 鑄就祖國明日之輝煌。
  組卷：160引用：3難度：0.8

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二、第二部分（66分）

• 10．《紅星照耀中國》是一部用“事實說話”的經典紀實作品，閱讀紀實作品最基本的要求是清楚地把握作品所寫的事實，請你結合自己的閱讀經驗分享你的閱讀方法。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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三、第三部分（60分）

• 11．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
  材料一：
        我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我愛大自然，其次是藝術。
  ——[英]蘭德材料二：
        人生的每一天都在勝負中度過，一切都以競爭形式出現(xiàn)，每天都是為在競爭中取勝，或者至少不敗給對方而進行奮斗，因此若有一天懈怠，便要落后，要失敗。人生就是這樣嚴峻。
  ——[日]大松博文      上述兩段材料內容引發(fā)了你怎樣的思考？請自選角度寫一篇文章。
        要求：①自擬標題，文體不限，詩歌除外。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
  組卷：13引用：3難度：0.5

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