2021-2022學(xué)年河南省商丘市永城市八年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2025/1/7 8:0:29
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．下列有關(guān)無脊椎動物的特征，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：18難度：0.7 -
2．下列關(guān)于幾種動物的主要特征，敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲，但分屬無脊椎動物的兩個類群，下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征是（ ）
組卷：14引用：4難度：0.7 -
4．昆蟲適應(yīng)陸地生活防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：16難度：0.4 -
5．下列關(guān)于動植物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：16難度：0.7 -
6．下列有關(guān)鳥的敘述錯誤的是（ ）
組卷：387引用：26難度：0.7 -
7．生活中有許多動物的名稱帶有“魚”字，但不一定屬于魚類。下列動物中，屬于兩棲動物的是（ ?。?/h2>
組卷：425引用：22難度：0.4 -
8．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ?。?br />①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
②皮膚裸露
③用肺呼吸
④生殖和發(fā)育離開了水
⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼組卷：6引用：7難度：0.6
二、非選擇題（每空1分，共30分）
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24．閱讀以下材料，回答問題
材料一 江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮(zhèn)內(nèi)，其中的白鵝每年4月初從熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖，為衡陽增添了一道美麗的風(fēng)景。
材料二 動物使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”……
（1）從行為的獲得途徑來看，材料一中白鸛的遷徙行為屬于行為。
（2）人和小白鼠任何動作的完成都是由骨、肌肉和三者的協(xié)調(diào)配合，在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。當(dāng)你肘部彎曲時，你的肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。
（3）白鸛的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的，可輔助呼吸。
（4）蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，通過向同伴傳遞信息。組卷：28引用：1難度：0.5 -
25．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌數(shù)量的變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
甲：洗手前后，手上的細(xì)菌一樣多嗎？乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？丙：將手上的細(xì)菌在培養(yǎng)基接種時，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。
（1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所作出的假設(shè)應(yīng)是。
（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌的操作步驟進(jìn)行排序（填寫字母）。
A．培養(yǎng) B．接種 C．觀察 D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請你判斷：此實(shí)驗(yàn)的變量是，怎樣設(shè)置對照組？。
（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。
（5）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。組卷：5引用：3難度：0.4