2021年湖南省高考?xì)v史適應(yīng)性試卷（5月份）

一、選擇題：

• 1．二里頭文化遺址為人們了解夏代文明的發(fā)展程度提供了可能。二里頭墓葬中有很多玉器，它們制作工藝相當(dāng)精美；陶器中占比例最大的是酒器，為以前所罕見。據(jù)此可推知（　　）

  A．夏代的歷史從此成為信史

  B．當(dāng)時糧食產(chǎn)量有很大增加

  C．夏代奴隸制剝削非常殘酷

  D．當(dāng)時社會等級制度森嚴(yán)
  組卷：20引用：16難度：0.6

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• 2．西漢桓寬在《鹽鐵論》中寫道：“農(nóng)，天下之大業(yè)也，鐵器，民之大用也。器用便利，則用力少而得作多，農(nóng)夫樂事勸功。”經(jīng)考古發(fā)掘，東北至遼西，西北至甘肅、青海、新疆一帶，西南至云貴邊陲，當(dāng)前已有五十個以上地點出土了漢代的鐵農(nóng)具。據(jù)此可知，西漢時期（　?。?/h2>

  A．鐵器促進小農(nóng)生產(chǎn)方式確立

  B．社會經(jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移

  C．小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境有所改善

  D．先進冶鐵技術(shù)普及全國
  組卷：6引用：17難度：0.6

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• 3．朱熹認(rèn)為儒家道德集中體現(xiàn)為五倫八德的倫理精神，這種精神與民眾所崇尚的敬天法祖、長幼有序、崇德報功等心理相吻合。他編寫的（家禮），為“明世系”“建祠堂”“祭祖先”等宗族活動制定了行為規(guī)范。朱熹的這一做法（　　）

  A．推動了理學(xué)的世俗化	B．促進了宗法制度的重建
  C．使儒學(xué)成為官方哲學(xué)	D．迎合新興市民階層需要
  組卷：26引用：5難度：0.6

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• 4．元世祖統(tǒng)治前期，以漢法彌補蒙古舊制的空缺；到后期，他有感“朕左右復(fù)無漢人，可否皆自朕決”，于是重置漢人儒臣于風(fēng)紀(jì)之司（監(jiān)察機構(gòu)），遇有大政，使其議論之，遂成為有元“家法”。元世祖創(chuàng)立的這一“家法”（　　）

  A．適應(yīng)了專制集權(quán)統(tǒng)治需要

  B．強化了中樞權(quán)力的制衡

  C．消除了蒙漢民族間的差異

  D．鞏固了儒學(xué)的正統(tǒng)地位
  組卷：12引用：13難度：0.6

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• 5．如表是1620年和1850年江南八府州城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計。據(jù)此判斷，這一時段該地區(qū)（　?。?br />

  年代	城鎮(zhèn)人口（萬人）	農(nóng)村人口（萬人）
  1620	300	1700
  1850	720	2880

  A．基本實現(xiàn)了城市化	B．城市經(jīng)濟規(guī)模擴大
  C．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟日益凋敝	D．人口增速全國領(lǐng)先
  組卷：102引用：18難度：0.5

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• 6．近代以來，清政府被迫簽訂一系列不平等條約，最初清政府總希望找機會更改條約，有時甚至就打算真心遵守條約；后來清政府卻要求“如約者即為應(yīng)允”“違約者概行駁斥”。這種變化在一定程度上說明（　?。?/h2>

  A．清政府對列強的條約要求曾全面回絕

  B．清政府由保衛(wèi)國家主權(quán)轉(zhuǎn)向賣國立場

  C．清政府始終利用國際規(guī)則維護主權(quán)

  D．清政府的外交逐步與國際社會接軌
  組卷：9引用：63難度：0.7

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二、非選擇題：

• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料：從中美蘇三角關(guān)系的本質(zhì)來看，中國本應(yīng)處于最有利的位置，但由于二十年與美國敵對、二十年與蘇聯(lián)敵對，中國未能充分利用它在這三角關(guān)系中的先天性優(yōu)越地位。1970年末期至80年代中國逐漸明白這個道理，因此逐漸修正其處理與兩國超級大國關(guān)系。
  --盧子健《中國對外關(guān)系轉(zhuǎn)變》（1）作者認(rèn)為中國“未能充分利用”在中美蘇“三角關(guān)系中的先天性優(yōu)越地位”。結(jié)合所學(xué)知識，說明你是否同意這種看法。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，概括指出1970年末期至80年代中國為“修正”同美蘇關(guān)系而采取的舉措，并說明這些舉措產(chǎn)生的影響。
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：如表是《近現(xiàn)代科技與思想文化》中部分目錄摘編。
  

  第一章	文藝復(fù)興與哥白尼革命
  第一節(jié)	文藝復(fù)興的興起和這個時期的人文主義
  第二節(jié)	文藝復(fù)興的時代精神以及它對近代科學(xué)的影響
  第三節(jié)	哥白尼革命及其意義
  第四節(jié)	文藝復(fù)興時期科學(xué)技術(shù)對思想文化的影響
  第二章	牛頓的“科學(xué)革命”與思想文化的變革
  第一節(jié)	17世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r
  第二節(jié)	從力學(xué)哲學(xué)到機械論的世界圖景
  第三節(jié)	近代科學(xué)對精神文化的影響
  第三章	18世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進步與啟蒙運動的思想文化
  第一節(jié)	18世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)概況
  第二節(jié)	啟蒙運動和理性主義
  第三節(jié)	新人文主義社會文化思潮的發(fā)展
  第四節(jié)	啟蒙時代的文學(xué)和藝術(shù)

  根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史知識，提出一個論題，結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：17引用：4難度：0.4

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