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新人教版九年級下冊《8.2 金屬的化學性質(zhì)》2018年同步練習卷（甘肅省武威市河西成功學校）（2）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

1．驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是（　?。?/h2>
A．MgSO₄溶液 B．KCl溶液 C．稀鹽酸 D．ZnCl₂溶液
組卷：426引用：13難度：0.7
解析

2．向 AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂ 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾液呈藍色。下列判斷正確的是（　?。?/h2>

A．濾液中可能有 Fe（NO₃）₃、Mg（NO₃）₂和 Cu（NO₃）₂

B．向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

C．與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大

D．向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有白色沉淀出現(xiàn)

組卷：710引用：18難度：0.7

3．在試管中放入一根鎂條（已去除氧化膜），往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀；②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣。對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是（　?。?/h2>
A．鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀
B．鎂與硝酸銀反應的化學方程式為2AgNO₃+Mg═MgNO₃+2Ag
C．硝酸銀溶液顯酸性
D．根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀金屬活動性強
組卷：62引用：2難度：0.6
解析
4．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達到實驗目的的是（　　）
A．FeSO₄溶液、Zn、Cu
B．ZnSO₄溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
C．ZnSO₄溶液、FeSO₄溶液、Cu
D．ZnCl₂溶液、CuCl₂溶液、Fe
組卷：1716引用：40難度：0.7
解析
5．將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色，下列圖象能表示對應變化關(guān)系的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
組卷：293引用：13難度：0.7
解析
6．小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗。實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中（如圖乙），發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應后過濾。濾液中含有的金屬離子可能的組成有（　　）
①Mg²⁺
②Mg²⁺和Fe²⁺
③Fe²⁺和Cu²⁺
④Mg²⁺、Fe²⁺和Cu²⁺
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
組卷：1236引用：20難度：0.7
解析

7．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　　）

A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn²⁺和Cu²⁺

B．bc段（不含兩端點）析出的金屬是Fe

C．a(chǎn)b段（不含兩端點）對應溶液中含有的金屬離子為Zn²⁺、Ag⁺、Cu²⁺和Fe²⁺

D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應的鋅粉質(zhì)量分別為m₁和m₂，則m₁＞m₂

組卷：2025引用：48難度：0.7

8．向一定質(zhì)量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應過程中的下列說法正確的是（　　）

A．a(chǎn)點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B．c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C．d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂

D．e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

組卷：960引用：21難度：0.7

9．將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H₂的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．三種金屬的活動性順序為Y＞X＞Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為 X＞Y＞Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z＞Y＞X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 X＞Y＞Z

組卷：423引用：13難度：0.7

10．已知鈉、鉀都能與水反應生成氫氣和對應的堿。將一定質(zhì)量的鈉、鉀分別投入質(zhì)量相等的足量的純水中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

A．鈉、鉀與水反應產(chǎn)生氫氣的速率不同，鉀＞鈉

B．曲線b代表鉀

C．反應后的溶液都能使無色酚酞變紅

D．參加反應的鈉的質(zhì)量等于鉀的質(zhì)量

組卷：9引用：1難度：0.5

11．常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應（忽略揮發(fā)）。下列圖象正確的是（　?。?br />
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
組卷：1291引用：25難度：0.7
解析
12．探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（　?。?/h2>
A．鹽酸的濃度可以不同 B．銅片表面有氣泡
C．鎂片的試管表面發(fā)燙 D．活動性Cu＞Zn＞Mg
組卷：685引用：26難度：0.7
解析

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二、填空題

37．為驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了如下四個方案（只能用下面提供的藥品）：
A．Zn、Fe、稀鹽酸、Cu
B．Zn、FeSO₄溶液、Cu
C．ZnSO₄溶液、Fe、CuSO₄溶液
D．Zn、Fe、CuSO₄溶液
（1）上述方案中可行的是

；請你選出一種不可行的方案，并對此方案作出評價

。
（2）寫出你所選的可行方案中有氣體生成的化學反應方程式

（寫出一個即可）。
組卷：23引用：2難度：0.6
解析
38．化學興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進行了如下操作，請你參與他們的探究過程（提示：假設(shè)樣品中的其它成分不與鹽酸反應）。
【實驗目的】：

。
【實驗過程】：化學興趣小組的同學將準確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，二者恰好完全反應，最后得到83.3g溶液，反應過程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
【數(shù)據(jù)處理】：
（1）圖中m的值為

g。
（2）計算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分數(shù)
【反思交流】：在金屬活動性順序中，鋁的活動性比鐵強，但很少見到生活中常用的鋁制品生銹，為什么？
組卷：180引用：2難度：0.1
解析

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