2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣文德民族中學(xué)高一（下）月考政治試卷（3月份）
發(fā)布：2024/10/23 6:0:3
一、選擇題：本大題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．近代以來(lái)，一個(gè)個(gè)不平等條約的簽訂（ ?。?br />①使中國(guó)人民落入災(zāi)難的深淵
②使中國(guó)一步步淪為殖民地社會(huì)
③使中國(guó)開(kāi)始覺(jué)醒成為東方強(qiáng)國(guó)
④也激起了中華民族英勇抗?fàn)帯⒌钟鈹车亩分?/h2>組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．高中生小趙參觀了中國(guó)國(guó)家博物館，通過(guò)文物了解到從1840年至1949年這100多年的歷史。根據(jù)他參觀的內(nèi)容，他可能會(huì)產(chǎn)生的感悟有（ ?。?br />①近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)之間矛盾
②近代中國(guó)的歷史既是一部屈辱的歷史也是一部抗?fàn)幍臍v史
③近代中國(guó)成為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因是外國(guó)入侵
④社會(huì)主義中國(guó)的建立讓人民群眾看到了中國(guó)的出路和希望組卷：15引用：5難度：0.6 -
3．新民主主義革命時(shí)期，對(duì)于我國(guó)政治的發(fā)展方向始終存在著三種力量和三種道路。下列對(duì)這三種力量和道路敘述正確的是（ ）
①國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)——主張實(shí)行大地主大資產(chǎn)階級(jí)專政，建立國(guó)民黨一黨獨(dú)裁統(tǒng)治
②地主官僚買(mǎi)辦集團(tuán)——主張依靠帝國(guó)主義力量，走半殖民地半封建的道路
③中間派或中間人士——主張建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使中國(guó)走上新民主主義革命道路
④中國(guó)共產(chǎn)黨——主張建立工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民共和國(guó)，經(jīng)過(guò)新民主主義走向社會(huì)主義組卷：19引用：4難度：0.7 -
4．在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之時(shí)，中國(guó)大約有近300個(gè)政黨，但大多是曇花一現(xiàn)，煙消云散。毛澤東同志對(duì)中國(guó)革命的總結(jié)就是“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)人民在救亡圖存斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)求索的必然產(chǎn)物，也是中國(guó)近代歷史上的一個(gè)鮮明界線。中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生（ ?。?br />①使中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族站起來(lái)中有了主心骨
②使近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程發(fā)生變化
③深刻改變了科學(xué)社會(huì)主義的一般進(jìn)程和理論邏輯
④證明了中國(guó)的革命可以跨越舊民主主義革命階段組卷：0引用：4難度：0.5 -
5．習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話中明確指出：“建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑?！敝腥A人民共和國(guó)的成立作為一個(gè)里程碑的意義表現(xiàn)在（ ）
①中華民族實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立
②中國(guó)人民在政治上實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主
③為實(shí)現(xiàn)由舊民主主義向新民主主義過(guò)渡創(chuàng)造了政治前提
④為在改革開(kāi)放道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興創(chuàng)造了政治前提組卷：10引用：7難度：0.5 -
6．20世紀(jì)上半葉，在中國(guó)的出路、前途和命運(yùn)問(wèn)題上，各種政治力量進(jìn)行了異常激烈的較量，并相繼提出自己的方案。在眾多建國(guó)方案中只有中國(guó)共產(chǎn)黨的方案得到人民群眾的擁護(hù)，其中的原因有（ ）
①為人民謀幸福的初心和使命滿足了人民群眾的需要
②走社會(huì)主義道路讓人民群眾看到了中國(guó)的出路和希望，有了主心骨
③資產(chǎn)階級(jí)革命沒(méi)有給中國(guó)帶來(lái)任何進(jìn)步和發(fā)展
④近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量最為強(qiáng)大組卷：94引用：75難度：0.6 -
7．近代無(wú)數(shù)中國(guó)仁人志士進(jìn)行了各式各樣的嘗試，但終究未能改變舊中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。這進(jìn)一步說(shuō)明（ ）
①方向決定道路，道路決定命運(yùn)
②近代中國(guó)的基本國(guó)情決定必須另辟新路
③各種政治勢(shì)力在舊中國(guó)紛紛登場(chǎng)
④近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化都已落后組卷：3引用：2難度：0.6 -
8．在中國(guó)國(guó)家博物館里，珍藏著一位農(nóng)民從1982年開(kāi)始記錄的家庭生活賬本。1982年12月，賬本記錄的食品是面條、醬油、豆腐、油條、瓜子等。幾十年過(guò)去了，不僅賬本記錄的食品種類豐富了，還增加了買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)等項(xiàng)目。小小的賬本折射出（ ?。?/h2>
組卷：8引用：8難度：0.6 -
9．下列對(duì)如表的解讀，最正確的是（ ?。?br />1956年國(guó)民經(jīng)濟(jì)中公私經(jīng)濟(jì)成分的比較
類型 社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì) 私有制經(jīng)濟(jì) 國(guó)民收入 92.9% 7.1% 工業(yè)總產(chǎn)值 100% - 商品零售額 95.8% 4.2% 組卷：3引用：6難度：0.7
二、非選擇題：共25分。
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26．一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)踐行初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡，帶來(lái)了中華大地滄桑巨變、面貌一新。尤其是改革開(kāi)放40多年來(lái)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出無(wú)比光明的前景。歷史充分證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明為什么實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。組卷：5引用：5難度：0.4 -
27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
一名黨員就是一面旗幟、一根標(biāo)桿。中國(guó)科學(xué)院院士、吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、黨的二十大代表于吉紅就是這樣的旗幟和標(biāo)桿。
◆于吉紅說(shuō)：“作為一名共產(chǎn)黨員，要有堅(jiān)定的理想信念，要為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，要更加增強(qiáng)科技報(bào)國(guó)的使命感和責(zé)任感。在科研中，黨員要做科技攻關(guān)的領(lǐng)頭雁。”于吉紅一直堅(jiān)定不移地踐行著科研人的初心和使命，她潛心科研，在分子篩材料的創(chuàng)制及基礎(chǔ)應(yīng)用研究中取得一系列突破性成果，產(chǎn)生重要國(guó)際學(xué)術(shù)影響。
◆20世紀(jì)90年代，分子篩的研究一度陷入低谷，不少人都勸她改換研究方向。但于吉紅不為所動(dòng)，“認(rèn)準(zhǔn)的就要堅(jiān)持下去”。主動(dòng)加班加點(diǎn)，就成了她的常態(tài)。20多年前，沒(méi)有如今的便捷網(wǎng)絡(luò)，為了尋找一個(gè)數(shù)據(jù)翻閱大量資料是常事，有時(shí)，于吉紅甚至要跑到外地去查找。憑著堅(jiān)韌的毅力，于吉紅團(tuán)隊(duì)終于在國(guó)際上率先創(chuàng)建了分子篩合成數(shù)據(jù)庫(kù)。
◆雖然科研工作繁忙，但于吉紅一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，將國(guó)際前沿成果引入課堂，以科研反哺教學(xué)。“為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才是我的責(zé)任”，迄今她已培養(yǎng)博士70余人，其中有40余人晉升為教授或副教授，涌現(xiàn)出一批青年拔尖人才。
結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》知識(shí)，說(shuō)明于吉紅是如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的。組卷：36引用：3難度：0.6