2022-2023學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/8/17 3:0:1
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．進(jìn)化論者認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.9 -
2．生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列實(shí)例中屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.6 -
3．關(guān)于“羊入虎口”中包含的食物鏈，下列表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.7 -
4．下列各項(xiàng)中，可以被稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
5．垃圾分類的目的之一是將含有有害物質(zhì)的垃圾與其他垃圾區(qū)分開(kāi)來(lái)，方便妥善處理。下列選項(xiàng)中屬于有害垃圾的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
6．下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物產(chǎn)生影響的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.6 -
7．下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.6 -
8．云陽(yáng)紅橙皮薄、光滑，果肉呈均勻紅色，肉質(zhì)致密脆嫩，多汁，風(fēng)味甜酸爽口。影響果園中一株紅橙生存的環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6 -
9．重慶成為網(wǎng)紅城市后，很多人來(lái)到重慶打卡旅游。下列不該出現(xiàn)在餐館菜譜上的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.5 -
10．下列選項(xiàng)中，不屬于森林古猿向人類進(jìn)化過(guò)程中主要變化特征的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：7難度：0.6 -
11．生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)人類生存和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，生物多樣性不包括（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5 -
12．為了在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列符合低碳環(huán)保生活理念的是（ ）
①推廣使用新能源汽車
②農(nóng)作物秸稈就地焚燒處理
③推廣太陽(yáng)能路燈
④使用一次性塑料袋和塑料杯
⑤垃圾分類，節(jié)約水電組卷：21引用：3難度：0.5
-
35．生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖1是植物嫁接示意圖，圖2、3、4、5分別為家蠶、蝗蟲(chóng)、青蛙和人的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖1所示的嫁接過(guò)程中，確保接穗成活的關(guān)鍵是使接穗和的形成層緊密結(jié)合。若將水蜜桃的枝條作為接穗，將毛桃作為砧木來(lái)嫁接繁育，將來(lái)這個(gè)枝條上所結(jié)果實(shí)是。
（2）如圖2所示家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做（填“完全”或“不完全”）變態(tài)。成語(yǔ)“作繭自縛”，這里的“繭”出現(xiàn)在家蠶發(fā)育過(guò)程的階段。
（3）如圖3為蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中②的發(fā)育階段為（填“若蟲(chóng)”或“成蟲(chóng)”）。
（4）如圖4為青蛙的發(fā)育過(guò)程，青蛙的發(fā)育方式是發(fā)育。
（5）我們每個(gè)人都是從一個(gè)發(fā)育而來(lái)的。圖5中的甲表示正在受精的卵細(xì)胞，受精過(guò)程發(fā)生在（填“卵巢”或“輸卵管”）。組卷：16引用：1難度：0.5 -
36．在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中，果蠅是一種極好的實(shí)驗(yàn)材料。它體型小，易飼養(yǎng)，繁殖周期短，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1中，果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，形成的生殖細(xì)胞中有條染色體。
（2）在生殖過(guò)程中，雌性果蠅的基因通過(guò)（填“卵細(xì)胞”或“精子”）作為“橋梁”傳遞給子代。
（3）在遺傳學(xué)上，果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)性狀。圖2是長(zhǎng)翅果蠅雜交示意圖，根據(jù)圖中信息可以判斷，長(zhǎng)翅是（填“隱性”或“顯性”）性狀。
（4）如圖2中，親代全是長(zhǎng)翅，卻在子代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（填“遺傳”或“變異”）。
（5）如圖2中，若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是（填“AA”“Aa”或“aa”）。從理論上分析，子代中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是。?組卷：36引用：5難度：0.5