29．閱讀材料，按要求回答問題。
中學(xué)生林林決定展開一次關(guān)于我國未成年人保護的研究性學(xué)習(xí)之旅。
情境一：他首先查閱相關(guān)資料了解到，為了促進兒童全面發(fā)展和健康成長，我國于2011年頒布和實施《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》，2020年國家統(tǒng)計局根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料。對《綱要》在健康、教育、福利、環(huán)境和法律保護等五個領(lǐng)域的實施情況進行了綜合分析。在研究性學(xué)習(xí)過程中他發(fā)現(xiàn)，近年來，我國不斷加大對未成年人犯罪的治理力度。2020年，全國未成年人犯罪人數(shù)為3.4萬人，比2010年減少50.5%，占同期犯罪人數(shù)的比重為2.21%。
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（1）從上述材料和如圖圖表中林林能得出怎樣的結(jié)論？獲得該結(jié)論的事實依據(jù)是什么？
情境二：林林又繼續(xù)查閱到相關(guān)材料：新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于2021年6月1日起施行。《未成年人保護法》重在對未成年人合法權(quán)益的保護，著力解決社會關(guān)注的涉未成年人侵害問題，包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題；《預(yù)防未成年人犯罪法》重在對不良行為、違法行為以及犯罪行為的預(yù)防和矯治。國家在健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系、加強事實無人撫養(yǎng)兒童保障等方面印發(fā)了相關(guān)意見，在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康、未成年人節(jié)目等方面出臺了相關(guān)管理規(guī)定，進一步完善了保障我國兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策體系。2023年在第72個國際兒童節(jié)到來之際，由最高人民檢察院組織編寫的《未成年人保護法律全書》正式出版發(fā)行，這是全國首部百科類未成年人保護普法全書。林林經(jīng)過上述研究性學(xué)習(xí)后對我國未來未成年人能夠得到更好的保護充滿了信心。
（2）結(jié)合材料，綜合運用所學(xué)知識，分析林林對我國未成年人未來保護充滿信心的理由。
（3）林林對我國未成年人未來保護充滿信心，但他心里又想到一個問題：“我國有了這些對未成年人的保護，未成年人就一定能得到健康成長嗎？”試解答一下他這個困惑。
