2020-2021學年河南省信陽市商城縣馮店一中九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題20個小題，每小題2分，共40分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）
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1．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：16難度：0.9 -
2．“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料。則N60屬于（ ?。?/h2>
組卷：187引用：56難度：0.9 -
3．下列不屬于化合反應也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6 -
4．下列操作方法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：14難度：0.9 -
5．下列有關水的說法中正確的是（ ）
組卷：1094引用：49難度：0.9 -
6．在治理城市空氣污染中所采取的措施中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：16難度：0.7 -
7．下列不能用質量守恒定律解釋的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.7 -
8．從熱水瓶中倒白開水，看到白霧上升后消失，這一現(xiàn)象無法說明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
9．某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標準多倍。這里的“鋁”是指（ ?。?/h2>
組卷：23引用：16難度：0.9 -
10．高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)為40.5%，氯酸鉀中氧元素的質量分數(shù)為39.2%，分別取等質量的這兩種物質制取氧氣，制得氧氣的質量（ ?。?/h2>
組卷：58引用：11難度：0.7
三、簡答題（本題包括5個小題，每個化學方程式2分，其余每空1分共17分）
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31．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應。
（1）下述三個反應（圖甲、乙、丙）的相同點是（多選，填序號）。
A.都是化合反應
B.都是氧化反應
C.生成物都是固體
D.都需要點燃
E.都是非金屬與氧氣反應
（2）將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為。如果將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）。組卷：12引用：2難度：0.5
四、綜合應用題（共15分）
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32．根據下列裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中②標示的儀器名稱。
（2）若用A裝置制取氧氣，其化學反應方程式為，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a-b-c-d,則F裝置圖內導管b和c的長短情況是（填“b長c短”或“c長b短”）；如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是。
（3）若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導管移出水面，正確的順序是（寫序號）。
（4）用C裝置收集氧氣，驗滿方法是；用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是。
（5）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是。
（6）將30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，可以得到21.3g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)。組卷：68引用：1難度：0.7