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2023年寧夏銀川三中中考化學模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(選出下列各題中唯一正確的答案。每題2分,共22分。不選、多選、錯選不得分)

  • 1.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:271引用:5難度:0.8
  • 2.下列實驗現(xiàn)象不正確的是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 3.如圖所示實驗操作,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.分類是學習化學常用的方法。下列物質(zhì)分類不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:1難度:0.8
  • 5.生活中處處有化學。下列有關說法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.6
  • 6.綠原酸(C16H18O9)是中藥金銀花的主要抗菌、抗病毒有效藥理成分之一。下列關于該物質(zhì)的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:2難度:0.5

四、實驗探究題(共17分)

  • 17.小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
    【知識回放】請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
    金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al
     
     Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
    【作出猜想】猜想1:Cr>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu>Cr;猜想3:你的猜想是
     
    。
    【查閱資料】
    (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
    (2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
    【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
    實驗 試管1 試管2 試管3
    實驗操作 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗現(xiàn)象 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色
     
    【結論與解釋】
    (1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想
     
    正確。
    (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
     
    。
    【知識運用】請寫出鉻片投入FeSO4溶液中的化學方程式(生成的鉻鹽中鉻顯+2價)
     
    。
    【反思與評價】實驗結束后小聰在老師的幫助下又設計了用硫酸亞鉻(CrSO4)溶液、鐵絲、硫酸銅溶液進行實驗也能探究出鐵、鉻、銅三種金屬活動性強弱順序。
    (1)硫酸銅溶液顯藍色的原因是溶液中含有的陽離子是
     
    (填粒子符號)。
    (2)鐵絲放入硫酸銅溶液中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)同學們經(jīng)過討論后認為除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)
     
    進行判斷(任寫一種)。

    組卷:33引用:2難度:0.4
  • 18.學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2后的殘留廢液。某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請我們共同參與探究并回答下列問題:
    【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
    【作出猜想】甲同學認為廢液中的溶質(zhì)只有ZnSO4,你認為還可能含有的溶質(zhì)是
     
    (化學式)。
    【查閱資料】ZnSO4溶液呈中性。
    【實驗與結論】①甲同學取少量ZnSO4溶液和廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞溶液作對比實驗,結果兩試管中溶液均為無色,于是甲同學認為自己的猜想是正確的。
    ②你認為甲同學的實驗
     
    (填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是
     
    。
    ③如果要證明你的猜想是正確的,你還可選擇不同于上述類別的試劑是
     
    (合理即可),反應的化學方程式為
     
    ,實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    【拓展與應用】①若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到ZnSO4溶液,應向廢液中加入過量的
     
    ,反應完全后過濾。
    ②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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