2020年北京市西城區(qū)高考生物一模試卷

一、選擇題（共30分）

• 1．將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入如圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是（　?。?br />
  

  	①	②	③	④	⑤	⑥
  A	核酸	DNA	RNA	轉(zhuǎn)運RNA	核糖體RNA	信使RNA
  B	減數(shù)分裂	減Ⅰ	減Ⅱ	同源染色體分開	非同源染色體自由組合	非姐妹染色單體交叉互換
  C	生命活動調(diào)節(jié)	植物的激素調(diào)節(jié)	動物生命活動調(diào)節(jié)	神經(jīng)調(diào)節(jié)	體液調(diào)節(jié)	免疫調(diào)節(jié)
  D	生態(tài)系統(tǒng)	非生物的物質(zhì)和能量	生物群落	生產(chǎn)者	消費者	分解者

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：69引用：4難度：0.6

  解析

• 2．如圖表示一種酶與其對應(yīng)底物，以下敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．高溫導(dǎo)致該酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

  B．高溫下該酶失活是因其活性位點與底物不吻合

  C．降低至最適溫度時此酶的活性位點結(jié)構(gòu)能恢復(fù)

  D．酶的專一性是由酶和底物的空間結(jié)構(gòu)決定的
  組卷：442引用：17難度：0.5

  解析

• 3．如圖是3種抗生素影響某種細(xì)菌繁殖的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌

  B．各實驗組需分別加入等量的抗生素

  C．實驗需要設(shè)置不加抗生素的對照組

  D．氯霉素對此種細(xì)菌沒有抑制作用
  組卷：65引用：5難度：0.7

  解析

• 4．紅細(xì)胞中的血紅蛋白可以與O₂結(jié)合，隨血液循環(huán)將O₂運輸至人體各處的細(xì)胞，供細(xì)胞生命活動利用。如圖為喜馬拉雅登山隊的隊員們在為期110天的訓(xùn)練過程中隨運動軌跡改變（虛線），紅細(xì)胞數(shù)量變化過程。以下相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．隨海拔高度增加，人體細(xì)胞主要進行無氧呼吸

  B．血液中的O2以自由擴散方式進入組織細(xì)胞

  C．紅細(xì)胞數(shù)量增加，利于增強機體攜帶氧的能力

  D．回低海拔時，人體紅細(xì)胞對高海拔的適應(yīng)性變化會逐漸消失
  組卷：111引用：5難度：0.7

  解析

• 5．CDK蛋白是一類調(diào)控細(xì)胞周期進程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改變其構(gòu)象，使細(xì)胞周期停滯于DNA復(fù)制前。研究發(fā)現(xiàn)，敲除小鼠的P27基因，基因敲除小鼠的體型和一些器官的體積均大于正常小鼠。以下推論不正確的是（　?。?/h2>

  A．CDK蛋白可激活細(xì)胞有絲分裂

  B．P27蛋白是CDK蛋白的活化因子

  C．敲除P27基因可能引發(fā)細(xì)胞癌變

  D．P27基因表達能抑制細(xì)胞的增殖
  組卷：59引用：5難度：0.7

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• 6．在進行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗時，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．實驗材料應(yīng)選擇有活性的且有大液泡的植物細(xì)胞

  B．在顯微鏡下看到正常細(xì)胞后再滴加高濃度蔗糖溶液

  C．只有具紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離

  D．本實驗不能證實溶質(zhì)分子進出細(xì)胞的方式
  組卷：35引用：3難度：0.7

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• 7．牙鲆魚（染色體數(shù)目2n=48）的性別決定方式為XY型。為獲得經(jīng)濟價值更高的雌魚，研究人員設(shè)法使牙鲆魚次級卵母細(xì)胞直接發(fā)育為新個體，稱為初代P品系。取部分初代P品系胚胎在27℃高溫下培養(yǎng)，這些胚胎發(fā)育成為雄魚。讓這些雄魚與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚交配，可以產(chǎn)生二代P品系。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．次級卵母細(xì)胞中性染色體為X或Y染色體

  B．P品系魚胚胎細(xì)胞染色體數(shù)目為4n=96條

  C．二代P品系在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚

  D．牙鲆魚性別由環(huán)境溫度決定，與性染色體無關(guān)
  組卷：93引用：10難度：0.7

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二、非選擇題（共70分）

• 20．野生生菜通常為綠色，遭遇低溫或干旱等逆境時合成花青素，使葉片變?yōu)榧t色。花青素能夠通過光衰減保護光合色素，還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中，在各種環(huán)境下均為綠色?？蒲腥藛T對其機理進行了研究。
  （1）用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交，F(xiàn)₁自交，F(xiàn)₂中有

  7

  16

  的個體始終為綠色，

  9

  16

  的個體為紅色。
  ①本實驗中決定花青素有無的基因位于

   

  對同源染色體上。
  ②本實驗獲得的F₂中雜合綠色個體自交，后代未發(fā)生性狀分離，其原因是：

   

  。
  （2）F₂自交，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，株系內(nèi)性狀分離比為3：1的占

   

  （比例），把這樣的株系保留，命名為1號、2號……。
  （3）取1號株系中綠色與深紅色個體進行DNA比對，發(fā)現(xiàn)二者5號染色體上某基因存在明顯差異，如圖所示。
  
  據(jù)圖解釋：1號株系中綠色個體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因。

   

  。
  （4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，與生菜葉色有關(guān)的R1和R2基因編碼的蛋白質(zhì)相互結(jié)合成為復(fù)合體后，促進花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄，使生菜葉片呈現(xiàn)深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺，研究人員從中找到了基因R3，發(fā)現(xiàn)R3基因編碼的蛋白質(zhì)也能與R1蛋白質(zhì)結(jié)合。據(jù)此研究人員做出假設(shè)：R3蛋白與R2蛋白同時結(jié)合R1蛋白上的不同位點，且R1R2R3復(fù)合物不能促進花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。為檢驗假設(shè)，研究人員利用基因工程技術(shù)向淺紅色植株中轉(zhuǎn)入某一基因使其過表達，實驗結(jié)果如表。
  

  受體植株	轉(zhuǎn)入的基因	轉(zhuǎn)基因植株葉色
  淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）	R1	深紅色
  淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）	R2	深紅色

  實驗結(jié)果是否支持上述假設(shè)，如果支持請說明理由，如果不支持請?zhí)岢鲂碌募僭O(shè)。

   

  。
  組卷：88引用：4難度：0.7

  解析

• 21．水稻是自花傳粉作物，雜交水稻育種成功得益于對雄性不育性狀的利用，育種工作者就某水稻品系中發(fā)現(xiàn)的雄性不育基因開展了下面的一系列研究。
  （1）水稻在抽穗期，幼穗中的雄蕊進行減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，此期間水稻對溫度敏感。溫敏雄性不育系S2表現(xiàn)為高溫條件下（≥25℃）雄性不育，此雄性不育性狀由RNZ基因控制。為了研究高溫對RNZ基因表達的影響，研究人員選取長勢基本一致的S2植株，均分為兩組分別在低溫、高溫條件下進行處理，請根據(jù)后續(xù)實驗過程分析：
  ①檢測RNZ基因的表達情況。請依據(jù)所學(xué)知識，寫出以基因轉(zhuǎn)錄相對數(shù)量為指標(biāo)，檢測S2葉片和幼穗RNZ基因表達情況的基本程序。

   

  。
  ②實驗記錄數(shù)據(jù)如圖。與S2葉片中RNZ基因表達情況比較，溫度變化對S2幼穗中RNZ基因表達的影響是

   

  。
  （2）已知RNZ基因編碼的核糖核酸酶在生物體各組織細(xì)胞中廣泛存在，催化tRNA的加工。依據(jù)上述實驗結(jié)果，研究人員猜測，由于葉片光合速率不同于幼穗，RNZ編碼產(chǎn)物可能也分布于葉綠體中。為驗證此推測，研究人員做了如下實驗：
  ①構(gòu)建RNZ-GFP融合基因表達載體（GFP為綠色熒光蛋白基因）。此表達載體除具有融合基因、啟動子、終止子外，還應(yīng)具有

   

  。
  ②將表達載體導(dǎo)入

   

  中，然后通過

   

  技術(shù)獲得轉(zhuǎn)入RNZ-GFP融合基因 的水稻。
  ③實驗者將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞置于適宜的波長光譜的激發(fā)下（該操作會使葉綠體會發(fā)出紅色熒光），觀察到

   

  ，證明RNZ蛋白定位在葉綠體中。
  ④本實驗還應(yīng)補充一組

   

  作為對照，若結(jié)果為

   

  能支持③的結(jié)論成立。
  （3）根據(jù)以上研究成果，為了最終揭示溫敏雄性不育的機制，請寫出接下來可以進一步研究的問題。（寫出1個即可）

   

  。
  組卷：73引用：3難度：0.6

  解析