部編版一年級下冊《課文 第20課 咕咚》2021年同步練習卷（5）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  xià rén	kě pà	gēn zhe	jiā rén
  shān yáng	dà xiàng	dōu shì	xià pǎo
  組卷：58引用：1難度：0.8

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• 2．填一填。
  （1）“怕”字是

   

  結(jié)構(gòu)，換偏旁可變成字

   

  。
  （2）“您”字共有

   

  畫，第七筆是

   

  ，去掉心字底是

   

  字。
  （3）“借”字的讀音是

   

  ，與它意思相反的詞是

   

  。
  （4）“星”字的筆順是

   

  ，組詞

   

  。
  組卷：40引用：3難度：0.7

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• 3．比一比，組成詞語。
  

  波（   ）	咕（   ）	怕（   ）	流（   ）	姐（   ）
  拔（   ）	姑（   ）	拍（   ）	梳（   ）	組（   ）
  組卷：36引用：2難度：0.7

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一、填空題

• 8．認真讀短文，然后做題。
  咕咚（節(jié)選）
        ①這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”
        ②大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭Ｓ謫柎蠡?，大伙也都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”
        ③兔子領著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，咕咚！
        ④大伙你看看我，我看看你，都笑了。
  （1）動物們跟著小兔跑的原因是什么？

   

  
  A．動物們喜歡跑步。
  B．動物們害怕小白兔，所以跟著他跑。
  C．害怕“咕咚”來了。
  D．都跑，我也跑，不知道為什么。
  （2）想一想，誰對“咕咚”是什么提出了疑問？

   

  
  A．狐貍
  B．野牛
  C．大象
  D．兔子
  （3）通過讀短文，你知道“咕咚”是什么嗎？

   

  
  A．是一種很大的動物。
  B．是兔子吃飯或走路的聲音。
  C．是成熟的木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。
  D．是大伙一起跑步的聲音。
  （4）你覺得應該學習野牛的什么呢？
  

   
  組卷：25引用：2難度：0.8

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• 9．寫作練習。
  （《咕咚》）課文中的獅子不僅勇敢，而且機智聰明。說明動物不僅是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是我們的老師。
  請以“動物是我的老師”為題，寫一篇小短文。
  組卷：7引用：2難度：0.4

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