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2021-2022學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)的位置。)

  • 1.共和國勛章獲得者“雜交水稻”之父袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中,他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說:“博中是我最感親切的母校,她給予我的培養(yǎng)和教育,對我的成長起了決定性的作用?!痹∑降脑捴刑N(yùn)含的道理是(  )

    組卷:208引用:60難度:0.7
  • 2.以下是幾位同學(xué)進(jìn)入初中后的新感受,其中能體現(xiàn)積極向上的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”激勵(lì)著新生代的“少年夢”。無數(shù)少年正為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,“少年夢”與“中國夢”已緊密連為一體。這表明(  )

    組卷:6引用:8難度:0.7
  • 4.如圖的寓意是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。特別是學(xué)校學(xué)習(xí),對我們的成長有重要意義。下列關(guān)于學(xué)習(xí)理解正確的是( ?。?br />①學(xué)習(xí)只是被迫和接受
    ②學(xué)習(xí)包羅萬象,可以學(xué)習(xí)做人的道理
    ③學(xué)習(xí)是沒有規(guī)律可循的
    ④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛好相結(jié)合

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,貴在得法”,這說明(  )
    ①學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異
    ②學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法
    ③學(xué)習(xí)是沒有規(guī)律可循的
    ④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛好相結(jié)合

    組卷:21引用:8難度:0.8
  • 7.小明在日記中寫到:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺;但是經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了( ?。?/h2>

    組卷:64引用:43難度:0.8
  • 8.下列能體現(xiàn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的古詩詞有(  )
    ①衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲
    ②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
    ③舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知
    ④僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 9.為了適應(yīng)時(shí)代的要求,響應(yīng)國家的號召,新羅區(qū)某校積極組織學(xué)生以各種方式參加社會實(shí)踐活動(dòng),以提升學(xué)生適應(yīng)社會的能力。這給我們的啟示(  )

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 10.“一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽。”這句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)是( ?。?br />①學(xué)習(xí)伴隨著我們成長
    ②過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏
    ③要確立終生學(xué)習(xí)的觀念
    ④要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)

    組卷:1引用:1難度:0.6

二、解答題(共5小題,滿分48分)

  • 30.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小閩學(xué)習(xí)成績一般,他想與學(xué)習(xí)成績好的小福成為朋友,以便今后在學(xué)習(xí)上向小福請教。可是他又怕小福嫌棄自己,因此十分糾結(jié),不知該怎么辦?
    (1)運(yùn)用所學(xué)知識,請你為小閩排憂解難。
    材料二:近年來,在國內(nèi)外多個(gè)場合,習(xí)近平總書記公開過他的閱讀書單,其中包括《史記》《春秋》等100多本中外經(jīng)典著作。習(xí)近平總書記愛讀書,這對他的治國理政顯然是有啟發(fā)和幫助的。
    (2)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 31.閱讀材料,回答問題。
    閱讀中學(xué)生小閩的三則日記片段,回答問題。
    片段一:我個(gè)子矮小,也不愛講話,幾乎沒有朋友,只有小福常常陪我聊天,還介紹他的朋友給我認(rèn)識,并鼓勵(lì)我參加各項(xiàng)活動(dòng)。在他的影響下,我的朋友多了,性格也開朗了……有朋友的感覺真好!
    (1)片段一中“我”的變化說明了什么?
    片段二:上初中后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多,難度加深,老師補(bǔ)充的知識點(diǎn)很多,我不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫我檢查作業(yè),也不陪我復(fù)習(xí)功課,我很苦惱,又不知所措。漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣,學(xué)習(xí)成績直線下滑。
    (2)結(jié)合片段二,請你為小閩同學(xué)如何學(xué)會學(xué)習(xí)提出合理化建議。
    片段三:班里同學(xué)上課時(shí),隔幾分鐘就刷一次微博:晚上就寢,搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊;和網(wǎng)友隨意見面、在網(wǎng)上吐槽(任意發(fā)表言論)……手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。
    (3)結(jié)合片段三,聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)擬兩點(diǎn)溫馨提示。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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