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2021-2022學(xué)年天津市東麗區(qū)高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)

  • 1.央視《探索?發(fā)現(xiàn)》播放專題片《我們的祖先是怎樣生活的》,有關(guān)原始人生活場景在專題片中不可能出現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.7
  • 2.如圖是春秋戰(zhàn)國時(shí)期時(shí)代特征示意圖,圖示中“大變革”處的內(nèi)容應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 3.西周通過“分土建邦”的方式加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治,秦朝建立后,卻采用了郡縣制。其進(jìn)步性主要體現(xiàn)在(  )

    組卷:16引用:5難度:0.5
  • 4.三國時(shí)期的學(xué)者孟康解釋說:“中朝,內(nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.9
  • 5.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時(shí)期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:13難度:0.8
  • 6.史載唐太宗時(shí),有大臣奏請(qǐng)修復(fù)長城,太宗一笑置之。唐太宗不修長城的理由是(  )

    組卷:32引用:24難度:0.8
  • 7.下列文獻(xiàn)史料均與古代的選官制度有關(guān),按照出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是( ?。?br />①武帝即位,舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù)
    ②三代用人,世族之弊,貴以襲貴,賤以襲賤
    ③是以吏部不能審定,核天下人才士庶,故委中正銓第等級(jí)
    ④昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

    組卷:10引用:16難度:0.6
  • 8.下列文化領(lǐng)域的成就,與宗教有關(guān)的是( ?。?br />①唐朝與印度、日本的文化交流
    ②石窟藝術(shù)發(fā)展
    ③雕版印刷的發(fā)展和火藥的發(fā)明
    ④韓愈復(fù)興儒學(xué)

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 9.“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”這一典故源自宋代政府的告示。當(dāng)時(shí)的“州官”(  )

    組卷:27引用:47難度:0.7
  • 10.元代規(guī)定,沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不能調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這說明(  )

    組卷:40引用:49難度:0.9
  • 11.有學(xué)者認(rèn)為,宋朝是中國歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列各項(xiàng)對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是(  )
    ①我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)
    ②結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強(qiáng)中央集權(quán)
    ③削弱宰相職權(quán),君主專制達(dá)到頂峰
    ④形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系

    組卷:5引用:7難度:0.6

二、解答題(共3小題,滿分40分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 1788年,英國曾頒布禁止技術(shù)工人工匠出境的法令,1825年廢除了這一法令,1827年又廢止了其他法令,如阻止愛爾蘭人向外移民的《乘客法》。德意志于1848年革命后,廢除了限制移民的規(guī)章,簡化了移民的出國手續(xù)。瑞典于1840年廢除了1768年制定的限制移民的法律。另據(jù)奧斯卡?漢德林統(tǒng)計(jì),至第一次世界大戰(zhàn)時(shí),歐洲人口總數(shù)已達(dá)4億。1750年時(shí)供養(yǎng)一個(gè)人的土地面積,1910年時(shí)要供養(yǎng)3個(gè)人。
    材料二 他們大多身強(qiáng)力壯,對(duì)工作有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,據(jù)1871-1892年的統(tǒng)計(jì),來自西歐和北歐的移民中,有22.9%是熟練工人,還有一部分專業(yè)人員。外來移民年富力強(qiáng)、講求實(shí)際、革新進(jìn)取、不尚保守。外來移民既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者。他們普遍需要住房、衣著和食品等生活用品。在1850年到1930年間,每10年就有200萬外來人口進(jìn)入美國,對(duì)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品及各種消費(fèi)品的需求日益增長?!粋€(gè)青壯勞動(dòng)力從出生、成長到其勞動(dòng)年齡,需要花費(fèi)許多前期投資。
    ——以上材料摘編自《19世紀(jì)上半期歐洲人向美國移民的歷史分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歐洲各國政府放松移民限制的原因。
    (2)根據(jù)材料二,分析歐洲移民對(duì)美國的重要作用。

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 33.絲綢之路是溝通古代東西方經(jīng)濟(jì)、文化的重要橋梁。閱讀材料,回答問題。
    材料一 秦漢、魏晉時(shí)期,憑借波斯和中亞商人的轉(zhuǎn)運(yùn),中國與羅馬帝國之間形成橫貫亞歐大陸的絲綢貿(mào)易通道。唐朝時(shí),絲綢、瓷器、珠寶、香料是絲綢之路上的主要商品。宋代,由于陸上絲綢之路受到阻隔,海上絲綢之路成為國際貿(mào)易的重要通道。貿(mào)易的主要對(duì)象除了阿拉伯帝國,還有一些東南亞國家。對(duì)外出口以五金、絲綢和瓷器等手工業(yè)品為主,尤其是瓷器貿(mào)易大量興起。進(jìn)口商品則以香料、珊瑚、瑪瑙、象牙等奢侈品為主。在絲綢之路發(fā)展史中,法國學(xué)者認(rèn)為,來自阿拉伯的商隊(duì)要比來自中國的多,因?yàn)樗麄冃枰袊唐罚袊鴦t可以離得開他們。
    (1)根據(jù)材料一,概括中國古代絲綢之路上商品貿(mào)易的特點(diǎn)。
    材料二 隨著絲綢之路研究的深入,史學(xué)界提出了許多新的觀點(diǎn),如表所示。
    觀點(diǎn)內(nèi)容
    學(xué)者1 絲綢之路不止一條,依據(jù)地理位置及其途徑路線,可分為西北陸上“絲綢之路”、西南陸上“絲綢之路”、海上“絲綢之路”。
    學(xué)者2 絲綢之路上商品流通的參與者有漢人、波斯人、突厥人、大食人、鮮卑人等。除了以經(jīng)商為主的商人,參與絲綢之路商品流通的還有僧侶,他們絕大多數(shù)并不以獲利為目標(biāo),而是以宗教傳播為己任。
    學(xué)者3 三條絲綢之路本身就是由中國獨(dú)特的自然地理環(huán)境造成的,當(dāng)然也與人文地理環(huán)境有關(guān)。海上絲路取代陸路,也正是這種環(huán)境發(fā)展的必然結(jié)果。
    學(xué)者4 絲綢之路中的“絲綢”一詞,已不再是中外商業(yè)史上交流的商品“絲綢”之狹義,而是一個(gè)文化象征符號(hào)。所以絲綢之路是溝通中國與域外交流的一個(gè)“交通網(wǎng)絡(luò)”,包括商業(yè)、文化和民族遷徙交融這三大功能。
    ——摘編自耿昇《絲綢之路研究在中國》(2)根據(jù)材料二,分別概括四位學(xué)者的觀點(diǎn)。
    材料三 兩千年來,絲綢之路始終主宰著人類文明的進(jìn)程。不同種族、不同信仰、不同文化背景的帝王、軍隊(duì)、商人、學(xué)者、僧侶、奴隸,往來在這條道路上,創(chuàng)造并傳遞著財(cái)富、智慧、宗教、藝術(shù)、戰(zhàn)爭、疾病和災(zāi)難。絲綢之路讓中國的絲綢和文明風(fēng)靡全球。
    (3)根據(jù)材料三,分析以絲綢之路為代表的商道對(duì)中西文化交流的影響。

    組卷:7引用:3難度:0.5
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